New Frontiers in Teaching and Learning English

اختصاصی از اینو دیدی New Frontiers in Teaching and Learning English دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کتاب New Frontiers in Teaching and Learning English، مرزهای جدید در آموزش و یادگیری انگلیسی، 295 صفحه، پی دی اف.

لطفا جهت اطلاع از سایر محصولات این فروشگاه به بخش "لیست محصولات" در ابتدای صفحه یا به بخش "دسته بندی محصولات" در منوی سمت راست مراجعه نمائید.

از بازدیدکنندگان و خریداران بزرگوار تقاضا داریم به خاطر رعایت حقوق معنوی تهیه کنندگان مطالب، به جای ارسال فایلها به دوستان و آشنایان، آدرس سایت فروشگاه یا لینک محصولات را به آنان ارسال کنند.

چنانچه به خلاصه مباحث از مقالات، فصلها یا کل کتابهای مربوط به دروس زبان انگلیسی در تمامی سطوح تحصیلی از مدرسه تا دکترا نیاز دارید، کافی است با ایمیل یا تلفن مدیر فروشگاه تماس حاصل کرده و درخواست خود را مطرح بفرمایید تا در اولین فرصت جهت تهیۀ آن اقدام شود. ایمیل: [e-mail] شماره تماس: [phone]

در مورد این محصول پیشنهاد یا انتقادی برای بهتر شدن دارید؟ پس خواهش میکنیم از راههای ارتباطی مذکور در بالا تماس بگیرید. رضایت شما برای ما بسیار مهم است.

TABLE OF CONTENTS
List of Charts ..............................................................................................vii
List of Tables ...............................................................................................ix
Acknowledgements .....................................................................................xi
Introduction ..................................................................................................1
Paola Vettorel

Part I: Developments in elf research and pedagogic implications
Chapter One ...............................................................................................19
EFL-Informed Pedagogy: From Code-Fixation towards Communicative Awareness
Barbara Seidlhofer
Chapter Two ...............................................................................................31
What is Going on in Academic ELF? Findings and Implications
Anna Mauranen

Part II: ELF and Teacher Awareness
Chapter Three .............................................................................................55
Developing an ELF-Aware Pedagogy: Insights from a Self-Education Programme
Yasemin Bayyurt and Nicos C. Sifakis
Chapter Four ..............................................................................................77
Raising Trainee Teachers’ Awareness of Language Variation through Data-based Tasks
Luciana Pedrazzini
Chapter Five .............................................................................................103
Which English(es) to Teach? Empowering EFL Trainee Teachers to Make their Choices
Luisa Bozzo
Chapter Six ...............................................................................................129
Primary School Teachers’ Perceptions: Englishes, ELF and Classroom Practices – between ‘Correctness’ and ‘Communicative Effectiveness’
Paola Vettorel

Part III: ELF and ELT practices
Chapter Seven ..........................................................................................159
Young Learners in ELF Classrooms: a Shift in Perspective
Lucilla Lopriore
Chapter Eight ...........................................................................................179
ELF and the Development of Intercultural Communicative Competence: an Italian-American Telecollaboration Project
Enrico Grazzi
Appendix A ..............................................................................................198
Chapter Nine ............................................................................................205
Assessing ELF in European Universities: the Challenges ahead
David Newbold

Afterword .................................................................................................227
Frontiers of English and the Challenge of Change
Henry Widdowson
Glossary ...................................................................................................233
Thematic Annotated Bibliography ...........................................................255
Contributors .............................................................................................279

تحقیق درباره SMS EMS MMS

اختصاصی از اینو دیدی تحقیق درباره SMS EMS MMS دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 36

SMS and EMS and MMS

نام و نام خوانوادگی : الهه رنجور شهریور

پست الکترونیکی : [e-mail]

چکیده

امروزه اکثر مردم جهان از تلفن همراه برای ارتباطات استفاده می کنند که با گسترش روز افزون شبکه های تلفن همراه سرویس ها و خدماتی که از سوی اپراتور ها ارائه می گردد نیز توسعه می یابد . محبوب ترین این سرویس ها که هنوز هم مردم از آن استفاده می کنند سرویس SMS است که امروزه در اغلب تلفن های دیجیتال مدرن در دسترس است که به کاربران اجازه ارسال پیام کوتاه را می دهد . دومین سرویس نه چندان کاربردی EMS است که ساختار جدید تری از SMS است که با آمدن سرویس گسترده تر MMS محبوبیت چندانی پیدا نکرد .سرویس پیام رسانی چندرسانه ای ساختار جدید و بهتری است .برای دسترسی به ای سرویس ها نیاز به گوشی با قابلیت های دریافت این گونه پیام ها را داریم .

کلمات کلیدی :

GSM , IS-41 , SMS , SMSC , MSC ,VMS , SS7 , BSC , HLR , VLR , MO-SM ,

MT-SM , PDU , EMS , MMS , GPRS , WAP , MMSC

فهرست مطالب

مقدمه -------------------------------------------------------------------------------3

فصل اول – مقدمه ای بر شبکه های تلفن همراه ----------------------------------------------4

فصل دوم – Short Message Services ------------------------------------------------8

فصل سوم – Enhanced Message Services ------------------------------------------23

فصل چهارم - Multimedia Message Services --------------------------------------24

نتیجه گیری -------------------------------------------------------------------------33

مراجع ------------------------------------------------------------------------------35

ضمائم ------------------------------------------------------------------------------36

مقدمه

SMSسرویس پیام کوتاه , نام خدمات جدیدی است که اغلب تلفن های دیجیتالی مدرن در دسترس است. این سرویس به کاربران اجازه میدهد که پیام های کوتاهی را (حدود 150 تا 160 حرف) را به تلفن های دیگر ازسال یا دریافت کنند.

معمولاً این سرویس محدود به کاربران همان شبکه محدود است. برای ارسال یا دریافت پیام های SMS کاربران تلفن معمولی باید مجبور به پرداخت یک مقدار ماهیانه به شبکه سرویس دهنده آنها یا یک مبلغ کوچک به ازای هر پیام میباشند. بعضی از شرکت ها هم سرویس پیام کوتاه را رایگان در اختیار مشترکان خود میگذارد.

MMS سرویس پیام رسانی چند رسانه ای یا MultiMedia Messaging Service که بسیار شبیه به سرویس EMS است : ساختار جدید و بهتری از سرویس SMS قدیمی است MMS. به کاربران تلفن هایی که با یکدیگر همسازی دارند (تلفن های همساز) اجازه میدهد که پیام های چند رسانه ای را بین یکدیگر مبادله کنند. پیام هایی همانند کارت پستال های گرافیکی, انیمیشنها یا پویا نمایی ها, کلیپ های ویدوئی, نقشه ها و کارت های ویزیت تجاری ...

MMS برای نسل سوم سیستم های ارتباطی طراحی و بهینه سازی شده است. (G Systems 3)

EMS سرویس پیام افزوده یا Enhanced Message Service ساختار جدید و بهتری از همان سرویس SMS معروف است که توسط شرکت های آلکاتل, اریکسون, موتورولا, ئ زیمنس پیاده سازی شده است.

EMS امکانات جدیدی نظیر سیستم همزمانی داده (( Over The Air Data Synchronization و پیام هایی با قابلیت داشتن آیکن های پویا (Animated) یا ثابت, فرستادن یا دریافتن پیام تا 760 حرف را دارد EMS.

یک استاندارد باز است به این معنی که تمامی شرکت های تولید کننده تلفن های همراه میتوانند از این استاندارد به راحتی در تلفنهای خود استفاده کنند. اما شرکت بزرگ نوکیا, که بزرگترین تولید کننده گوشی های تلفن همراست از پذیرفتن و به کاربستن این سرویس در تلفن های خود امتناع کرده است و بیستر تمرکز خود را در رشد و نمو سیستم MMS گذاشته است.سر نام EMS همچنین به سیستم پیام رسانی فوری (Emergency Messaging System) که توسط شرکت موتورولا تهیه شده است, اطلاق میشود که البته این سیستم مخصوص تجاری است نه برای تلفن های همراه .

کتاب A Comparison of Sampled and Synthesized Pianos برای پیانو

اختصاصی از اینو دیدی کتاب A Comparison of Sampled and Synthesized Pianos برای پیانو دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نام کتاب : A Comparison of Sampled and Synthesized Pianos برای پیانو

کتاب فوق مریوط به دوره رمانتیک بوده و شامل فایل های زیر در یک فایل زیپ می باشد :

Complete Book

Chopin Op. 64. No. 1 - MIDI Score

تحقیق درباره Memory and Resource

اختصاصی از اینو دیدی تحقیق درباره Memory and Resource دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 37

| Memory and Resource

Management

C++ offers tremendous flexibility in managing memory, but few C++ programmers fully understand the available mechanisms. In this area of the language ,overloading , name hiding, constructors and destructors, exceptions, static and virtual functions, operator and non-operator functions all come together to provide great flexibility and customizability of memory management. Unfortunately, and perhaps unavoidably, things can also get a bit complex.

In this chapter, we’ll look at how the various features of C++ are used together in memory management, how they sometimes interact in surprising ways, and how to simplify their interactions.

Inasmuch as memory is just one of many resources a program manages, we’ll also look at how to bind other resources to memory so we can use C++’s sophisticated memory management facilities to manage other resources as well.

Failure to Distinguish Scalar and Array Allocation

Is a Widget the same thing as an array of Widgets? Of course not. Then why are so many C++ programmers surprised to find that different operators are used to allocate and free arrays and scalars?

We know how to allocate and free a single Widget. We use the new and delete operators:

Widget *w = new Widget( arg );

// . . .

delete w;

Unlike most operators in C++, the behavior of the new operator can’t be modified by overloading. The new operator always calls a function named operator new to obtain some storage, then may initialize that storage. In the case of Widget, above, use of the new operator will cause a call to an operator new function that takes a single argument of type size_t, then will invoke a Widget constructor on the uninitialized storage returned by operator new to produce a Widget object.

The delete operator invokes a destructor on the Widget and then calls a function named operator delete to deallocate the storage formerly occupied by the now deceased Widget object.

Variation in behavior of memory allocation and deallocation is obtained by overloading, replacing, or hiding the functions operator new and operator delete, not by modifying the behavior of the new and delete operators.

We also know how to allocate and free arrays of Widgets. But we don’t use the new and delete operators:

w = new Widget[n];

// . . .

delete [] w;

We instead use the new [] and delete [] operators. Like new and delete, the behavior of the array new and array delete operators cannot be modified. Array new first invokes a function called operator new[] to obtain some storage, then (if necessary) performs a default initialization of each allocated array element from the first element to the last. Array delete destroys each element of the array in the reverse order of its initialization, then invokes a function called operator delete[] to reclaim the storage.

As an aside, note that it’s often better design to use a standard library vector

rather than an array. A vector is nearly as efficient as an array and is typically safer and more flexible. A vector can generally be considered a “smart” array, with similar semantics. However, when a vector is destroyed, its elements are destroyed from first to last: the opposite order in which they would be destroyed in an array.

Memory management functions must be properly paired. If new is used to obtain storage, delete should be used to free it. If malloc is used to obtain storage, free should be used to free it. Sometimes, using free with new or malloc with delete will “work” for a limited set of types on a particular platform, but there is no guarantee the code will continue to work:

int *ip = new int(12);

// . . .

free( ip ); // wrong!

ip = static_cast(malloc( sizeof(int) ));

*ip = 12;

// . . .

delete ip; // wrong!

نقد نمایشنامه The Life and Adventures of Nicholas Nickleby by David Edgar

اختصاصی از اینو دیدی نقد نمایشنامه The Life and Adventures of Nicholas Nickleby by David Edgar دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نوع فایل :  pdf    

زبان : انگلیسی

 تعداد صفحات:  21