تحلیل سیستم اداره پست

اختصاصی از اینو دیدی تحلیل سیستم اداره پست دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل :powerpoint (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد صفحات 17 صفحه

معرفی شرکت پست جمهوری اسلامی ایران

پست از مردمی ترین و قدیمی ترین سازمانهای خدماتی است که وظیفه آن برقراری ارتباط است. ارتباط مردم با مردم ، مردم با دولت و بر عکس ، سازمانها با سازمانها و سرانجام ارتباط مردم و سازمانهای رسمی و غیر رسمی خارج از کشور در این زنجیره قرار دارند.

تاریخچه پست

دوران تاریخی پست در ایران

           - دوره اول ( این دوره شامل استفاده از ابتدایی ترین وسایل در زمینه پست بوده است )

           - دوره دوم (در دوره دوم به یکباره تغیراتی در پست حادث شد (

           - دوره سوم (این دوره را می توان دورانی سرنوشت ساز همراه با تحولی عظیم در

                         صنعت پست ایران به شمار آورد. )

طریقه جمع آوری اطلاعات

           1- پرسیدن       الف) پرسشنامه ب) مصاحبه

           2- مشاهده       الف) از طریق حضور فیزیکی و نزدیک (حضوری)  

           3- الگوسازی   الف) استفاده از چارت سازمانی نحوه کار اداره پست

امکان سنجی تکنیکی : با توجه به نحوه پیاده سازی سیستم قبل و قدیمی و با توجه به مشورت ها و صحبت های مدیریت اداره کل پست مرکزی و ارائه سیستم پیشنهادی موافقت و با توجه به بودجه اداره کل که در اختیار سازمانها قرار می دهد قابل پیاده سازی با هزینه های برآورد شده می باشد. چون پست به صورت شرکتی اداره می شود، اگر در آمد بر هزینه ها منفی باشد این سیستم را پیاده سازی نمی کنند و سعی می کنند قراردادهای بخش ویژه زیان ده نباشد بلکه سود آور باشد.

امکان سنجی عملی:

                       الف) پذیرش در سازمان: با توجه به نحوه استفاده کارکنان از این سیستم پیشنهادی و با توجه به جلسات آموزشی خود اداره پست این سیستم قابل پیاده سازی می باشد.

                       ب) کارایی تکنیکی: با توجه به جلسات حضوری با مدیریت اداره پست مرکزی و رئیس هیات مدیره و مدیر عامل این سیستم بیش از 68 در صد از نیازهای بخش حسابداری را جوابگو می باشد.

پاورپوینت چالش‌ها و چشم‌اندازها در فرایند یاددهی- یادگیری تعادل‌های شیمیایی

اختصاصی از اینو دیدی پاورپوینت چالش‌ها و چشم‌اندازها در فرایند یاددهی- یادگیری تعادل‌های شیمیایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد اسلاید :24

Øتعادل شیمیایی برای آشنایی دانش آموزان با سایر مفاهیم شیمی از جمله هیدرولیز، عملکرد اسیدها و بازها، واکنشهای اکسایش- کاهش و محلولها خیلی ضروری است و تسلط بر مفهوم تعادل شیمیایی، تسلط بر سایر مفاهیم شیمی را تسهیل می کند.

Øپیدایش نظریه‌های حاکم بر تعادل شیمیایی به سالهای 1860 و فعالیتهای وانت هوف، گیبس، لوشاتلیه و دیگران در زمینه واکنشهای ناکامل و برگشت پذیر بر می‌گردد.

Øطرح بحث تعادل های شیمیایی در کتابهای درسی مدارس به سالهای 1960 بر می گردد.

nبررسی‌ها نشان داده است که بخش اعظم دبیران شیمی، تدریس تعادل شیمیایی را مشکل دانسته‌اند. بحث تعادل شیمایی که آمیخته ای از مباحث سینتیکی، ترمودینامیکی و ریاضی است، از مباحث انتزاعی شیمی فیزیک محسوب می‌شود که مشکلاتی را در فرایند یاددهی- یادگیری آن در سه بعد تفکر ماکروسکوپی، مولکولی و نمادی ایجاد کرده است.

پاورپوینت درباره اهداف یادگیری (حیطه ها وسطوح)

اختصاصی از اینو دیدی پاورپوینت درباره اهداف یادگیری (حیطه ها وسطوح) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : power point  (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد اسلایدها 36 اسلاید

طراحی آموزشی : انتخاب، تولید و برنامه ریزی فعالیتهایی که به یادگیرندگان در یادگیری کمک می کند

 

فرایندی که توسط آن معلم تصمیم می گیرد که

چه چیزی را آموزش بدهد

چگونه آن را آموزش بدهد

چگونه تعیین کند که فراگیران در یادگیری موفق بوده و از آن راضی هستند

هنگام انتخاب هر هدف آموزشی، معلم باید پرسشهای زیر را مورد توجه قرار دهد:

 چرا فراگیر باید به هدف مورد نظر برسند؟

 آیا فراگیران آمادگی کافی برای رسیدن به هدف مورد نظر را دارند؟

 آیا امکانات آموزشی، چنان هستند که دستیابی فراگیران را به هدف آموزشی تضمین کنند؟

اعتباریابی و رواسازی ابزار ارزیابی قابلیت های یادگیری سازمانی در فدراسیون های ورزشی ایران

اختصاصی از اینو دیدی اعتباریابی و رواسازی ابزار ارزیابی قابلیت های یادگیری سازمانی در فدراسیون های ورزشی ایران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده

هدف از مطالعه حاضر اعتباریابی و رواسازی ابزار ارزیابی قابلیت­ های یادگیری سازمانی در فدراسیون­ های ورزشی ایران بود. این تحقیق از نوع مطالعات همبستگی است. جامعه آماری پژوهش، شامل کارشناسان 52 فدراسیون ورزشی به تعداد 700 نفر بود. از بین جامعه مذکور، 185 کارشناس به روش تصادفی ساده گزینش شده و پرسشنامه قابلیت یادگیری سازمانی، توسط آن­ها تکمیل شد. ابزار اندازه­ گیری، پرسشنامه گومز و همکاران (2005)، حاوی 17 سؤال 5 گزینه­ای بود که قابلیت یادگیری سازمانی را در قالب 4 مؤلفه مورد سنجش قرار داد. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه توسط 7 نفر از اعضاء هیأت علمی که در زمینه یادگیری سازمانی سابقه فعالیت تحقیقی داشتند، تأیید شد. همچنین جهت بررسی روایی سازه ابزار مذکور، از روش تحلیل عاملی تاییدی (چرخش واریماکس)، با استفاده از نرم­ افزار لیزرل انجام شد. نتایج نشان داد تمام 17 سؤال پژوهش از نظر داشتن بار عاملی (4/0≤ معیار مبنا)، توانستند در 4 عامل یادگیری سازمانی دسته­ بندی شوند. بار عاملی این خرده مقیاس­ ها از 52/0 تا 81/0 متغیر بود. برای اندازه­ گیری تناسب مدل، از شاخص­ های؛ (X²/df)،RMSEA،GFI ،CFI ، AGFI استفاده شد. مقادیر بدست آمده به ترتیب؛ 01/2، 074/0، 95/0، 97/0، 98/0و90/0 بود، که مناسب بودن مدل، از لحاظ شاخص­ های برازش را نشان می­ دهد. تحلیل پایایی ابزار مذکور نیز نشان داد ضرایب پایایی آلفای کرونباخ در چهار عامل استخراج شده بین 79/0 تا 84/0 متغیر است. از این رو ابزار دارای پایایی مناسب می­باشد. با عنایت به یافته­ ها، وجود ابزاری پایا و معتبر جهت ارزیابی قابلیت یادگیری سازمانی می­ تواند مدیران و محققان آتی را در راستای ارزیابی وضعیت یادگیری سازمانی در سازمان­ های ورزشی ایران کمک نماید.

نوع فایل پی دی اف   تعداد صفحات : 19

دانلود پاورپونیت در مورد بندورا درباره یادگیری چه می گوید؟

اختصاصی از اینو دیدی دانلود پاورپونیت در مورد بندورا درباره یادگیری چه می گوید؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپونیت در مورد بندورا درباره یادگیری چه می گوید؟

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 46

  یادگیری مشاهده ای :

  انسان ها از راه مشاهده ی انسان های دیگر می آموزند.

تعبیر از مفهوم آموزش و پرورش :

انتخاب بهترین سرمشق ها یا الگوها برای ارائه به شاگردان به این منظور که ویژگی های این سرمشق ها مورد مشاهده و تقلید قراربگیرند.

با این فرض که یک تمایل طبیعی در انسان ها برای تقلید آنچه در دیگران مشاهده می کنند وجود دارد.(تبیین فطرت گرایانه)