انواع هوشها

اختصاصی از اینو دیدی انواع هوشها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

انواع هوشها

 :مقدمه

  پس از 80 سال، یکی از روانشناسان دانشگاه هاروارد به نام گاردنر به مخالفت با این نظریه (نظریه سنجش هوش) پرداخت. به نظر وی هوش در فرهنگ ما، به درستی تعریف نشده است وی به وجود حداقل هفت هوش اصلی شاره می کند که به تازگی نیز مورد دیگری را به این مجموعه اضافه کرده است (گاردنر1999)، به نظر وی هوش، با توانایی تحلیل مسائل و نیز برخورداری از کارآیی در محیطی طبیعی و واقعی، ارتباط زیادی دارد. گاردنر در کتاب چارچوبهای ذهن 7 نوع هوش را با عناوین زیر مطرح کرد: 

1) هوش زبانی/ کلامی 2) هوش موسیقیایی/ موزون 3) هوش منطقی/ ریاضی 

4) هوش بصری/ فضایی 5) هوش بدنی/ جنبشی 6) هوش درون فردی 

7) هوش میان فردی

که اخیراً نیز مورد 8 با عنوان هوش طبیعت گرا بدان اضافه شده است. حال به توصیف تک تک این هوشها  می پردازیم :

هوش زبانی/ کلامی: این هوش با کاربرد زبان در ارتباط است. شعرانسبت به معانی لغات حساس اند و تفاوت های ظریف بین لغات را درک می کنند. نسبت به صدا، ریتم ها، آهنگ صدا ووزن لغات نیز حساس هستند پس یک شاعر می تواند به عنوان فردی مستعد در حوزه هوش زمانی قلمداد شود. 

گاردنر بر چهار جنبه از دانش زمانی که اهمیت آنها به طور چشمگیری در جامعه انسانی ثابت شده است، تأکید می کند این چهار جنبه عبارتند از: 1- فن سخنوری 2- توانش حافظة کلاسی که به فرد برای به خاطر آوردن اطلاعات کمک می کند، متون کتابهاست 4- توانش برای شرح فعالیتها(توانایی استفاده از زبان برای به کارگیری تحلیل های فرازبانی.

نوع فایل:word

سایز :22.0 kb

 تعداد صفحه:25 

زمین شناسی

اختصاصی از اینو دیدی زمین شناسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

زمین شناسی 

کتاب آمادگی آزمون کارشناسی ارشد سراسری رشته مهندسی زمین شناسی ویژه کنکور - به همراه تست ها و پاسخ تشریحی

فصل اول:آب در زمین و لایه های آبدا

ویژگی های فیزیکی و سنگ شناسی محیط های متخلخل :

منافذ موجود در سنگ ها از نظر نحوه تشکیل عبارتند از : 

الف – منافذ اولیه : در زمان تشکیل سنگ به وجود آمده اند، مانند فضاهای خالی بین دانه ها در یک رسوب یا حفـرات

موجود در یک سنگ آتشفشانی 

ب – منافذ ثانویه : در نتیجه فرآیندهای زمین شناسی مختلف و پس از شکل گیری در سنگ بوجود مـی آینـد، ماننـد

گسل ها،درز و شکاف ها، شکستگی ها و حفرات انحلالی. 

تخلخل (α) : مقدار فضاهای خالی موجود در یک سنگ یا خاک را تخلخل می نامند که از طریق رابطه زیر محاسبه می

شود : 

t s

t

V V

V

-

 a = ´100 

Vv : حجم فضاهای خالی موجود (حجم آب لازم جهت پر کردن منافذ)

: حجم کل خاک V 

: حجم فاز جامد نمونه Vs 

عوامل موثر بر تخلخل : 

- هرچه گردشدگی بیشتر باشد، تخلخل بیشتر است. 

- هرچه جورشدگی بیشترباشد، تخلخل بیشتر است. 

- هرچه سطوح لایه بندی،درزه ها،گسل ها و شکستگی ها بیشتر باشد، تخلخل بیشتر است. 

- دولومیتی شدن باعث افزایش تخلخل می شود. 

- عمل انحلال باعث افزایش تخلخل می شود. 

- هرچه آرایش دانه ها مکعبی باشد، تخلخل بیشتر است. 

- هرچه آرایش دانه ها رمبوئدری باشد، تخلخل کمتر است. 

نمونه سوالات تستی 

1- در معادله تیس (Theis) مقدار u به پارامترهای زیر بستگی دارد :  

2- درفرمول ژاکوب مقدارافت ویژه به یکی از موارد زیر بستگی دارد : 

1) نسبت لگاریتم زمان به مجذور فاصله پیزومتر تا چاه 

2) نسبت افت به ضریب ذخیره 

3) نسبت لگاریتم دبی (آبده چاه) به زمان

Q

t 

4) نسبت لگاریتم فاصله پیزومتر به زمان

R

t 

3- آزمایش لوژان برای اندازهگیری نفوذپذیری دریکی ازموارد زیر به کار می رود : 

1) تشکیلات سنگی 2) خاک های رسی 3) خاک های درشت دانه 4) رسوبات یخچالی 

4- مناسب ترین روش اندازه گیری ضریب قابلیت انتقال آب در زمین یکی از طرق زیر می باشد : 

1) آزمایش پمپاژ دراز مدت با پیزومتر 2) آزمایش پمپاژ دراز مدت بدون پیزومتر 

3) آزمایش برگشت (Recovery) با پیزومتر 4) آزمایش پمپاژ کوتاه مدت

پاسخنامه سوالات تستی 

1- گزینه 3 صحیح است. در معادله تیس مقدار u برابر است با : 

r S

u

Tt

=

2

4

که در این معادله : 

T : ضریب آبگذری 

t : زمان گذشته از شروع پمپاژ 

S : ضریب ذخیره 

r : فاصله پیزومتر تا چاه اصلی می باشد. 

2- گزینه 1 صحیح است. بر اساس رابطه ژاکوب مقدار افت ویژه (s) به نسبت لگاریتم زمان به مجذور فاصـله پیزومتـر

تا چاه بستگی دارد : 

/ Q / Tt

s log

T r S2

2 3 2 25

4

=

p 

3- گزینه 1 صحیح است. آزمایش لوژان برای اندازه گیری نفوذپذیری در سنگ و آزمایش لـوفران بـرای انـدازه گیـری

نفوذپذیری در خاک است. 

4- گزینه 3 صحیح است. مناسب تـرین روش انـدازه گیـری ضـریب قابلیـت انتقـال آب در زمـین آزمـایش برگشـت

(Recovery) با پیزومتر می باشد. 

نوع فایل:Pdf

سایز :3.28 MB

 تعداد صفحه : 128

تحقیق فوبیای خاص در کودکان

اختصاصی از اینو دیدی تحقیق فوبیای خاص در کودکان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق فوبیای خاص در کودکان

* خلاصه و چکیده مطالب
شیوه رفتار درمانی یک جلسه ای، یک گونه از درمان رفتار شناختی می باشد که با تلفیفی از تماس فعال، چالشهای ادراکی الگو برداری مشارکتی ، تقویت ( تجدید قوا) عوامل تربیتی و مهارتهای آموزشی در یک الگوی درمانی دقیق ارتقا می یابد. شیوه درمانی به صورتی می باشد که در یک جلسه 3 ساعته به حداکثر خود می رسد . در این مقاله ما کاربرد استعمال ( شیوه درمانی ost برای فوبیای خاص در فرد جوان مورد بررسی قرار می دهیم و بر موضوعات عملی که مرتبط با ost می باشد و استفاده از این شیوه درمانی در یک محیط بالینی تأکید می کنیم . ما همچنین به طور خلاصه نتایج برآیند حاصل از مطالعات درمانی را بررسی می کنیم و دستورالعمل ها و جهت گیریهای آتی برای تحقیقات بالینی و آموزش عملکردهای بالینی را پیشنهاد خواهیم داد. ما در نهایت بدین نتیجه می رسیم که ost یک شیوه درمانی مفید و کارا می باشد. 
خلاصه ای از اهم مطالب مهم در این مقاله:
(1) فوبیای خاص در کودکان
(2) جزئیات مرتبط با کاربرد درمان درمان برای کودکان 
(3) شرح مختصری از شیوه درمانی 0st 
(4) قبل از درمان 
(5) ارزیابی عملکردی
(6) خانواده و عوامل موثر والدین
(7) دستورالعمل های معقول و دستورالعملهای قبل از درمان
(8) اجرا و هدایت شیوه درمانی ost 
(9) الگوی مشارکت
(10) تقویت

تجربه ترس و اضطراب در کودکان طبیعی به نظر می رسد و سلامتی کودک را در طول دوره رشد و رشد عاطفی وی مورد تهدید قرار می دهد. این هیجانات و عواطف می توانند حتی به عنوان رفتاری سازگار با عادات کودک نگریسته شود و آنچه بیشتر مهم می باشند این است که این احساسات و عواطف به نحوی چشمگیر در فرآیند ادراکی تشخیص پیچیده کودک تأثیر بگذارد و فرآیندهای انتزاعی و تخیلی وی را با اختلال مواجه سازد. ترسها در کودک به تدریج از یک حالت موقت و گذرا و ناپایدار به سمت ترسهایی واقعی از حیوانات متمایل می شود و متعاقب آن ، به سمت ترسهای با شدت بیشتر از روند پیشرفت ترس در قابلیت افکار تخیلی کودک مخابره می شود ( ارسال می شود)

 نوع فایل:WORD

  سایز:90.9Kb

 تعداد صفحه:55

جزوه ژئومورفولوژی رشته جغرافیا

اختصاصی از اینو دیدی جزوه ژئومورفولوژی رشته جغرافیا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

جزوه ژئومورفولوژی رشته جغرافیا

توضیحات محصول :جزوات خلاصه منابع آمادگی آزمون کارشناسی ارشد رشته جغرافیا به طور کامل به همراه مجموعه تست  ها با پاسخ های تشریحی با فرمت ورد  

فصل اول: ژئومورفولوژی ساختمانی
 
ساختمان زمین شناسی
 هدف از این علم مطالعه اجزای اصلی تشکیل دهنده ناهمواریهاست. با اندکی دقت متوجه می‌شویم که کلیه ناهمواریها از پیوستگی سطوح کم و بیش وسیعی تشکیل شده اند که اصطلاحاً دامنه نامیده میشود. ویژگی مهم این عارضه در درجه اول شیب آن است، زاویه‌ای که سطح دانه با سطح افق در هر محل تشکیل می‌دهد. به دو شکل کاو (مقعر) و کوژ (محدب) دیده میشود. بین دو حد نهایی به طور قراردادی کمتر از 10 درجه شیب کم، از 10 درصد تا 35-30 درجه را شیب متوسط بیش از آن را شیب تند می‌نامند – ناهمواریهای وسیع‌تر و بزرگتری وجود دارد که از عوارض شاده یا اغلب پیچیده و برآمده‌ای تشکیل شده اند و کوهستان یا فلات یا دشت و......... نامگذاری شده اند. 
پیکر شناسی ساختمانی: 
چنانچه ناهمواریهای روی زمین را در رابطه با ساختمان زمین شناسی مطالعه کنیم و اشکال ساختمانی را طبقه بندی و تعریف نمائیم با پیکر شناسی ساختمانی سر و کار خواهیم داشت. اگر شکل ناهمواری را با داده‌های زمین شناسی مقابله نمائیم عناصر توجیهی را به سادگی خواهیم شناخت. زیرا شکل ساختمانی نشان دهنده مقاومت سنگها در برابر فرسایش است بدین صورت مقاوم‌ترین سنگها، اسکلت اصلی ناهمواری را تشکیل می‌دهند. 
ساختمان زمین شناسی: 
شناسایی ساختمان زمین هم بر پایه سنگ شناسی و هم بر اساس زمین ساخت استوار است. لذا قسمت اول شامل سنگها و پیدایش آنها و قسمت دوم نظم و ترتیب سنگها را بعد از تشکیل یعنی ساختمان زمین را نشان میدهد. 
داده‌های سنگ شناسی: 
کانی‌های تشکیل دهنده پوسته زمین را سنگ می‌نامند اصولاً زمین شناسان سنگها را بر اساس منشاء پیدایش به دسته تقسیم میکنند. 1- سنگهای آذرین یا درونی         2- سنگهای رسوبی         3- سنگهای دگرگون.  
 
سنگهای آذرین یا درونی: 
این سنگها از سخت شدن مواد مذاب حاصل میشوند لذا به نام سنگهای درونی خوانده میشوند. چنانچه این سنگها بتوانند از طریق منافذ یا شکافهایی در سطح زمین ظاهر شوند سنگهای آتش فشانی نام دارند. اما اگر این گدازه‌ها بعد از ورود به داخل پوسته جامد نتوانند به خارج راه یابند به سنگهای درونی یا نفوذی مشهورند چون هر دو گروه حاصل مواد مذاب یا ماگما میباشند. سنگهای ماگمایی نیز نامیده میشوند، محل انجماد این سنگها در هر عمقی دارای ویژگی‌های مخصوص به خود می‌باشند که اصطلاحاًآن را شکل ژیزمان آن سنگ میگویند

مجموعه تست 
1- اندازه بافت سنگهای آذرین در درجه اول وابسته به کدام عامل است؟ 
1) ژیزمان سنگ        2) سرعت نفوذ سنگ
3) سرعت سرد شدن سنگ    4) کانی‌های سازنده سنگ
2- در صورتی که راستای جهش در امتداد یک خط گسل از نوع واگرایی باشد کدام نوع گسل تشکیل می‌شود؟ 
1) امتدادی    2) رورانده    3) معکوس    4) عادی
3- فراوانترین اشکال کارستی کدامند؟ 
1) پولیه ها    2) کانیون ها    3) دولین ها    4) لاپیه ها
4- چنانچه یک پهلوی چین (طاقدیس) شیب معکوس پیدا کند........ نامیده می‌شود
1) گسلی    2) خوابیده     3) مایل     4) افکنده
5- قدیمترین بخش‌های پوسته زمین را که از سنگ‌های آذرین و دگرگونی تشکیل شده است چه می‌نامند؟ 
1) پلاتفرم     2) سکو    3) گران کوه    4) ماسیف
6- اشکال هوم یا هامس در چه مناطقی ایجاد می‌شود؟ 
1) در کف دو لینها         2) در داخل غارهای کارتی بزرگ
3) در سطح فلاتهای آهکی نواحی خشک    4) در سطح پولیه‌های سرزمین های مرطوب
7- وسعت عملکرد کدامیک از حرکات دیاستروفیک بیشتر است؟ 
1) مورفوژنز    2) اروژنز    3) اپیروژنز    4) تکتوژنز
8- گدازه کدامیک از آتشفشانها رقیق‌تر و سیال‌تر است؟ 
1) وزویی     2) ولکانو    3) استرامبولی    4) هاوایی 

پاسخ مجموعه تست

1-       گزینه (3) صحیح است.

2-       گزینه (4) صحیح است.

3-       گزینه (4) صحیح است.

4-       گزینه (2) صحیح است.

5-       گزینه (2) صحیح است.

6-        گزینه (4) صحیح است.

7-       گزینه (3) صحیح است.

8-       گزینه (4) صحیح است.

wordنوع فایل:

  سایز: 129Kb

 تعداد صفحه:65