فایل پاورپوینت بررسی فصل هشتم ریاضی دوم ابتدایی.

اختصاصی از اینو دیدی فایل پاورپوینت بررسی فصل هشتم ریاضی دوم ابتدایی. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت بررسی فصل هشتم ریاضی دوم ابتدایی

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 26

—صفحه عنوانی

—هدف: آشنایی دانش آموزان با انواع نمودارها برای تحلیل و تفسیر اطلاعات.

—روش: از دانش آموزان می خواهیم با روش داستان گویی و تعریف خاطرات و عملکرد یک روز خود از صبح تا شب بگویند و بیان کنند برای هر یک از فعالیت های شبانه روزی خود چقدر زمان اختصاص می دهند. تمام عملکرد خود را توصیف نمایند حتی روی یک دایره رنگ بزنند و بعد ارجاع  می دهیم که همین را می توان روی نمودار ستونی نشان داد.

—اشاره به آمار و اطلاعات نقشه های هوایی کرده و گزارش عملکرد یک هواشناس را بیان می کنیم و نحوه جمع آوری اطلاعات را توضیح می دهیم. دراین صفحه بچه ها            می توانند تصویر خوانی کنند، درباره آنچه می بینند صحبت کنند و نظر دهند. برای آیا میدانید هم به تعطیلاتی که در زمستان به خاطر بارش برف یا آلودگی هوا پیش می آید اشاره می کنیم و با کمک دانش آموزان نقش هوا شناسی را بیان می کنیم.

فایل پاورپوینت در مورد اختلالات ریاضی و راه های درمان آن.

اختصاصی از اینو دیدی فایل پاورپوینت در مورد اختلالات ریاضی و راه های درمان آن. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت در مورد اختلالات ریاضی و راه های درمان آن

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 17

مقدمه

تعداد زیادی از دانش آموزان مقاطع ابتدائی، راهنمایی و دبیرستان در یاد گیری دروس ریاضی مشکل دارند، و با اینکه به اندازه دانش آموزان همسان خود تلاش می کنند، پیشرفت مورد انتظار را ندارند مشکلات یاد گیری کودکان در زمینه ریاضیات در مقایسه با سایر زمینه های اختلالات ویژه در یاد گیری مانند خواندن و نوشتن، کمتر مورد تحقیق و بررسی قرار گرفته است در حالیکه مشکلات ریاضی از جمله مشکلات بسیار شایع در حوزه پیشرفت تحصیلی هستن، این مشکلات به گونه ای هستند که موجب می شوند دانش آموزان کم استعدادتر از آنچه هستند به نظر برسند و در محیط مدرسه احساس آرامش نکنند. این کودکان به دلیل ناکامی های زیاد در درس ریاضی هرگاه با چیزهایی روبرو می شوند که شباهت به حساب دارد، نومید و دل سرد می شوند. نگرش کودک به مسئله عامل بسیار مهمی است و زمانی که این مشکل به خوبی از دیگر مسائل تفکیک شد، لازم است برای کودک آموزشها و فعالیت هایی تدارک دیده شود که احتمال موفقیت وی در آنها زیاد است. در غیر این صورت نمی توان از کودک موفقیت چندانی انتظار داشت. لذا دادن آموزش های مورد نیاز و ایجاد حساسیت نسبت به ویژه گی های این گروه از دانش آموزان به کسانی که با آنان سر و کار دارند، امری ضروری به نظر می رسد.

فایل پاورپوینت ریاضی چهارم دبستان مبحث : اندازه گیری زاویه.

اختصاصی از اینو دیدی فایل پاورپوینت ریاضی چهارم دبستان مبحث : اندازه گیری زاویه. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت ریاضی چهارم دبستان مبحث : اندازه گیری زاویه

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 11

نقاله و درجه

نقاله وسیله ای است که زاویه ها را اندازه گیری می کند .

نیم دایره ی نقاله به 180 قسمت مساوی تقسیم شده است به هر کدام از این قسمت های کوچک

 ( یعنی       نیم دایره ) یک درجه می گوییم .

تحقیق درباره کاربرد ریاضی در مهندسی برق

اختصاصی از اینو دیدی تحقیق درباره کاربرد ریاضی در مهندسی برق دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 14

مقالة:

کاربرد ریاضی در مهندسی برق

زمستان 1386

فهرست:

ریاضیات چیست؟

کاربرد انواع شاخه های ریاضی در رشته های مختلف

کاربرد ریاضی در مهندسی برق

کند و کاو در مهندسی برق

میزان تأثیر ریاضی و فیزیک در مهندسی برق

علاقمندی مهندسان برق به ریاضی

بررسی میزان تأثیر ریاضی بر مهندسی برق و سایر رشته های مشابه

منبع:

http://daneshnameh.roshd.ir/mavara/

ریاضیات چیست؟

آیا میتوان این علم را در چند جمله معرفی کرد ؟ بدون شک معرفی علوم پایه بخصوص علم ریاضی که ما در همه علوم است، کار بسیار دشواری است. زیرا این علم از یک سو ذهنی و تجریدی و از سوی دیگر عملی میباشد و در نتیجه یک تعریف باید کلی باشد تا بتواند تمام ابعاد دانش ریاضی را در بر بگیرد .برای مثال « آندروگلیسون» ریاضی دان آمریکایی در معرفی این علم می گوید:

«ریاضیات علم نظم است و موضوع آن یافتن ، توصیف و درک نظمی است که در وضعیتهای ظاهراََ پیچیده نهفته است و ابزارهای اصولی این علم ، مفاههیمی هستند که ما را قادر میسازند تا این نظم را توصیف کنیم.»

دکتر دیبایی استاد ریاضی دانشگاه تربیت معلم تهران نیز در معرفی این علم میگوید:

« علم ریاضی، قانونمند کردن تجربیات طبییعی است که در گیاهان و بقیه مخلوقات مشاهده میکنیم.علم ریاضیات این تجربیات را دسته بندی وقانونمند کرده وهمچنین توسعه میدهد.»

ریاضیات علم نظم است و موضوع آن یافتن، توصیف و درک نظمی است که در وضعیت‌های ظاهرا پیچیده‌ نهفته است و ابزارهای اصولی این علم ، مفاهیمی هستند که ما را قادر می‌سازند تا این نظم را توصیف کنیم» .

دکتر دیبایی استاد ریاضی دانشگاه تربیت معلم تهران نیز در معرفی این علم می‌گوید: «علم ریاضی، قانونمند کردن تجربیات طبیعی است که در گیاهان و بقیه مخلوقات مشاهده می‌کنیم . علوم ریاضیات این تجربیات را دسته‌بندی و قانونمند کرده و همچنین توسعه می‌دهند.»

دکتر ریاضی استاد ریاضی نیز در معرفی این علم می‌گوید: «ریاضیات علم مدل‌دهی به سایر علوم است. یعنی زبان مشترک نظریات علمی سایر علوم ، علم ریاضی می‌باشد و امروزه اگر علمی را نتوان به زبان ریاضی بیان کرد، علم نمی‌باشد.»

ریاضیات بر خلاف تصور بعضی از افراد یکسری فرمول و قواعد نیست که همیشه و در همه‌جا بتوان از آن استفاده کرد بلکه ریاضیات درست فهمیدن صورت مساله و درست فکر کردن برای رسیدن به جواب است و برای به دست آوردن این توانایی ، دانشجو باید صبر و پشتکار لازم را داشته باشد تا بتواند حتی به مدت چندین ساعت در مورد یک مساله ریاضی فکر کرده و در نهایت با ابتکار و خلاقیت آن را حل کند.

کاربرد انواع شاخه های ریاضی در رشته های مختلف

مقاله درباره ریاضی

اختصاصی از اینو دیدی مقاله درباره ریاضی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 4

Solution Algorithms for velocity – pressure coupling in stady Flows :

Both the problem associated with the non – linear ities in the equation set and pressure – velocity linkaye can be resolved by oobpting an iterative solution strategy such as the SIMPLE algorithm of patankar and spalding (1972) . In this algorithm the convectwe fluxes per unit mass Fthrough cell foces are evaluated from so-called guessed velocity components . Furthermore a guessed pressure field is used solved the momentum equations and a pressure correction equation deduced from the continuity equation is solved to obtain a pressure correction field which is in tern used to update the velocity and pressure fields . to start the teration process we use initial guesses for the velocity and pressure fields . As the algorithm proceeds our aim must be progressively to improve these guessed fields . The process is iterated until convergen co of the velocity and pressure fields .

پایداری معادله ی زیر را به روش Discretized Perturbation بررسی کنید و شکل آن را برای C=0.75 ، C=0.5 تا زمان n+3 رسم نمایید .

در تقریب معادلع دیفرانسیل جزئی بالا یک معادلۀ موج است . مشتق زمانی را با عبارت تفاضل محدود forward و مشتق مکانی را با عبارت تفاضل محدود backward جایگزین می کنیم . برای حل به این روش از زمان n ، u یکی از گره ها را غیر صفر در نظر گرفته و بقیه را صفر می گیریم .

, در نقطۀ (n+1 و i )

برای برفراری پایداری

در نقطۀ (n+1 و i+1 ) :

در نقطۀ (n+1 وi-1 ) :

در نقطۀ (n+1 و i+2) :

در نقطۀ (n+1 و i+3) :

برای زمان (n+2 ) نیز همین مراحل را تکرار می کنیم .

در نقطۀ (n+2 و I ) :

در نقطۀ (n+2 وi+1 ) :

در نقطۀ (n+2 وi+2 ) :

در نقطۀ (n+3 وi+3) :

در نقطۀ (n+4 وi-1 ) :

در زمان (n+3 )

در نقطۀ (n+3 و I ) :

در نقطۀ (n+3 و i+1 ) :

در نقطۀ (n+3 و i+4 ) :

در نقطۀ ( n+3 و i+3 ) :

در نقطۀ ( n+3 و i+4 ) :

در نقطۀ ( n+3 و i-1 ):