اینو دیدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

اینو دیدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

مقاله تأثیر متقابل ادبیات داستانی مدرن و تئاتر نو

اختصاصی از اینو دیدی مقاله تأثیر متقابل ادبیات داستانی مدرن و تئاتر نو دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله تأثیر متقابل ادبیات داستانی مدرن و تئاتر نو


مقاله تأثیر متقابل  ادبیات داستانی مدرن  و  تئاتر نو

این محصول در قالب ورد و قابل ویرایش در 178 صفحه می باشد.

مقدمه:

وجوه ادبی متون نمایشی همواره مورد بحث ادیبان ومنتقدین بوده است. عده ای عقیده داشتند که متن نمایشی فقط برای اجراست مانند نت موسیقی که فقط رهبر ارکستر و نوازندگان می توانند آن را بخوانند و بسیاری دیگر متون نمایشی را در زمرة متون ادبی دانسته اند به خصوص وقتی صحبت از متون کلاسیک تئاتر باشد که به شعر نوشته شده اند.

مارتین اسلین ، منتقد مشهور انگلیسی نظریاتی جالب دربارة تئاتر « نو » یا آوانگارد قرن بیستم داشته است.او ادبیات نمایشی را از یک سو نمود کاملی از ادبیات زمانة خویش یا ادبیاتی که از اوایل قرن بیستم با سنت شکنی ها ، ابداعات و گرایشات منحصر به فردش، با سرعت، راهی را با تحول اساسی می پیمود، می داند و از دیگر سو، معتقد است که پیوندی محکم بین نمایشنامه به عنوان متن ادبی و اجرای نمایشی آن بر قرار است که بدنة ادبیات سالهای بعد را متحول ساخته است. آلن رُب گریه یکی از برجسته ترین نویسندگانی است که پایه گذار رمان نو بوده است. او ابداعات زیادی در ادبیات انجام داد از جمله اینکه در این رمان ها حرکت دَوَرانی وجود داشت که انتهای داستان بازگشتی بود به ابتدای داستان و شخصیت دادن به اشیاء از خصوصیات این نوع رمان ها بود که ما در فصل سوم تأثیر رمان نو را بر تئاتر نو بررسی خواهیم کرد.


دانلود با لینک مستقیم


مقاله تأثیر متقابل ادبیات داستانی مدرن و تئاتر نو

دانلود مقاله تحلیل عناصر داستانی در داستانهای قرآن کریم

اختصاصی از اینو دیدی دانلود مقاله تحلیل عناصر داستانی در داستانهای قرآن کریم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله تحلیل عناصر داستانی در داستانهای قرآن کریم


دانلود مقاله تحلیل عناصر داستانی در داستانهای قرآن کریم

لینک و پرداخت دانلود * پایین مطلب *

 

 

فرمت فایل : word ( قابل ویرایش )

 

 

تعداد صفحه :  22

 

 

فهرست :

 

سؤالات تحقیق

 

 

فرضیه‏های تحقیق

 

 

اهداف تحقیق

 

 

و...

 

 

مقدمه :

داستانهای قرآن از دیر باز از جنبه‏های مختلف تاریخی، محتوایی، تربیتی و غیره بررسی شده‏اند، اما به جنبه‏های هنری، مسائل مربوط به شیوه‏های داستان پردازی و تحلیل عناصر داستانی آنها خیلی کمتر توجه گریده است.داستان به عنوان یک شکل ادبی و هنری دارای ساختار هندسی خاصی است که آن را از دیگر اشکال ادبی مانند قصیده، خطبه، مقاله و غیره متمایز می‏سازد.داستانهای قرآن در ردیف داستانهای واقعی تارخی قرار دارند، اما با داستانهای واقعی تاریخی که معمولاً آثار خیال و مبالغه در آنها مشاهده می‏شود فرق دارد.چرا که به تصریح خود قرآن، هم حوادث و سرگذشتهای داستانهای قرآن«بالحق»هستند و هم گزارش و نقل آنها که از طرف خداوند صورت گرفته«بالحق» است.این گونه سرگذشتهای واقعی و حقیقی را خداوند«قصص»می‏نامد، یعنی به نحوی بیان، نقل و ارائه شده‏اند که خواننده آنها را پیگیری می‏کند.این امر همان شیوه داستان پردازی قرآن است.در ساختار اغلب داستانهای قرآن عناصر داستانی شناخته شده در ادبیات نوین داستانی، تا حدودی قابل تحلیل و ارزیابی است

 

 

 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله تحلیل عناصر داستانی در داستانهای قرآن کریم

منبرک های ماه رمضان

اختصاصی از اینو دیدی منبرک های ماه رمضان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

منبرک های ماه رمضان


منبرک های ماه رمضان

نظافت مسجد

چرا مراجع در رویت ماه اختلاف دارند

چرا امروزه رویت هلال ماه اینقدر سخت شده؟

همه چیز در شب قدر

حدیثی بسیار بسیار جالب و منحصر به فرد

روزه و گرما !!! وای!!!

ثواب روزه گرفتن در گرما و در حال تشنگى

نماز هر شب ماه مبارک رمضان

بوی خوش دهان روزه دار

نمازی بسیار با فضیلت و آسان در ماه رمضان

 


دانلود با لینک مستقیم


منبرک های ماه رمضان

تحلیل و بررسی عناصر داستانی در آثار هوشنگ گلشیری با تکیه بر دو اثر شازده احتجاب و کریستین و کید

اختصاصی از اینو دیدی تحلیل و بررسی عناصر داستانی در آثار هوشنگ گلشیری با تکیه بر دو اثر شازده احتجاب و کریستین و کید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 سطح پایان نامه : کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی

تعداد صفحات: 122

فرمت : Word

چکیده

داستان نویسی در صد سال اخیر که از آغازش می‌گذرد دچار دگرگونی‌های بسیاری شده‌است. نویسندگان بسیاری بوده‌اند ‌که‌ ادبیّات‌ داستانی را پیش برده‌اند و نام‌های بسیاری درادبیّات داستانی‌ماندگار شده‌است.یکی ازاین نویسندگان هوشنگ گلشیری است. نویسنده‌ای‌ که نه تنها در پیش‌برد داستان نویسی مؤثر بوده، بلکه خود مسیری نو را ایجادکرده‌است. بعد از صادق هدایت که داستان مدرن را به ادبیّات داستانی ایران وارد کرد،گلشیری نیز این مسیر را ادامه داد و آن را به اوج رساند. نویسنده‌ای که با استفاده از عناصر داستانی،داستان نویسی را با م‍‍ؤلفه‌های معاصر و مدرن همراه و شیوه‌ای نو ایجاد کرد.کسی که به‌اصول فنی داستان نویسی در کنار مفهوم و مضمون اثر معتقد بود،بنابراین، پرداختن به آثار وی و بررسی عناصر داستانی،بیش‌ازپیش سبک و ویژگی‌های داستان نویسی او را آشکار می‌کند. دراین جستار پس از ارائه‌ی تعریف ازعناصرداستانی به بررسی‌ دواثرمهم وماندگارهوشنگ گلشیری،شازده‌احتجاب وکریستین‌وکید،پرداخته شده‌است که با این بررسی می‌توان به سبک ویژه‌ی او پی‌برد وتأثیرادبیّات غرب و پیشینه‌ی ادبیّات ایران را درآثار وی به شکلی مدرن و امروزی مشاهده‌کرد.

 Abstract

Fiction literature of Iran in recent a hundred years up to now has altered. Many writers were that make progress in fiction literature. From beginning as yet many names have been that was settled. One of them was Houshang Golshiri who was effective in progress of fiction literature. After Sadegh Hedayat who entered modern story in fiction literature of Iran, Golshiri continue this way too and reached this to high point. A writer that by using factors of fiction and contemporary and modern specialties made a new style in fiction literature. He was who pay attention to principle of structure of story, therefore analysis and studying of fiction factors in his works show his style specialties and we can find out his ability and effect on fiction literature of Iran. In this research, we give definition of the most important factors of fiction then analysis his two important and settled works (Shazde Ehtejab) and (Christian and kid). This analysis shows us effects of back ground of Persian literature and west literature in his works in modern form.    

 

فهرست مطالب

فصل اوّل : کلیّات

1-1- مقدمه ....................................................................................2

1-2- تعریف مسئله ..............................................................................5

1- 3- فرضیات ..................................................................................7

1-4- هدف و ضرورت تحقیق .....................................................................7

1-5- پیشینه‌ی تحقیق ............................................................................8

فصل دوم : مبانی نظری

2-1- عناصر داستان .......................................................................... 12

2-1-1 طرح .................................................................................. 12

2-1-2- شخصیّت و شخصیّت پردازی ..................................... ..................... 14

2-1-3- موضوع .............................................................................. 15

2-1-4- مضمون .............................................................................. 16

2-1-5- زاویه ی دید ........................................................................... 16

2-1-6- زبان .................................................................................. 16

2-1-7- لحن ................................................................................... 17

2-1-8- گفتگو ................................................................................. 17

2-1-9- صحنه.................................................................................. 17

2-1-10 فضا و رنگ ........................................................................ 17

2-1-11- حقیقت مانندی ........................................................................ 18

2-1-12- مکتب ................................................................................ 18

2-1-13- ساختار ............................................................................... 18

2-1-14- سبک ................................................................................. 18

2-1- 15- نماد ................................................................................. 19

2-2- رمان ....................................................................................... 19

2-2- 1- انواع رمان ............................................................................. 19

2-3- رمان مدرن ................................................................................. 20

2-4- داستان جریان سیّال ذهن ..................................................................... 22

2-4-1- روایت در داستان جریان سیّال ذهن......................................................... 23

2-4-2-زبان در داستان جریان سیّال ذهن........................................................... 24

2-4-3- زمان در داستان جریان سیّال ذهن.......................................................... 25

2-5- رمان پست مدرن ............................................................................. 25

2-5-1- مؤلفه های رمان پست مدرن .............................................................. 26

2-6- زندگی نامه و کارنامه ی قلمی هوشنگ گلشیر.................................................. 28

2ـ7ـ روش اجرای طرح ...............................................................................32

فصل سوم : بررسی عناصر داستان در رمان شازده احتجاب و کریستین و کید

3-1- خلاصه ی رمان شازده احتجاب ................................................................ 34

3-2- طرح ......................................................................................... 35

3-3- شخصیّت و شخصیّت پردازی ................................................................... 40

3-4- موضوع ...................................................................................... 50

3- 5- مضمون ..................................................................................... 51

3- 6- زاویه دید ، زاویه روایت ..................................................................... 53

3-7- زبان ......................................................................................... 54

3-8 - لحن ........................................................................................ 56

3-9- گفتگو ....................................................................................... 56

3-10- صحنه و صحنه پردازی .................................................................... 57

3-10-1- مکان ................................................................................. 58

3-10-2- زمان ................................................................................. 58

3-11- فضا و رنگ .............................................................................. 59

3-12- حقیقت مانندی ............................................................................ 60

3-13- مکتب .................................................................................... 60

3-14- ساختار .................................................................................. 61

3- 15- سبک ................................................................................... 62

3-16- نماد و نمادگرایی ......................................................................... 63

3-17- خلاصه ی رمان کریستین و کید ........................................................... 64

3-18- طرح .................................................................................... 65

3-19- شخصیّت و شخصیّت پردازی .............................................................. 68

3-20- موضوع ................................................................................. 76

3-21- مضمون ................................................................................. 77

3-22- زاویه ی دید ، زاویه ی روایت ............................................................ 80

3-23- زبان .................................................................................... 82

3-24- لحن .................................................................................... 84

3-25- گفتگو .................................................................................. 85

3-26- صحنه و صحنه پردازی .................................................................. 87

3-27-1- مکان ............................................................................... 87

3-28-2- زمان ............................................................................... 88

3-29- فضا و رنگ ............................................................................ 88

3-30- حقیقت مانندی .......................................................................... 89

3-31- مکتب .................................................................................. 90

3-32- ساختار ................................................................................ 90

3-33- سبک .................................................................................. 91

3-34- نماد و نمادگرایی ........................................................................ 92

3- 35- بررسی نهایی .......................................................................... 95

3- 35-1- شخصیّت و شخصیّت پردازی در آثار گلشیری ......................................... 96

3- 35-2- طرح و ساخت در آثار گلشیری ...................................................... 98

3- 35-3- مضمون و مکتب در آثار گلشیری ................................................... 99

3- 35-4- شیوه‌ی روایت و زاویه ی دید در آثار گلشیری ..................................... 101

3- 35- 5- زبان و لحن پردازی در آثار گلشیری ............................................. 101

3- 35-6- زمان و فضا سازی در آثار گلشیری .............................................. 103

3- 35-7-گلشیری و داستان نویسی ایران ................................................... 104

فصل چهارم: نتایج

4- 1- نتیجه گیری ......................................................................... 115

فهرست جدول‌ها ............................................................................. .116

واژه نامه .................................................................................. ..120

فهرست منابع................................................................................ .123

    

فهرست منابع

 

1ـ آلوت، م.1380. رمان به روایت رمان نویسان ، نشرمرکز، تهران، چاپ دوم.

2ـ احمدی،ب.1388. ساختار و تأویل متن، نشرمرکز، تهران، چاپ دوم.

3ـ احمدی،ب .1373. مدرنیته و اندیشه انتقادی، نشرمرکز، تهران.

4ـ اخوت، ا.1371. دستور زبان داستان، نشر فردا، اصفهان.

5ـالفدوی،ش.1386. واقعیّت گرایی درادبیّات داستانی معاصرایران، موسسه ی انتشارات نگاه. تهران.

6ـ انوشه،ح.1381. دانشنامه ی ادب فارسی، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، تهران، ج2

7ـ بارت، ر.1386. لذّت متن، نشر مرکز، تهران، چاپ چهارم.

8ـ برادبری،م.،مک‌فارلین،ج. 1371.1372.نام و سرشت مدرنیسم،زنده رود،ش‌3و‌2.

9‌ـ بوتور، م.1379. جستارهایی در باب رمان، سروش، تهران.

10ـ بیات، ح.1387. داستان نویسی جریان سیّال ذهن، علمی و فرهنگی،تهران.

11ـ بیشاپ ،ل.1374. درس هایی درباره ی داستان نویسی، سازمان چاپ، تهران، چاپ چهارم.

12ـ پارسی نژاد، ک.1378. ساختار و عناصر داستان، حوزه ی فرهنگی تهران.

13ـ پاینده،ح.1374. گذر از مدرنیسم به پست مدرنیسم در رمان، مجموعه ی سخنرانی ها و مقالات نخستین سمینار بررسی مسائل رمان در ایران، دفتر مطالعات ادبیّات داستانی، تهران.

14ـ پاینده،ح.1388.مدرنیسم و پسامدرن در رمان، روزنگار، تهران.

15ـ پورنامداریان، ت.1375.رمز داستان های رمزی در ادب فارسی، انتشارات علمی و فرهنگی،تهران، چاپ‌چهارم.

16ـ تارنمای بنیاد هوشنگ گلشیری.

17ـ تسلیمی ، ع.1388. گزاره هایی در ادبیّات معاصر ایران( داستان)، اختران، تهران.

18ـ تولان،م.1383.درآمدی نقادانه‌ زبان‌شناختی بر‌روایت،بنیادسینمایی فارابی،تهران.

19ـ جمال زاده، م.1387. قصّه نویسی، سخن و شهاب ثاقب، تهران

20ـ حسینی،ص.1372. بررسی تطبیقی خشم و هیاهو و شازده احتجاب، نیلوفر، تهران.

21ـ حسینی ،ص.،رفوئی، پ.1380. گلشیری کاتب و خانه روشنان، نیلوفر، تهران.

22ـ حق‌شناس،م.1370. جویبار لحظه ها ،جریان های ادبی معاصر ، انتشارات جامی، تهران،چاپ نهم.

23ـ داد، س.1378. فرهنگ اصطلاحات ادبی، مروارید، تهران، چاپ جهارم.

24ـ ذوالفقاری، م. 1379. تحلیل سیر نقد داستانی در ایران،آتیه، تهران.

25ـ رید، ی.1384. داستان های کوتاه، مرکز، تهران، چاپ دوم.

26ـ سپانلو،م.1381. نویسندگان پیشرو ایران، نگاه، تهران، چاپ ششم.

27ـ سناپور، ح.1380. هم خوانی کاتبان، نشر دیگر، تهران.

28ـ شمیسا، س. 1383. انواع ادبی، فردوس، تهران، چاپ دهم.

29ـ شمیسا، س.1380.کلیات سبک شناسی ، فردوس. تهران، چاپ ششم.

30ـ شمیسا، س.1381. نقد ادبی، میترا. تهران.

31ـ صنعتی، م.1384 تحلیل های روانشناختی در هنر و ادبیّات، نشر مرکز، تهران، چاپ سوم.

32ـ عابدینی،ح.1377.صدسال داستان نویسی ایران،نشرچشمه،تهران،چاپ دوم،ج 2.

33ـ عبداللّهیان ، ح.1381. شخصیّت و شخصیّت پردازی در داستان معاصر، انتشارات آن، تهران.

34ـ فروید، ز. بی تا. روانکاوی برای همه، مروارید، مروارید.

35ـ فرمهینی فراهانی، م.1389. پست مدرنیسم و تعلیم و تربیت، آییژ،تهران، چاپ دوم.

36ـ فورستر، ا.1369.جنبه های رمان،انتشارات نگاه، تهران،چاپ چهارم.

37ـ گلشیری،ا.1384. داستان و نقد داستان،انتشارات نگاه،تهران،چاپ چهارم.

38ـ گلشیری، ه.1384. شازده احتجاب ،انتشارات نیلوف، تهران، چاپ چهارم.

39ـ گلشیری، ه.بی‌تا.کریستین وکید،نسخه ی الکترونیکی،

40ـ گلشیری، ه .1380. نیمه ی تاریک ماه ، نیلوفر، تهران.

41ـ لاج، د.1386.نظریه های رمان، نیلوفر،تهران.

42ـ مستور،م.1386.مبانی داستان کوتاه،نشرمرکز،تهران،چاپ سوم.

43ـ میرصادقی، ج .1386.ادبیّات داستانی، نشرسخن،تهران،چاپ پنجم.

44ـ میرصادقی،ج .1382.داستان نویس های نام آور معاصر ایران، نشراشاره،تهران.

45ـ میرصادقی، ج .1388.عناصرداستان،نشرسخن،تهران،چاپ ششم.

46ـ میرصادقی،م.1383.رمان های معاصرفارسی،انتشارات نیلوفر،تهران.

47ـ میرصادقی،ج.،م.1377.واژه نامه ی هنرداستان نویسی، تهران، مهناز.

48ـ یاحقی،م.1369.فرهنگ اساطیرواشارات داستانی در ادبیّات فارسی،سروش،تهران.

49ـ یونگ،ک.1352. انسان و سمبول هایش،امیر کبیر، تهران.

50- Abra,M.H .2002. A glossary of literary terms. Eighth Edition, Harcourt Brace collage publisher.

51- Cuddon. A. 1984. A dictionary of literaty Terms, Penguin, United States.

52- Shaw,H.1905.Dictionary of literary Terms,New yourk,Mc Graw Hill.

53- The New Encyclopa edia Britanica .2002.London, Paris, Fifteenth Edition.

54- Webester, M.1995. Encyclopedia of Literature, u.s.a.,Massa chusetts.

 


دانلود با لینک مستقیم


تحلیل و بررسی عناصر داستانی در آثار هوشنگ گلشیری با تکیه بر دو اثر شازده احتجاب و کریستین و کید

تحقیق در مورد ادبیات داستانی

اختصاصی از اینو دیدی تحقیق در مورد ادبیات داستانی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد ادبیات داستانی


تحقیق در مورد ادبیات داستانی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه20

 

ســرآغــــاز

روی آوری به ادبیات جدید، به تقریب جدید از اوایل مشروطیت در ایران آغاز شده است ، با
 کتاب‌هایی نظیر«سیاحت نامه ابراهیم بیک» زین‌العابدین مراغه‌ای و«مسالک المُحسنین» میرزا عبدالرحیم طالبوف
که در واقع داستان به صورت معمول و شناخته شده امروز نبود بلکه داستان-مقاله یا مقاله‌ای رمان‌گونه بود که به قصد انتقاد از اوضاع اداری و اجتماعی و سیاسی و اقتصادی روزگار نوشته شده بود.

خواندن داستان ها ورمان ها ی ترجمه شده وپر ماجرای چون «کنت مونت کریستیو» و«بوسه عذرا» و «ژیل بلاس» و نظایر آنها ذهن خوانندگان ایرانی را به نوعی از هنر داستان نویسی غرب آشنا کرد . پیش از آن ، مردم با قصه خوانی خوگرفته بودند و قصه‌هایی نظیر «رستم نامه» و«اسکندر نامة هفت جلدی» و «حسین کرد شبستری» و «امیر ارسلان» را می‌خواندند. این نوع قصه‌های عامیانه به ظاهر هدفی جز سرگرمی و مشغول ساختن شنوندگان خود نداشتند اما در واقع برای ستایش خوبی‌ها و جوانمردی‌ها و بزرگداشت خصایل نیک و فضیلت‌های اخلا قی به وجود آمده‌‌ بودند و غالباً برای نقل در قهوه‌خانه‌ها و مجامع عمومی از آنها استفاده می‌شد .

بعد از نهضت مشروطیت ، نویسندگان سعی کردند که به مسائل اجتماعی و رنج‌های بشری و طبقات محروم جامعه بپردازند و علیه زور و بی عدالتی‌ها برخیزند و رسالت اجتماعی و وجدانی خود را انجام دهند از این رو تحت تأثیر ادبیات داستانی غرب از نحوه و اسلوب قصه‌نویسی متدوال و مرسوم پیش از مشروطیت فاصله گرفتند . اصول فنی داستان نویسی غربی را تا حدودی آموختند و رمان گونه هایی توأم با انتقاد تند و مستقیم وگاه هجوآمیز و ریشخندکننده از اوضاع اجتماعی ایران نوشتند رمان گونه‌هایی نظیر:«مجمع دیوانگان» صنعتی زاده و«تهران مخوف» مشفق کاظمی و«روزگار سیاه» عباس خلیلی و«شهرناز» یحیی دولت آبادی و...

این رمان‌گونه‌ها ، در ابتدا مورد توجه گروه درس خوانده و روشنفکر جامعه قرارگرفت و بعد در میان جوان‌ها شهرتی پیدا کرد . اما در واقع ادبا و فضلای آن روزگار ارج و منزلتی برای این نوع آثار قایل نبودند وآن‌ها را آثار عوامانه‌ای می‌دانستند که برای تفریح و وقت‌گذرانی نوشته شده است . شایسته مردان ادب و فضیلت نبود که اوقات خود را با خواندن آنها تلف کنند و به بررسی این و مطالعه این پدیده تازه بپردازند . حتی در این طرز تفکر بر داستان نویسان آن زمان نیز تاثیر گذاشته بود و ارزش و اعتبار کارشان برخود آنها نیز معلوم نبود . در مقدمه«یکی بود یکی نبود » جمال زاده می‌خوانیم :«نگارنده مصمم شد که حکایات و قصصی چند را که به مرور ایام ، محض برای تفریح خاطر به رشته تحریر درآورده بود ، به طبع رسانده و منتشر سازد.»

چنین نحوه برخورد با ادبیات داستانی (Fiction) متاسفانه هنوز هم بر ذهن و عقیده گروهی از استادان و ادیبان دانشگاه حاکم است . این نحوه تفکر باعث شده است که هنوز هم ادبیات داستانی در محیط دانشگاهی ،کمتر مورد توجه و ارزیابی قرار گیرد .پیش از انقلاب هر چند
دست اندرکاران ، برای جلب جوانان کوشش‌های کاذبی در مورد گنجاندن ادبیات داستانی معاصر در برنامه‌های دانشگاه کردند اما به علت محدودیت‌ها و اختناق و وحشت حاکم بر جامعه ،ادبیات داستانی و نویسندگان راستین این مملکت آنطور که شایسته بود ، مورد بررسی و مطالعه قرار نگرفتند و آنچه به عنوان «ادبیات معاصر» در دانشگاهها درس داده می‌شد ، به جز در یک دو

 

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد ادبیات داستانی