مدلسازی ترک چسبنده در مواد با تغییرات تدریجی با رفتار همسان با استفاده از روش المان محدود توسعه یافته

اختصاصی از اینو دیدی مدلسازی ترک چسبنده در مواد با تغییرات تدریجی با رفتار همسان با استفاده از روش المان محدود توسعه یافته دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

  |  مقاله با عنوان: مدلسازی ترک چسبنده در مواد با تغییرات تدریجی با رفتار همسان با استفاده از روش المان محدود توسعه یافته

  |  نویسندگان: سید مصطفی علوی ، الیاس گلی ، محمدتقی کاظمی

  |  محل انتشار: دهمین کنگره بین المللی مهندسی عمران - دانشگاه تبریز - 15 تا 17 اردیبهشت 94

  |  فرمت فایل: PDF و شامل 8 صفحه می باشد.

چکیــــده:

روش های مرسوم بر پایه تئوری ترک الاستیک که به منظور تحلیل ترک در مواد نیمه تردی چون مواد با تغییرات تدریجی بکار گرفته شده اند دارای نارسایی هایی در فرض ها، مانند بی نهایت در نظر گرفتن تنش در نوک ترک و محدودیت هایی چون کوچک فرض کردن ناحیه گسترش ترک نسبت به طول ترک اولیه و ابعاد نمونه هستند. مدل ترک چسبنده با فرض رفتار غیرخطی در ناحیه گسترش ترک، و در نتیجه عدم تکینگی تنش در نوک ترک ابزاری کامل تر برای بررسی ترک در مواد نیمه ترد فراهم کرده. در این تحقیق با بکارگیری روش اجزاء محدود گسترش یافته در سدد بررسی پدیده ترک در مواد با تغییرات تدریجی با فرض رفتار چسبنده هستیم. این تحقیق نشان می دهد ظرفیت روش اجزاء محدود گسترش یافته در مدلسازی ترک چسبنده در مواد با تغییرات تدریجی با توجه به شیب ملایم تغییرات خواص ماده، یسیار بالا است و نتایج بدست آمده از این مدلسازی از دقت بالایی برخوردار هستند.

دانلود پاورپوینت بررسی نوسانات نرخ ارز , تغییرات نرخ بیکاری و تغییرات صادرات و واردات در سه دهه گذشته

اختصاصی از اینو دیدی دانلود پاورپوینت بررسی نوسانات نرخ ارز , تغییرات نرخ بیکاری و تغییرات صادرات و واردات در سه دهه گذشته دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

1- نوسانات نرخ ارز:

دهه 60:

اوج جنگ تحمیلی،پایان جنگ،آغازبازسازی ها

حمله آمریکابه تأسیسات نفتی ایران درخلیج فارس وجنگ نفتکش ها

نتیجه؛

فروش نفت کاهش یافت امابه دلیل سیاست های تعیین شده درصرفه جویی مصرف ارزوکاهش تقاضایش،باوجودکمبود  شدید درآمدهای ارزی،قیمت دلارافزایش نیافت.

دهه 70:

تک نرخی کردن نرخ ارزوایجادحساب ذخیره تعهدات ارزی،کاهش ارزش ریال،باعث شد نرخ ارزافزایش یابد.

کاهش نسبی درآمدهای ارزی حاصل ازصدورنفت خام وافزایش بیش ازحدنرخ تورم(74)به دلیل آثارسیاست انبساطی پولی انجام شده حجم نقدینگی وتورم به بالاترین حدخودرسید.

به طورکلی؛

درسه سال اول دهه 70قیمت دلارافزایش یافت اماهفت سال بعدقیمت دلارثابت نگه داشته شدتافعالان اقتصادی امکان سرمایه گذاری بلندمدت راداشته باشند.

دهه80:

شوک اول براثرتغییرات انجام شده درداخل باعث افزایش نرخ تورم وبه دنبال آن نوسانات نرخ ارزبه سمت بالارفته،اماشوک دوم به علت تحولات بین المللی باعث افزایش نرخ ارزودرنتیجه تورم بوجودآمده.

سیاست هایی ازقبیل اجرای طرح حمایت ازبنگاههای کوچک وزودبازده به منظورکاهش سطح بیکاری،باعث کاهش نسبی سهم بخش کشاورزی وکاهش بیکاری درشهرهاشدوافزایش نقدینگی بوجودآمد.

شوک دوم درنیمه های سال89بوداین شوک باتحریم های شدیدعلیه ایران به دلیل برنامه هسته ای صورت گرفت که باعث قطع شدن ارتباط ایران بابانک های بین المللی،تحریم نفت وافزایش جنب وجوش دربازاربه رغم وجودذخایرارزی وافزایش نرخ ارز شد.

شامل 27 اسلاید POWERPOINT

درس پژوهی تغییرات مواد

اختصاصی از اینو دیدی درس پژوهی تغییرات مواد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

درس پژوهی تغییرات مواد

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحه: 26

مقدمه :

درس پژوهی یکی از اقدامات جالب و خاص در سطح آموزش و پرورش است.با توجه به دشواری‌های و مشکلاتی که در سر راه تدریس و آموزش وجود دارد همکاری و مشارکت همه‌ی همکاران و استفاده از اندیشه‌های همدیگر یکی از بهترین اقدامات صورت گرفته در سطح مدارس می‌باشد.

با توجه به نقش درس پژوهی و بهبود درس، همه‌ی همکاران تصمیم گرفتیم که درباره‌ی تغییرات شیمیایی و فیزیکی که مسئله‌ی مهمی اتلاق می‌شود با هم به پژوهش بپردازیم و همت کردیم تا روش‌های بهتری برای کار با دانش‌آموزان به دست آوریم.درس پژوهی  فرایندی است پژوهشی که بر چرخه یادگیری گروهی – کیفی – مشارکتی – مداوم – عمل بازاندیشی و بازبینی یافته ها استوار است. در درس پژوهی کار با مسئله شروع می شود. اگر می خواهید آموزش را بهبود بخشید اثر بخش ترین جا برای این کار کلاس درس است و بهبود در کلاس درس در درجه اول اهمیّت است.درس پژوهی شکل اولیه ای از توسعه ی حرفه ای معلمان می باشد که هدف عمده آن بهبود مستمر تدریس می باشد به گونه ای که دانش آموزان بتوانند مطالب را به شیوه ی موثر تری بیاموزند.گروه درس پژوه تلاش می کند طرح درس خود را نقد و بررسی و به شیوه بهینه اصلاح نماید. طرح درس مشارکتی رمز موفقیت معلمان می باشد. برای معلم درس پژوه تمام کردن کتاب مهم نیست، یادگیری و فهمیدن دانش آموزان مهم است. درس پژوهی به معلمان یاد می دهد که در کلاس صرفا یاددهنده نباشند بلکه یادگیرنده نیز باشند.

ملاک سنجش در موفقیت درس پژوهی یادگیری معلمان است نه تولید یک درس. تهیه طرح درس بهتر نتیجه جانبی و ثانوی فرآیند است .اما ند هدف اولیه آن.

منطق درس پژوهی ساده است اگر می­خواهید آموزش را بهبود بخشید، اثر بخش­ترین جا برای چنین کاری، کلاس درس است. اگر شما این کار را با درس­ها شروع کنید، مسئله­ی چگونگی کاربرد نتایج تحقیق در کلاس درس ناپدید می شود.در اینجا بهبود کلاس درس در درجه­ی اول اهمیت است.

از آنجا که درس فارسی از درس های اصلی در دوره متوسطه اول می باشد و نگارش کلمات یکی از مهمترین مطالب آن می باشد که در پایه های بالاتر بیشتر به کاربرد آن پی می بریم لذا احساس کردیم باید روشی بهتر و جذاب برای آن بیابیم تا دانش آموزان با علاقه بیشتر مطالب را یادبگیرند و با بعضی از مفاهیم همچون کلمات جدا و سر هم آشنا گردند.که اگر روش های مناسب تدریسی و زمان مناسب اتخاذ گردد می تواند ما را به اهداف آموزشی نزدیک کند.

درس پژوهی تغییرات مواد

اختصاصی از اینو دیدی درس پژوهی تغییرات مواد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

درس پژوهی تغییرات مواد

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحه: 26

مقدمه :

درس پژوهی یکی از اقدامات جالب و خاص در سطح آموزش و پرورش است.با توجه به دشواری‌های و مشکلاتی که در سر راه تدریس و آموزش وجود دارد همکاری و مشارکت همه‌ی همکاران و استفاده از اندیشه‌های همدیگر یکی از بهترین اقدامات صورت گرفته در سطح مدارس می‌باشد.

با توجه به نقش درس پژوهی و بهبود درس، همه‌ی همکاران تصمیم گرفتیم که درباره‌ی تغییرات شیمیایی و فیزیکی که مسئله‌ی مهمی اتلاق می‌شود با هم به پژوهش بپردازیم و همت کردیم تا روش‌های بهتری برای کار با دانش‌آموزان به دست آوریم.درس پژوهی  فرایندی است پژوهشی که بر چرخه یادگیری گروهی – کیفی – مشارکتی – مداوم – عمل بازاندیشی و بازبینی یافته ها استوار است. در درس پژوهی کار با مسئله شروع می شود. اگر می خواهید آموزش را بهبود بخشید اثر بخش ترین جا برای این کار کلاس درس است و بهبود در کلاس درس در درجه اول اهمیّت است.درس پژوهی شکل اولیه ای از توسعه ی حرفه ای معلمان می باشد که هدف عمده آن بهبود مستمر تدریس می باشد به گونه ای که دانش آموزان بتوانند مطالب را به شیوه ی موثر تری بیاموزند.گروه درس پژوه تلاش می کند طرح درس خود را نقد و بررسی و به شیوه بهینه اصلاح نماید. طرح درس مشارکتی رمز موفقیت معلمان می باشد. برای معلم درس پژوه تمام کردن کتاب مهم نیست، یادگیری و فهمیدن دانش آموزان مهم است. درس پژوهی به معلمان یاد می دهد که در کلاس صرفا یاددهنده نباشند بلکه یادگیرنده نیز باشند.

ملاک سنجش در موفقیت درس پژوهی یادگیری معلمان است نه تولید یک درس. تهیه طرح درس بهتر نتیجه جانبی و ثانوی فرآیند است .اما ند هدف اولیه آن.

منطق درس پژوهی ساده است اگر می­خواهید آموزش را بهبود بخشید، اثر بخش­ترین جا برای چنین کاری، کلاس درس است. اگر شما این کار را با درس­ها شروع کنید، مسئله­ی چگونگی کاربرد نتایج تحقیق در کلاس درس ناپدید می شود.در اینجا بهبود کلاس درس در درجه­ی اول اهمیت است.

از آنجا که درس فارسی از درس های اصلی در دوره متوسطه اول می باشد و نگارش کلمات یکی از مهمترین مطالب آن می باشد که در پایه های بالاتر بیشتر به کاربرد آن پی می بریم لذا احساس کردیم باید روشی بهتر و جذاب برای آن بیابیم تا دانش آموزان با علاقه بیشتر مطالب را یادبگیرند و با بعضی از مفاهیم همچون کلمات جدا و سر هم آشنا گردند.که اگر روش های مناسب تدریسی و زمان مناسب اتخاذ گردد می تواند ما را به اهداف آموزشی نزدیک کند.

دانلود پاورپوینت دفاعیه بررسی رابطه بین توانایی مدیریتی و تغییرات ارزش سرقفلی- 26 اسلاید

اختصاصی از اینو دیدی دانلود پاورپوینت دفاعیه بررسی رابطه بین توانایی مدیریتی و تغییرات ارزش سرقفلی- 26 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

qاخیراً پژوهش هایی تاثیر مدیران خاص در شرکت ها را بررسی کرده اند. توانایی مدیریت یکی از بعدهای سرمایه انسانی شرکت­هاست که به عنوان دارایی نامشهود طبقه بندی می شود. مدیران دارای توانایی ذاتی بیشتر، قدرت درک و تحلیل بیشتری از شرایط حال و آینده ی شرکت و صنعت دارند.انتظار بر این است که با افزایش توانایی مدیران ارزش بنگاه اقتصادی بیشتر شود.

qبه عبارت دیگر شرکتی که توسط یک مدیر کارآمد اداره می شود دارای ارزش بیشتری نزد سرمایه گذاران خواهد بود.این پژوهش ها می کوشند تا تاثیر مدیران، به ویژه مدیران اجرایی را در شیوه های سازماندهی، سرمایه گذاری، حسابداری و مالی و سودآوری شرکت ها را درک کنند.

qبراساس نتایج تحقیقات گذشته سرقفلی به عنوان یک جنبه مهم در ارزیابی ارزش شرکت مورد توجه قرار می گیرد. به هر حال روشن است که در دنیای واقعی ، سرمایه گذاران مبنای مفروضات ارزیابی خود را بر روی ارقام و اطلاعات حسابداری و ارزش شرکتها قرار می دهند.

 

•با توجه به اینکه حسابداری سرقفلی یکی از موضوعات بحث برانگیز می باشد و رویه های متفاوتی برای آن وجود دارد و از طرفی دیگر مطابق تاییدیه فرضیه تحقیق مبنی بر تاثیر توانایی مدیران در کاهش ارزش سرقفلی و اینکه مدیران با توانایی های مختلف می توانند در تعیین و انتخاب این رویه تاثیر گذار باشند  ،لذا به سرمایه‌گذاران پیشنهاد می‌شود در تصمیم‌گیری‌های خود به  توانایی مدیران در انتخاب رویه توجه داشته باشند.

•با توجه به اینکه مدیران با توانایی بالاتر نسبت به مدیران با توانایی پایینتر بیشتر قادرند که از کاهش ارزش سرقفلی جلوگیری کنند. ، لذا پیشنهاد می شود مدیران شرکتها در جهت کاهش و ارزش سرقفلی و جلوگیری آن توانایی و عملکرد های لازم را کسب نمایند.