دانلود پاورپوینت تبیین متغیرهای تحقیق و مشخص کردن نحوه اندازه گیری آن ها

اختصاصی از اینو دیدی دانلود پاورپوینت تبیین متغیرهای تحقیق و مشخص کردن نحوه اندازه گیری آن ها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت تبیین متغیرهای تحقیق و مشخص کردن نحوه اندازه گیری آن ها

فرمت: پاورپوینت

تعداد اسلایدها: 15

گام پنجم:

تبیین متغیرهای تحقیق و مشخص کردن نحوه اندازه گیری آن ها پس از نوشتن فرضیه های تحقیق با توجه به فرضیه ها، متغیرهای وابسته و مستقل و نیز متغیرهای کنترلی و در صورت لزوم متغیر مداخله گر، متغیر میانجی و متغیر تعدیل کننده باید تعریف شوند و نوع آن ها از لحاظ مقادیری که اختیار می کنند (متغیر کمی یا کیفی) و نحوه اندازه گیری آن ها با توجه به منابع نظری یا تحقیقات پیشین به صورت کامل و با رفرنس، تعریف مفهوی و عملیاتی شود.

متغیرها:

1- متغیر مستقل 2- متغیر متغیر 3- متغیر کنترل

4- متغیر تعدیل کننده 5- متغیر میانجی 6- متغیر مداخله گر

1- متغیر مستقل: متغیری است که تأثیر آن بر روی متغیر دیگر بررسی می شود و پژوهش تجربی، این متغیر مستقل است که به وسیله پژوهشگر دستکاری می شود تا تأثیر تغییر آن روی متغیر وابسته، بررسی شود.

2- متغیر وابسته: متغیری است که تأثیر متغیر مستقل بر روی آن مورد بررسی قرار می گیرد به عبارتی دیگر، پژوهشگر، با دستکاری متغیر مستقل درصدد آن است که تغییرات حاصله را بر متغیر وابسته مطالعه نماید

تبیین و توضیح انواع مکانیزم های سوخت رسانی 80 صفحه

اختصاصی از اینو دیدی تبیین و توضیح انواع مکانیزم های سوخت رسانی 80 صفحه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تبیین و توضیح انواع مکانیزم های سوخت رسانی 80 صفحه (فایل WORD قابل ویرایش می باشد)

مقدمه:
بدون شک یکی از مشکلات پیچیده پیش روی جوامع بشری در قرن 21 که حیات انسان وسایر موجودات کره زمین را تهدید می کند مشکل آلودگی هوا است در حال حاضر مشکل آلودگی هوا به قدری بغرنج است که تنها در سایه عزم واراده وهمکاری بین المللی می توان با آن مقابله کرد یکی از منابع آلوده کننده هوا خودرو ها هستند گاز های سمی وخطرناکی که از اگزوز خودرو ها منتشر می شود نتیجه احتراق ناقص سوخت می باشد و در صورتی که بتوان فرایند احتراق را به دقت کنترل کرد تاثیر بسیار مطلوبی بر کیفیت گاز های اگزوز خواهد داشت پیش شرط لازم برای کنترل میزان آلاینده ها اعمال مدیریت موثر سوخت در مفهومی کاملتر مدیریت موتور می باشد به این معنی که کیفیت مخلوط کنترل شود اما چون سیستم های سوخت رسانی سنتی قادر به انجام این وسیله نیستند لذا در حال جایگزین شدن با سیتمهای مدیریت موتور می باشد .

فهرست

• فصل 1
• 1-1تقسیم بندی کلی سیستم های انژکتوری 5 
• 1-2دستگاههای سوخت رسانی 11
• 1-3اجزای سیستم سوخت پاش 14
• 1-4سوخت پاش ها 18
• 1-5نحوه ی عمل سیستم های سوخت پاشی چند نقطه ای 20
• 1-6سیستم های انژکتوری تزریق مستقیم GDI 23
• 1-7مشکلات انژکتور 31
• فصل 2
• 2-1پمپ های انژکتور آسیاب 38
• 2-2پمپ های انژکتور ردیفی 42
• 2-3کاربراتو 44
• 2-4مقایسه سیستم تزریق سوخت الکترونیکی با کاربراتوری 54
• 2-5پمپ های بنزین 58
• فصل 3
• 3-1عملکرد واحد الکترونیکی ECU 66
• 3-2نقش سنسور اکسیژن در کاهش آلایندگی 73
• فصل 4
• 4-1سوخت دیزل 80

تبیین رابطه تورم و رشد اقتصادی

اختصاصی از اینو دیدی تبیین رابطه تورم و رشد اقتصادی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

عنوان :

 تبیین رابطه  تورم  و رشد اقتصادی

72 صفحه  ورد قایل  ویرایش 

فقط  15000تومان همراه با  اس پی اس اس  کامل 

همراه  با  فایل  های اس پی اس اس SPSS

چکیده

    دستیابی به نرخ رشد اقتصادی بالا و با ثبات از جمله مسائل مهم هر کشور می باشد. از طرف دیگر تورم و اثرات زیانبار آن (به ویژه بر رشد اقتصادی) نیز یکی از مشکلات اساسی کشورها به حساب می آید. بنابراین محققان تلاش خود را بر چگونگی تبیین ارتباط بین تورم و رشد اقتصادی متمرکز نموده اند. این تحقیق رابطة بین تورم و رشد اقتصادی در ایران را طی دورة زمانی ۱۳60 تا ۱۳90 بررسی می نماید. نتایج این تحقیق نشان داد که بین تورم و رشد اقتصادی رابطه عکس وجود دارد یعنی هرچه نرخ تورم افزایش یابد میزان رشد اقتصادی در کل کاهش می‌یابد.

کلمات کلیدی: رشد اقتصادی، تورم، بیکاری

فهرست مطالب

عنوان...........................................................................................................صفحه

چکیده..................................................................................................... 1

فصل اول: کلیات و مقدمه. 

1-1 مقدمه. 3

1-2 تعریف وبیان مسئله. 4

1-3 ضرورت واهمیت پژوهش.... 4

1-4 سوالات پژوهش.... 5

1-5 اهداف پژوهش.... 6

1-6 فرضیه های پژوهش.... 6

1-7 روش تحقیق وروش جمع آوری اطلاعات... 7

1-8تعریف واژگان کلیدی.. 7

1-8-1 رشد اقتصادی : 7

1-8-2 نرخ تورم: 8

1-8-3 بیکاری: 9

فصل دوم: نظریه ها و روابط.. 10

2-1  مقدمه. 11

2-2 مبانی نظری.. 12

2-3 نظریات خارجی.. 15

2-3-1  نظریه مقداری پول. 18

2-3-2  معادله مبادله فیشر. 18

2-3-3 معادله کمبریج.. 19

2-3-7 الگوی شکاف تورمی کینز. 21

2-4 پیامدهای تورم در اقتصاد ایران. 22

2-5 وضعیت رشد اقتصادی در جهان امروز. 24

فصل سوم: ادبیات و پیشینه ی تحقیق.. 26

3-1 مقدمه. 27

3-2  پیشینه مطالعات تجربی.. 27

3-2-1 مروری بر مطالعات انجام شده در خارج.. 27

3-3 مروری بر روند تورم و رشد اقتصادی در ایران. 39

فصل چهارم: تخمین ومدل سازی.. 49

4-1 مقدمه. 50

4-2 فرضیه اول تورم بر رشد اقتصادی تأثیر مثبت یا منفی دارد. 51

4-3 فرضیه دوم بیکاری بر تورم تأثیر مثبت یا منفی دارد. 53

4-4 اثر بیکاری بر رشد اقتصادی.. 55

فصل پنجم: نتیجه گیری.. 57

5-1 نتیجه گیری.. 58

منابع: 62

فهرست جداول

عنوان........................................................................................................صفحه

جدول(1-1) اهداف و روش های فرق زدایی در برنامه های توسعه..................................................... 22

جدول (1-3) متوسط نرخ تورم و رشد اقتصادی در دوره های زمانی منتخب............................................ 40

جدول (1-4) تجزیه رگرسیون تورم و رشد اقتصادی........................................................... 51

جدول (2-4) تجزیه رگرسیون بیکاری و تورم................................................................ 53

جدول (3-4) تجزیه رگرسیون بیکاری و رشد اقتصادی........................................................ 55

فهرست جداول

عنوان.................................................................صفحه

شکل (1-2)  نمودار مکانیسم های احتمالی انتقال اثرات تورم بر رشد اقتصادی.........صادی در دوره های زمانی منتخب............................................ 41

تحقیق تبیین نظری مدل نیازمدار شخصیت و عقب‌ماندگی ذهنی .ماهیت و ابعاد آن 58 ص - ورد

اختصاصی از اینو دیدی تحقیق تبیین نظری مدل نیازمدار شخصیت و عقب‌ماندگی ذهنی .ماهیت و ابعاد آن 58 ص - ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده: هدف مقاله حاضر کشف شخصیت افراد عقب مانده ذهنی و تبیین آن بر پایه یک مدل نیاز مدار شخصیت که شامل مولفه هایی چون منابع، نیازها و ارزشها است، می‎باشد. کودکان عقب مانده ذهنی به اقتضاء مراحل رشد و تحول در طی زندگی نوعاً با تکالیفی روبرو می‎شوند که برایشان آن قدر مشکل است که از انجام آن ناتوانند و لذت نمی برند. به نظر می رسد برای این کودکان، انجام اموری که به نظر بسیاری سخت می رسد، پاداش درونی ناچیزی وجود دارد. موقعیت های زندگی برای بسیاری از آنها چنان تکالیف سختی تدارک می بیند، که موجب ایجاد احساس ناکامی و شکست های پی در پی می گردد. قرار گرفتن آنها در حاشیه زندگی افراد عادی با همه فشارهایی که برای سازگاری و منفعل سازی آنها اعمال می کند، این روند را شدت می بخشد تا جایی که به احساس شایستگی و عزت نفس آنها آسیب های جدی وارد می سازد. اساساً کودکانی که شکست، ناکامی و عزت نفس پایین بیشتری را تجربه می کنند، معمولاً برای اداره امور خود، روش هایی را یاد می گیرند که فاقد کارآمدی مناسب است. از این رو ممکن است از هر شیوه ای که به تخفیف مصیبت ناشی از آنچه «محرومیت از موفقیت» نامیده می شود، استقبال کنند.

   پس مسأله اصلی این است که اگر زندگی در جامعه ما، چنین اثراتی بر کودکان عقب مانده ذهنی دارد، چگونه می‎توان امور را به گونه ای تغییر دهیم که اثرات نامساعد آن به حداقل برسد؟ آیا می‎توان محیط را چنان مرتب کرد که موجب شکست و آشفتگی در آنها نگردد؟ از این رو اگر بتوان کودکان عقب مانده ذهنی را در برابر ضربات احتمالی که به عزت نفس شان وارد می‎شود تقویت کرد و یا مصون نگه داشت در این صورت می‎توان گامی نویدبخش در برنامه‌ریزی، توان بخشی و بهداشت روانی آنان برداشت.

واژه های کلیدی: تبیین، مدل، نیازمدار، شخصیت، عقب ماندگی ذهنی

تبیین رابطه بین حمایت اجتماعی خانواده باشادکامی دانشجویان

اختصاصی از اینو دیدی تبیین رابطه بین حمایت اجتماعی خانواده باشادکامی دانشجویان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

هدف ازاین پژوهش تبیین رابطه بین حمایت اجتماعی خانواده باشادکامی دانشجویان دانشگاه پیام نوربوکان درسال تحصیلی1395-1394میباشد.جامعه آماری این پژوهش راکلیه دانشجویان دانشگاه پیام نورمرکزبوکان تشکیل داده اند.ازاین روبه روش نمونه گیری تصادفی تعداد30نفرازدانشجویان به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند.به منظورجمع آوری داده هاازپرسشنامه حمایت اجتماعی_مقیاس خانواده وپرسشنامه شادکامی اکسفورد استفاده شد داده های جمع آوری شده، به دو شیوه توصیفی و استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون چند متغیره)تجزیه وتحلیل شده اندنتایج حاصل ازیافته های پژوهش نشان دادکه بین حمایت اجتماعی خانواده باشادکامی رابطه معناداری وجودداردهمچنین بین حمایت اجتماعی خانواده بارضایت اززندگی رابطه معناداری مشاهده گردیدبین حمایت اجتماعی خانواده بارضایت خاطررابطه معناداری مشاهده شدبین حمایت اجتماعی خانواده باحرمت خودرابطه معناداری وجوداردوبین حمایت اجتماعی خانواده باخلق مثبت رابطه معناداری مشاهده شدوبین حمایت اجتماعی خانواده باانرژی مثبت رابطه معناداری مشاهده شد.بنابراین می توان نتیجه گرفت که تغییر،کاهش وافزایش یک متغیربردیگری تاثیرگذاراست.طبق نتایج این پژوهش حمایت اجتماعی خانواده برشادکامی دانشجویان تاثیر مثب دارد.

کلمات کلیدی:حمایت اجتماعی خانواده،شادکامی،دانشجویان