اینو دیدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

اینو دیدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق درباره ی من آریایی ام

اختصاصی از اینو دیدی تحقیق درباره ی من آریایی ام دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 2

 

 

من آریایی ام,دخت مشرق زمین.

 خدای من ایران است.

 پیامبر من زرتشت است.

 امامان من کورش بزرگ - داریوش بزرگ - خشایار شاه- مازیار- انوشیروان عادل و یزدگرد.

امام زمان من کاوه آهنگر است.

 رو حانیون من فردوسی،مولوی ،حافظ،سعدی و

 ابن سینا.

کتاب مقدس من شاهنامه است .

محراب من دل است.

دین من عشق و وجدان من است.

 ایمان من خرد است.

اصول و فروع دین من لوح حقوق بشر کورش بزرگ است.

عاشورای من قادسیه است.

شهدای من رستم فرخزاد و بابک خرمدین است.

 پرچم من درفش کاویانی است.

 عید من مهرگان و نوروز است...

 

ما 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درباره ی من آریایی ام

سناریو والگوی تدریس تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی مهاجرت آریایی ها

اختصاصی از اینو دیدی سناریو والگوی تدریس تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی مهاجرت آریایی ها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

سناریو والگوی تدریس تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی مهاجرت آریایی ها


  سناریو والگوی تدریس  تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی مهاجرت آریایی ها

دانلود  سناریو والگوی تدریس  تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی مهاجرت آریایی ها بافرمت ورد وقابل ویرایش در12صفحه

شکل کلی و ساختار اصلی یک طرح درس و سناریو و الگوی تدریس  تقریباً یکسان است با این توضیح که طرح درس روزانه خلاصه و موجز حداکثر در دو صفحه تنظیم می گردد در حالیکه یک سناریو آموزشی به صورت مفصل و با شرح کامل جزئیات از جانب نویسنده نگاشته می شود. سناریو و الگوی تدریس حاضر کاملترین و دقیقترین سناریو و الگوی تدریس در اینترنت می باشد.  یک سناریو و الگوی تدریس آموزشی باید به گونه ای نوشته شود که افراد مختلف درک واحدی از موضوع داشته باشند. به عبارت دیگر اگر سناریو در اختیار افراد متفاوتی گذاشته شود،بتوانند آن را اجرا نمایند.

در این سناریو و الگوی تدریس ، سرفصل ها[مشخصات،هدف کلی،اهداف جزئی و…]   به صورت یک تیتر مشخص برجسته شده است تا خواننده با اشراف بیشتری به موضوع بپردازد. لازم است نویسنده ی سناریو و الگوی تدریس در مقدمه ای کوتاه، نکاتی را در ارتباط با اهمیت دوره و موضوع تدریس بیان کند.

 

سناریو الگوهای تدریس چیست؟

 

تدریس موثر و استفاده از شیوه های نوین یاددهی-یادگیری می تواند سبب شکوفا شدن استعدادهای دانش آموزان و تقویت مهارت ها و قابلیت های آنان شود.

 

آنچه که از آن به عنوان تدریس یاد می شود تدبیر، تمهیدات و برقراری تعاملات است که از سوی معلم بر اساس مهارت و تجارب وی در یک جلسه درسی روی می دهد. لذا مجموعه این رویدادها از سوی معلمان و معلمان گنجینه ارزشمندی است که انتقال آن در فرآیند آموزش، اثربخش و کارآمد خواهد بود.

 

 

 

اهداف سناریو الگوی تدریس

 

  1. فراهم آوردن زمینه ارتقای صلاحیت های علمی و حرفه ای معلمان در این درس
  2. بهبود عملکرد آموزشی و تدریس معلمان در کلاس درس  
  3. شناسایی و ترویج روش های موفق و کارآمد تدریس
  4. کاربردی ساختن نظریه های یادگیری و آموزش
  5. فراهم آوردن زمینه های مناسب به منظور بروز خلاقیت و نوآوری معلمان
  6. ایجاد رقابت سالم بین معلمان با تکیه بر روش های موثر و فعال
  7. بهره مندی هوشمندانه از فناوری های نوین در فرآیند یاددهی-یادگیری

 


دانلود با لینک مستقیم


سناریو والگوی تدریس تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی مهاجرت آریایی ها

دانلود درس پژوهی تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی مهاجرت آریایی ها

اختصاصی از اینو دیدی دانلود درس پژوهی تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی مهاجرت آریایی ها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود درس پژوهی تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی مهاجرت آریایی ها


دانلود درس پژوهی تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی مهاجرت آریایی ها

درس پژوهی تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی مهاجرت آریایی ها

تعداد صفحات:24

فرمت فایل:ورد

 

 

 

 

 

 

چکیده

آدمی از آغاز بر آن بوده است که تاریکی های جهان را به نور آگاهی و دانش و اندیشه روشن نماید تا بتواند به افق های دورتر دانایی و دانش اوج بگیرد. در این میان اشتغال به نشر و پژوهش در علوم موهبتی است ایزدی که معلمان را به مراتب عالی الهی می رساند. و باری گران و مسئولیتی عظیم را بردوش این جماعت قرار می دهد. جستار پیش رو، حاصل این عشق و احساس وظیفه ی توأمان است.

درس پژوهی برگردان واژه ژاپنی jugyokenkyu بمعنی مطالعه یا پژوهش تشکیل شده است .kenkyu بمعنی درس و jugyo بمعنای مطالعه یا پژوهش است . معادل انگلیسی درس پژوهی Lesson study است .

درس پژوهی به زبان ساده مطالعه و پژوهش جمعی پیرامون عمل تدریس است . بعنوان یک معلم حرفه ای بیا و در روش تدریس خود تامل کن! حتما روش بهتری برای تدریس وجود دارد . اما این بار نه به تنهایی، بلکه با یک گروه از معلمان هم رشته ، روش خود را مورد مطالعه و آزمون قرار دهید ، با هم با نقد شرایط موجود و در جهت نیل به وضع موجود طرح مساله نمایید ، در جهت شناخت بهترین روش ممکن پژوهش کنید ، نتایج پژوهش را در کلاس درس و بصورت طبیعی بیازمایید ، نتیجه آزمایش را نقد کنید ، طرح را اصلاح و دوباره در یک کلاس دیگر آن را اجرا نمایید ، نتایج پژوهش خود را منتشر و در اختیار دیگران قرار دهید .

به این ترتیب شما گام در مسیر درس پژوهی نهاده اید روشی که پایه توسعه مستمر حرفه ای شماست و شما را در مسیر یک معلم حرفه ای و فکور به حرکت وا می دارد !

در این درس پژوهی سعی بر این است که دانش آموزان به طور کامل با مفاهیم کامل درس آشنا گردند و مشکلات و معایب تدریس در این باره برطرف گردد.


مقدمه :

همانطور که می دانیم درس پژوهی شکل اولیه ای از توسعه ی حرفه ای معلمان می باشد که هدف عمده آن بهبود مستمر تدریس می باشد به گونه ای که دانش آموزان بتوانند مطالب را به شیوه ی موثر تری بیاموزند.گروه درس پژوه تلاش می کند طرح درس خود را نقد و بررسی و به شیوه بهینه اصلاح نماید. طرح درس مشارکتی رمز موفقیت معلمان می باشد. برای معلم درس پژوه تمام کردن کتاب مهم نیست، یادگیری و فهمیدن دانش آموزان مهم است. درس پژوهی به معلمان یاد می دهد که در کلاس صرفا یاددهنده نباشند بلکه یادگیرنده نیز باشند.ملاک سنجش در موفقیت درس پژوهی یادگیری معلمان است نه تولید یک درس. تهیه طرح درس بهتر نتیجه جانبی و ثانوی فرآیند است اما نه هدف اولیه آن.

منطق درس پژوهی ساده است اگر می­خواهید آموزش را بهبود بخشید، اثر بخش­ترین جا برای چنین کاری، کلاس درس است. اگر شما این کار را با درس­ها شروع کنید، مسئله­ی چگونگی کاربرد نتایج تحقیق در کلاس درس ناپدید می شود.در اینجا بهبود کلاس درس در درجه­ی اول اهمیت است. درس پژوهی یکی از راههای ارتقا و دستیابی به شیوه های نوین تدریس و کنار گذاشتن شیوه ها و روشهای سنتی است . معلمین مقطع ابتدایی چند سالی است که تلاش می کنند تا بلکه بتوانند با شرکت درجشنواره ی الگوهای نوین تدریس خدمتی در این راستا به نظام تعلم و تربیت کشور به عنوان مهمترین رکن آینده ساز کشور کمکی کرده باشند .

ما در قسمت مبانی علمی و نظری به سه مبحث پرداخته ایم : اول ، طراحی منظم آموزشی یا همان طرح درس ، دوم ؛روشهای تدریس ، سوم ؛هدفهای سه گانه ی تعلیم وتربیت .


دانلود با لینک مستقیم


دانلود درس پژوهی تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی مهاجرت آریایی ها

درس پژوهی تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی مهاجرت آریایی ها

اختصاصی از اینو دیدی درس پژوهی تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی مهاجرت آریایی ها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

درس پژوهی تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی مهاجرت آریایی ها


درس پژوهی  تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی مهاجرت آریایی ها

فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش

تعداد صفحات این درس پژوهی: 24 صفحه

 

 

 

 

 

قسمتی از این درس پژوهی:

طرح درس

روش تدریس: تدریس به روش کارایی تقسیم                

موضوع درس: مهاجرت آرایی ها

هدف کلی: آشنایی دانش آموزان با مهاجرت آریایی ها به ایران

اهداف جزئی :

1- آشنایی دانش آموزان با اقوام آریایی

2- آشنایی دانش آموزان با نخستین حکومت آریایی ها

3- آشنایی دانش آموزان با پایتخت مادها

4- آشنایی دانش آموزان با علت شکست آشوریها از مادها .

اهداف رفتاری :

 1- حکومت آریایی ها را توضیح دهند ( دانستنی )

 2- سه گروه آریایی را نام ببرند ( دانستنی )

3- نخستین حکومت آریایی را نام ببرند ( دانستنی )

 4- احساس خود را نسبت به هویت ملی ابراز کنند ( نگرشی )

فضا و مدل کلاس : مدل کلاس U شکل

شروع کلاس : سلام و احوالپرسی از دانش آموزان حضور و غیاب

وسایل مورد نیاز :  تصاویر بزرگ شده کتاب ، نقشه قدیم ایران ، کتاب درسی

ایجاد انگیزه :  تصاویر بزرگ شده کتاب و نقشه را روی تابلو نصب می کنیم و توجه دانش آموزان را به آن جلب می کنیم.

ارزشیابی ورودی : 1- چه چیزهایی در این تصویر می بینید؟ 2- در نقشه ایران چه می بینید؟

ارائه درس :


دانلود با لینک مستقیم


درس پژوهی تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی مهاجرت آریایی ها

تحقیق در مورد اقوام آریایی

اختصاصی از اینو دیدی تحقیق در مورد اقوام آریایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد اقوام آریایی


تحقیق در مورد اقوام آریایی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه4

اقوام آریایی

حدود 2000 سال قبل از میلاد گروهی از مردم شمال فلات ایران بخاطر یخبندانهای فصلی و برای بدست آوردن چراگاه های کافی برای دام هایشان، بسوی سرزمین های گرم جنوب مهاجرت کردند. این مردم که آریایی نام داشتند در چند مرحله و بصورت گروه های جداگانه وارد فلات ایران و به تدریج جایگزین ساکنان قبلی شدند.
اقوام آریایی، سرزمینی را که وارد آن شده بودند، ایران یعنی سرزمین آریایی ها نامیدند. گروهی از آریایی ها بنام مادها در غرب، گروهی دیگر بنام پارس ها در جنوب (نزدیک عیلامی ها) و گروه سوم بنام پارت ها در شمال شرقی ایران فعلی سکنی گزیدند.
همانطور که گفته شد، قبل و همزمان با ورود آریایی ها، اقوام دیگری در ایران سکونت داشتند. از این اقوام دارای تمدن (مثل جیرفت و مارلیک و...) آثار اندکی بجا مانده است که باستان شناسان سعی دارند اطلاعات بیشتری درباره آنها بدست آورند.
آریایی ها در ازای کمک به پادشاهان عیلام در جنگ با آشوریان اجازه یافتند تا شهری برای خود بنا کنند؛ به این ترتیب پارسها و مادها با گسترش نفوذ خود به سرزمینی دست یافتند که بعدها به میهن همیشگی آنها تبدیل شد.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد اقوام آریایی