اینو دیدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

اینو دیدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق در مورد ارزشیابی در میزان موفقیت تحصیلی دانش آموزان راهنمایی و متوسط

اختصاصی از اینو دیدی تحقیق در مورد ارزشیابی در میزان موفقیت تحصیلی دانش آموزان راهنمایی و متوسط دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد ارزشیابی در میزان موفقیت تحصیلی دانش آموزان راهنمایی و متوسط


تحقیق در مورد ارزشیابی در میزان موفقیت تحصیلی دانش آموزان راهنمایی و متوسط

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه2

 

فهرست مطالب

 

مقدمه:

زندگی اجتماع موثر، مستلزم مشارکت فعال و مفید تمامی اعضای جامعه در زمینه های مختلف اجتماعی است در شرایط موجود با توجه به رشد سریع دانش و تکنولوژی، افراد باید بصورت گسترده شرایط اجتماعی شدن و کسب دانش و مهارت ها و فنون را در دوران کودکی و نوجوانی بیاموزند و در بزرگسالی به پیگیری آموزشهای قبلی توسعه و گسترش دانش، توانائی ها و مهارت بپردازند تا از این طریق در جامعه و سامان های مختلف حضور جدی و موثر داشت باشند و علاوه بر رفع نیازها و امیال خود به


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد ارزشیابی در میزان موفقیت تحصیلی دانش آموزان راهنمایی و متوسط

بررسی رابطه بین عوامل سازمانی مدیریت دانش با کارآفرینی سازمانی

اختصاصی از اینو دیدی بررسی رابطه بین عوامل سازمانی مدیریت دانش با کارآفرینی سازمانی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله با عنوان بررسی رابطه بین عوامل سازمانی مدیریت دانش با کارآفرینی سازمانی که در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، نوآوری و کارآفرینی ارائه شده آماده دانلود می باشد.

محل برگزاری:شیراز

سال برگزاری:1389

تعداد صفحه:22

محتویات فایل: فایل زیپ حاوی یک pdf

نویسند‌گان:
[ علی رضا کوشکی جهرمی ] - دانشجوی دکتری مدیریت دولتی – دانشگاه علامه طباطبایی
[ حسن بودلایی ] - داننشجوی دکتری مدیریت دولتی دانشگاه علامه طباطبایی

 

چکیده

مدیریت دانش با ایجاد، توسعه و ترویج دانش و تمرکز بر دارائی های غیر فیزیکی سازمان(تجارب و دانش کارکنان)، شرایطی را برای بروز رفتار کارآفرینانه فراهم می نماید و باعث بوجود آمدن سازمان های کارآفرین می شود که مجموعه این اقدامات تاثیر مستقیمی برروی رشد و توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی سازمان دارد. در واقع می توان گفت: سازمان ها اگر بخواهند از رویکرد کارآفرینی برای نیل به اهداف خود یعنی بقاء، رشد و توسعه بهره مند شوند بایستی با مدیریت بر دانش شرایط را برای بروز رفتار کارآفرینانه فراهم نمایند. هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه بین عوامل سازمانی مدیریت دانش با کارآفرینی سازمانی در شرکت ایران خودرو می باشد. تا بدین وسیله سازمان مذکور با استقرار عوامل سازمانی مدیریت دانش و از مجرای کارآفرینی سازمانی ، مزیت رقابتی خویش را ارتقا بخشد. یافته های پژوهش حاضر موید رابطه مثبت و معنا دار بین دو متغیر عوامل سازمانی مدیریت دانش و کارآفرینی سازمانی در ایران خودرو می باشد. به عبارت دیگر مدیریت دانش در سازمان میتواند به عنوان بستر ظهور کارآفرینی سازمانی تلقی گردد.

 


دانلود با لینک مستقیم


بررسی رابطه بین عوامل سازمانی مدیریت دانش با کارآفرینی سازمانی

دانلود پایان نامه کارشناسی مقایسه هوش هیجانی و جرأت ورزی در دانش آموزان دختر و پسر نابینا و عادی با فرمت ورد

اختصاصی از اینو دیدی دانلود پایان نامه کارشناسی مقایسه هوش هیجانی و جرأت ورزی در دانش آموزان دختر و پسر نابینا و عادی با فرمت ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه کارشناسی مقایسه هوش هیجانی و جرأت ورزی در دانش آموزان دختر و پسر نابینا و عادی با فرمت ورد


دانلود پایان نامه کارشناسی مقایسه هوش هیجانی و جرأت ورزی در دانش آموزان دختر و پسر نابینا و عادی با فرمت ورد

 

 

 

فهرست مطالب:
چکیده
* مقدمه

* فصل اول : کلیات
* بیان مسئله
* اهمیت و ضرورت تحقیق
* اهداف نظری و عملی تحقیق
* اهداف تحقیق
* هدف کلی
* اهداف فرعی
* فرضیه و سئوالات تحقیق
* متغیرها
* تعاریف نظری و عملیاتی تحقیق
* ملاحظات اخلاقی و محدودیتها

* فصل دوم : پیشینه
* تحقیق
* هوش هیجانی
* تاثیرهیجانها بر ذهن
* تعریف هوش هیجانی
* مولفه‌های هوش هیجانی
* تعریف جرأت ورزی
* انواع رفتار جرأت مندانه
* ۱ – رد جرأت مندانه
* ۲- درخواست جرأت مندانه
* ۳ – بیان جرأت مندانه
* نه مقدس
* مواردی که رفتار جرأت مندانه توصیه نمی شود
* مهارت‌هایی برای ابراز جرأت مندی
* پیشینه تحقیق

* فصل سوم : روش تحقیق
* جامعه آماری
* نمونه آماری
* ابزار اندازه گیری
* پرسشنامه هوش هیجانی ‌
* پرسشنامه ی جرأت ورزی گمبریل و ریچی
* روش تحقیق

* فصل چهارم : نتایج تحقیق
* یافته‌های پژوهش

* فصل پنجم: بحث و نتیجه‌گیری
* بحث و نتیجه گیری
* منابع


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پایان نامه کارشناسی مقایسه هوش هیجانی و جرأت ورزی در دانش آموزان دختر و پسر نابینا و عادی با فرمت ورد

فناوری اطلاعات ، ابزار اصلی مدیریت دانش در سازمانهای دانایی محور

اختصاصی از اینو دیدی فناوری اطلاعات ، ابزار اصلی مدیریت دانش در سازمانهای دانایی محور دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله با عنوان فوق که در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، نوآوری و کارآفرینی ارائه شده آماده دانلود می باشد.

محل برگزاری کنفرانس:شیراز

سال برگزاری کنفرانس:1389

تعداد صفحات مقاله:8

محتویات فایل: فایل زیپ حاوی یک pdf

 

چکیده

بسیاری از سازمانها برای مدیریت یادگیری سازمانی و چگونگی یادگیری در سازمان، در حال ایجاد سیستم مدیریت دانش (KMS) هستند. هدف اصلی از ایجاد چنین سیاستی، کمک به کارکنان دانشی برای ایجاد و خلق دانش مهم کسب و کار و همین طور سازماندهی آن و ایجاد دسترسی به آن هرجا و هر زمانی که در سازمانها مورد نیاز است، می باشد. در مقاله حاضر سعی شد تا مستند به مرور ادبیات موضوعی مربوط به عنوان تحقیق در زمینه مدیریت دانش، ضمن معرفی دانش، مدیریت دانش و بیان تاریخچه مختصری از مدیریت دانش به عناصر آن اعم از دانش، مدیریت، فرهنگ مشارکت و فناوری اطلاعات و نقش هریک از آنها در مدیریت دانش پرداخته شود و در نهایت مدل تصحیح شده تاثیر عناصر مدیریت دانش ارائه شد. در پایان مقاله، پس از تشریح نتایج و یافته‌ها، موارد مذکور جمع ‏بندی شده، محدودیتهای ممکن برای تحقیق و پیشنهادات کاربردی مرتبط با پیگیری تحقیقات مشابه در آینده ارائه شد.


دانلود با لینک مستقیم


فناوری اطلاعات ، ابزار اصلی مدیریت دانش در سازمانهای دانایی محور