001 - دانلود پروژه تاسیسات الکتریکی: ارزیابی قابلیت اطمینان سیستم های قدرت

اختصاصی از اینو دیدی 001 - دانلود پروژه تاسیسات الکتریکی: ارزیابی قابلیت اطمینان سیستم های قدرت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

ارزیابی قابلیت اطمینان سیستم های قدرت - پروژه تاسیسات الکتریکی
دارای فهرست و شماره تصاویر
104 صفحه در قالب PDF
آماده پرینت و تحویل

سرفصلها:

فصل اول: مقدمه
سابقه بحث
تغییر سناریو
معیار احتمالی قابلیت اطمینان
مقادیر آماری و احتمالاتی
مقادیر مطلق و نسبی
روشهای ارزیابی
مفاهیم کفایت و امنیت
تحلیل سیستم
هزینه و ارزش قابلیت اطمینان
مفاهیم داده ها
تفسیر نهایی
فصل دوم:
ظرفیت تولید- روشهای احتمالی پایه
مقدمه
مدل سیستم تولید
شاخصهای از دست دادن بار
نرخ خروج اجباری معادل efor
تحلیل توسعه ظرفیت
خروجهای برنامه ریزی شده
روشهای ارزیابی بر پایه دوره
عدم قطعیت در پیش بینی بار
عدم قطعیت در نرخ خروج اجباری
شاخصهای از دست رفتن انرژی
مطالعات عملی سیستم
نتایج
مراجع

ازمون حافظه وکسلر (فرم الف) Wechsler Memory scale (W.M.S) با قابلیت ویرایش با فرمت ورد

اختصاصی از اینو دیدی ازمون حافظه وکسلر (فرم الف) Wechsler Memory scale (W.M.S) با قابلیت ویرایش با فرمت ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

ازمون حافظه وکسلر (فرم الف) Wechsler Memory scale (W.M.S) با قابلیت ویرایش با فرمت ورد

توضیحات آزمون:

دستور العمل اجرای این آزمون:

نمره گذاری

دستور العمل برای کارتهای a,b :

مقیاس حافظه وکسلر

1. M.S    

جهت یابی (orientation)

کاربرد روشهای مقدماتی تشخیص

معرفی آزمون هوشی وکسلر

اعتبار و روائی

بررسی رابطه ی میان قابلیت های کارآفرینی معلمان با عملکرد آموزشی آنان در مدارس متوسطه ی شهرستان ورامین

اختصاصی از اینو دیدی بررسی رابطه ی میان قابلیت های کارآفرینی معلمان با عملکرد آموزشی آنان در مدارس متوسطه ی شهرستان ورامین دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه کارشناسی ارشد علوم تربیتی

گرایش مدیریت آموزشی

همراه با پرسش نامه

141 صفحه

چکیده:

هدف اساسی از انتخاب موضوع و انجام تحقیق در زمینه کارآفرینی معلمان و عملکرد آموزشی آنان، دستیابی به نتایجی است که احتمالا حاکی از ارتباط بین آن هاست. سؤال اصلی تحقیق عبارت است از
«آیا میان قابلیت های کارآفرینی معلمان مدارس متوسطه شهرستان ورامین، با عملکرد آموزشی آنان رابطه ای وجود دارد؟»

در این پژوهش پس از بررسی جامع پیشینه مطالعات کارآفرینی از دیدگاه های مختلف، شش ویژگی به عنوان مؤلفه های شخصیت کارآفرین انتخاب شدند که عبارتند از: استقلال طلبی، گرایش به خلاقیت، توفیق طلبی، برخورداری از مرکز کنترل درونی، ریسک پذیری و تحمل ابهام.

بر همین اساس در سؤالات فرعی، بررسی رابطه هر یک از این مؤلفه ها با عملکرد آموزشی، مد نظر بوده است. برای انجام پژوهش از روش توصیفی (همبستگی) استفاده شده است. «قابلیت های کارآفرینی معلمان» به عنوان متغیر مستقل و «عملکرد آموزشی آنها» به عنوان متغییر وابسته در نظر گرفته شده است.
به منظور بررسی سؤالات تحقیق، اطلاعات مورد نیاز از طریق اجرای دو پرسشنامه به شرح زیر جمع آوری شده است:

 1- پرسشنامه سنجش قابلیت های کارآفرینی

2-  پرسشنامه سنجش عملکرد آموزشی

جامعه آماری شامل کلیه دبیران مدارس نظری، فنی - حرفه ای و کار و دانش شهرستان ورامین به تعداد 694 نفر بودند که تعداد 407 نفر به روش نمونه گیری خوشه ای و تصادفی طبقه ای بعنوان حجم نمونه انتخاب شدند. تجزیه و تحلیل نتایج  و داده ها با استفاده از روشهای آماری توصیفی و استنباطی مثل فراوانی، میانگین، انحراف معیار، تحلیل رگرسیون و... به وسیله بسته نرم افزار آماری SPSS صورت گرفته است. نتایج تحقیق حاکی است 5/13% معلمان کارآفرینی بسیار قوی، 1/80% کارآفرینی قوی، 1/6% کارآفرینی ضعیف و 2/0% کارآفرینی بسیار ضعیف از خود نشان دادند که 6/93% بالاتر از حد متوسط و 4/6% نیز پائین تر از حد متوسط می باشد. با توجه به نتایج به دست آمده، تأثیر مقیاس های کارآفرینی معلمان در عملکرد آموزشی آنها معنی دار است. به این ترتیب نتایج تحلیل نمایانگر این نکته است که بین خرده مقیاس های کارآفرینی که عبارتند از توفیق طلبی، استقلال طلبی، گرایش به خلاقیت، ریسک پذیری، کنترل درونی با عملکرد آموزشی معلمان  همبستگی معنا‌داری وجود دارد. (p<0/05) اما بین تحمل ابهام با عملکرد آموزشی معلمان  همبستگی  معنا‌داری وجود ندارد. (p>0/05)

واژه های کلیدی: کارآفرینی (توفیق طلبی، استقلال طلبی، گرایش به خلاقیت، ریسک پذیری، کنترل درونی و تحمل ابهام)، عملکرد آموزشی، نظری، فنی و حرفه ای، کار و دانش                    

مقاله و تحقیق حسابداری دولتی (فایل Word ورد doc با قابلیت ویرایش) تعداد صفحات 25

اختصاصی از اینو دیدی مقاله و تحقیق حسابداری دولتی (فایل Word ورد doc با قابلیت ویرایش) تعداد صفحات 25 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

شرح مختصر : مدیریت فرآیند تصمیم گیری است و تصمیم گیری نیازمند اطلاعات است. از میان اطلاعات گوناگونی که مدیران برای اخذ تصمیمات خود بدان نیازمندند، اطلاعات مالی جایگاه ویژه ای دارد، چرا که اکثر قریب به اتفاق تصمیمات مدیران مستقیما آثار و پیامدهای مالی داشته و یا بطور غیر مستقیم وضعیت مالی موسسه را تحت تاثیر قرار می دهند. اطلاعات مالی و حسابداری ابزار ارزشمندی جهت تصمیمات مربوط به تامین، تخصیص و کنترل منابع اقتصادی در اختیار مدیران قرار می دهد. هر یک از دستگاههای اجرایی کشور عهده دار انجام برخی از وظایف دولت هستند و لذا برای ایفای وظایف محوله، بودجه ای در قالب اعتبار مصوب از محل بودجه کل کشور در اختیار آنها گذاشته می شود تا پس از تخصیص اعتبار و دریافت وجه از خزانه براساس مقررات موضوعه و جهت تحقق اهداف معین دستگاه آن را به مصرف برسانند. حسابداری فقط با وقایعی که بتوان آن را با پول اندازه گیری کرد، سروکار دارد. باین ترتیب بسیاری از رویدادها و واقعیتهای مهم یک سازمان که قابل بیان به زبان پول نیستند در دفاتر مالی آن ثبت و ضبط نمی شوند.

فهرست :

مقدمه

حسابداری یک نظام اطلاعاتی مالی است

تعریف حسابداری دولتی

مشخصات یک موسسه دولتی

تفاوت سازمانهای انتفاعی و بازرگانی با سازمانهای غیر انتفاعی دولتی

موارد افتراق

کاربرد حسابداری دولتی

استفاده کنندگان حسابداری دولتی

مبنای تعهدی

مبنای نیمه تعهدی

مبنای تعهدی تعدیل شده

کنترل بودجه

بودجه بندی

مفهوم کارایی و اثر بخشی در بودجه

مراحل اساسی در تهیه بودجه بر مبنای صفر

تصمیم در ساخت یا خرید

نقطه سر به سر

حسابداری بهای تمام شده

روشهای طبقه بندی هزینه ها

مراکز هزینه

انواع هزینه ها در هر یک از مراکز هزینه

شفافیت بودجه ای و نقش حسابداری دولتی

معرفی سیستم حسابداری دولتی سامان

معرفی حسابهای پروژه

حسابداری ارزی

تعدیل نرخ ارز (تسریر ارز)

ثبت سند هنگام ابلاغ بودجه

ثبت سند هنگام تخصیص اعتبار

ثبت سند هنگام درخواست وجه

منابع 

تعداد صفحات : 25

فرمت فایل : Word ورد doc

پایان نامه : بررسی تاثیر تفکر سیستمی بر قابلیت وصول درآمد های شهرداری تهران

اختصاصی از اینو دیدی پایان نامه : بررسی تاثیر تفکر سیستمی بر قابلیت وصول درآمد های شهرداری تهران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده : هدف نهایی در هر سازمان، استقرار سیستمی است که در آن بهترین راه حل ها در جهت تبدیل سازمان، به سازمانی فراگیر جستجو و اعمال گردد. بهترین راه حل ها را همواره باید در درون آن سازمان جستجو کرد. به همین جهت عواملی که در نیل به این هدف دخیل هستند از دیرباز مورد توجه مدیران و محققین بوده است. پژوهش حاضر به بررسی سه عامل تأثیرگذار بر کسب درآمد در شهرداری تهران (به عنوان یک سازمان) می پردازد. نمونه حاضر شامل بررسی تعداد 376 پرسشنامه و ریزدرآمدهای مستمر وغیرمستمر شهرداری تهران ( به طور موردی مناطق 3 ، 4 ، 7 ، 15 و 17 ) در سالهای 85 تا نیمه اول سال 90 می باشد. . برای آزمودن فرضیه ها از روش های مختلفی همچون، آزمون t و کولموگورف، اسمیرنف و همبستگی اسپیرمن استفاده گردید. نتایج این پژوهش حاکی از آن است که بر طبق پاسخ های داده شده به پرسشنامه، متغیرهای آرمانهای مشترک و قابلیت های شخصی پاسخگویان دارای وضعیتی بیش ازحد مطلوب است. ولی در مورد مدل های ذهنی، اینگونه نیست. هم چنین مقدار میانگین لگاریتم درآمدهای غیرمستمر پس از استقرار تفکر سیستمی افزایش داشته است در حالی که در مورد درآمدهای مستمر،افزایشی مشاهده نشد. در ادامه رابطه هر سه متغیر مستقل با درآمدهای مستمر و غیرمستمر مورد سنجش قرار گرفت که نشان دهنده رابطه مستقیم (مثبت) آنها با یکدیگر بود. یعنی افزایش یکی باعث افزایش دیگری می شود و برعکس .