پروژه بررسی میزان شیوع اختلالات روانی در مدیران دبیرستان های دخترانه. doc

اختصاصی از اینو دیدی پروژه بررسی میزان شیوع اختلالات روانی در مدیران دبیرستان های دخترانه. doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه بررسی میزان شیوع اختلالات روانی در مدیران دبیرستان های دخترانه. doc

نوع فایل: word

قابل ویرایش 110 صفحه

چکیده:

هدف تحقیق حاضر، بررسی میزان شیوع اختلالات روانی در مدیران دبیرستانهای دخترانه شهر تهران می باشد.

با توجه به موضوع پژوهش سوالاتی در این پژوهش تدوین گردیده است که به بررسی میزان شیوع اختلالات روانی در مدیران دبیرستانهای دخترانه شهر تهران بر حسب سه فاکتور (سن، میزان تحصیلات و سابقه کاری) می پردازد.

روش این تحقیق، روش توصیفی است که با روش زمینه یابی به اجرا در می آید و بهترین شیوه برای سنجش، آزمون MMPI بوده که هشت مقیاس (هیپوکندری، خودبیمار انگاری، هیستری، پسیکوپاتی، پارانویا، پسیکاستنی، اسکیزوفرنیا و هیپومانی) را مورد سنجش قرار می دهد.

جامعه آماری، شامل کلیه مدیران دبیرستانهای دخترانه شهر تهران می باشد.

نمونه آماری، شامل 50 نفر از مدیران دبیرستانهای دخترانه شهر تهران می باشد.

در مجموع نتایج این پژوهش نشان می دهد که بالاترین میزان شیوع اختلالات مشاهده شده مربوط به اختلال هیپوکندری با 6 درصد، اختلال هیستری با 18 درصد و اختلال پارانویا با 2 درصد می باشد و بیشترین میزان شیوع مربوط به مدیرانی است که در دامنه سنی 49-45 سال قرار دارند و دارای تحصیلات لیسانس می باشند و سابقه خدمت 24-20 سال دارند

مقدمه:

اختلالات روانی مشکلات جدی و شایعی هستند که در سراسر دنیا مشاهده می شود. 14 درصد از تمامی ناتوانایی ها به علت اختلالات روانی، اجتماعی و عصبی بوده است و این موارد 20 درصد از کل مراجعین به مراکز بهداشتی عمومی را تشکیل می دهند.

افزون بر آنها بر پایه برآوردهای سازمان جهانی بهداشت (1993) در دنیا حدود 500 میلیون نفر از اختلالات روانی رنج می برند که از این عده حدود 25 میلیون نفر مبتلا به اسکیزوفرنی نزدیک به 150 میلیون نفر مبتلا به اختلالات نوروتیک می باشند. و بیشتر این موارد در کشورهای در حال توسعه دیده می شود. از طرفی همین سازمان معتقد است حجم مسائل رفتاری و روانی در این کشورها رو به فزونی است و این افزایش تا حدود زیادی وابسته به رشد جمعیت و تغییرات سریع اجتماعی مانند شهرنشینی و فروپاشی خانواده های گسترده و تغییر در شیوه های زندگی مردم و مشکلات اقتصادی می باشد. (منبع 15 ، ص19)

مروری بر مطالعات همه گیرشناسی که طی 3 دهه گذشته انجام شد نشان می دهد که میزان شیوع اختلالات روانی در کشورها و فرهنگهای مختلف به علت تفاوت در روشهای نمونه گیری، متنوع بودن ابزارهای مورد استفاده، تکنیکهای مختلف مصاحبه و نوع نظامهای طبقه بندی، متفاوت گزارش گردیده است.

اختلالات روانی نه تنها در جامعه ما بلکه در همه جوامع بشری از متمدن و غیرمتمدن به صورت آشکار و نهان وجود دارد و نمونه هایی از آن در بین مردان- زنان- جوانان- بزرگسالان و حتی سالمندان به صورتهای مختلف مشاهده می شود ولی برخی از اختلالات روانی در بین گروههای مختلف سنی و جنسی بیشتر است اینگونه افراد که مبتلا به اختلال روانی هستند بیشتر از همه مبتلا به اضطراب و تشویش هستند. اختلالات روانی آرامش و تعادل روانی و رفتاری را از بیمار سلب کرده و فرد را در سازگاری با محیط دچار اشکال می سازد که در بعضی از این اختلالات عدم تعادلها دارای صورتی آشکار هستند. (منبع30 ، ص18)

فهرست مطالب:

چکیده

فصل اول:  

مقدمه 

بیان مسئله

اهمیت و ضرورت پژوهش

اهداف پژوهش 

تعاریف نظری

تعاریف عملیاتی

سوالات پژوهش

فصل دوم:

نظام آموزش و پرورش

تاریخچه مدیریت

انواع مدیریت  

ویژگیهای مدیریت آموزشی  

بهداشت روانی 

پیشگیری از بیماریهای روانی 

اختلال روانی 

توصیف و طبقه بندی اختلالات روانی

نوروز

روان پریشی (پسیکوز)  

اختلال شخصیت  

معلولیت روانی 

اختلالات عاطفی  

تعاریف نظری اختلالات روانی

پارانوئید

اسکیزوفرنی

افسردگی  

هیپومانی

هیستری

هیپوکندری

پسیکوپات

پسیکاستنی  

پیشینه تحقیق

تاریخچه آزمونها  

آزمونهای روانی

پرسشنامه های شخصیتی 

پرسشنامه شخصیت سنج چند وجهی مینه سوتا (MMPI)  

استاندارد جدید MMPI 

فرم کوتاه شده MMPI

فرم کوتاه شده MMPI در ایران 

فصل سوم:

جامعه و نمونه آماری 

روش نمونه گیری 

ابزار اندازه گیری

اعتبار و روایی

روش گرد آوری داده ها 

روش تجزیه و تحلیل داده ها

فصل چهارم:

داده های توصیفی 

فصل پنجم:

نتیجه گیری 

مقایسه داده های پژوهش حاضر با تحقیقات گذشته  

پیشنهادات

محدودیتها  

منابع

فهرست جداول:

جدول 1- فراوانی مدیران شرکت کننده در آزمون براساس گروه بندی سنی 

جدول 2- فراوانی مدیران شرکت کننده در آزمون براساس میزان تحصیلات 

جدول 3- فراوانی مدیران شرکت کننده در آزمون براساس تاهل 

جدول 4- فراوانی مدیران شرکت کننده در آزمون براساس سابقه کاری

جدول 5- نمرات اخذ شده توسط مدیران در متغییر هیپوکندری 

جدول 6- نمرات اخذ شده توسط مدیران در متغییر افسردگی 

جدول 7- نمرات اخذ شده توسط مدیران در متغییر هیستری  

جدول 8- نمرات اخذ شده توسط مدیران در متغییر پسیکوپاتی

جدول 9- نمرات اخذ شده توسط مدیران در متغییر پارانویا  

جدول 10- نمرات اخذ شده توسط مدیران در متغییر پسیکاستنی

جدول 11- نمرات اخذ شده توسط مدیران در متغییر اسکیزوفرنیا 

جدول 12- نمرات اخذ شده توسط مدیران در متغییر هیپومانی

جدول 13- بررسی میزان شیوع هیپوکندری درمدیران بر حسب سن 

جدول 14- بررسی میزان شیوع افسردگی درمدیران بر حسب سن  

جدول 15- بررسی میزان شیوع هیستری درمدیران بر حسب سن

جدول 16- بررسی میزان شیوع پسیکوپات درمدیران بر حسب سن

جدول 17- بررسی میزان شیوع پارانویا درمدیران بر حسب سن

جدول 18- بررسی میزان شیوع پسیکاستنی درمدیران بر حسب سن  

جدول 19- بررسی میزان شیوع اسکیزوفرنیا درمدیران بر حسب سن  

جدول 20- بررسی میزان شیوع هیپومانی درمدیران بر حسب سن

جدول 21- بررسی میزان شیوع هیپوکندری درمدیران بر حسب میزان تحصیلات

جدول 22- بررسی میزان شیوع افسردگی درمدیران بر حسب میزان تحصیلات

جدول 23- بررسی میزان شیوع هیستری درمدیران بر حسب میزان تحصیلات

جدول 24- بررسی میزان شیوع پسیکوپاتی درمدیران بر حسب میزان تحصیلات

جدول 25- بررسی میزان شیوع پارانویا درمدیران بر حسب میزان تحصیلات  

جدول 26- بررسی میزان شیوع پسیکاستنی درمدیران بر حسب میزان تحصیلات

جدول 27- بررسی میزان شیوع اسکزوفرنیا درمدیران بر حسب میزان تحصیلات

جدول 28- بررسی میزان شیوع هیپومانی درمدیران بر حسب میزان تحصیلات

جدول 29- بررسی میزان شیوع هیپوکندری درمدیران بر حسب سابقه کار 

جدول 30- بررسی میزان شیوع افسردگی درمدیران بر حسب سابقه کار 

جدول 31- بررسی میزان شیوع هیستری درمدیران بر حسب سابقه کار  

جدول 32- بررسی میزان شیوع پسیکوپاتی درمدیران بر حسب سابقه کار  

جدول 33- بررسی میزان شیوع پارانویا درمدیران بر حسب سابقه کار  

جدول 34- بررسی میزان شیوع پسیکاستنی درمدیران بر حسب سابقه کار  

جدول 35- بررسی میزان شیوع اسکیزوفرنیا درمدیران بر حسب سابقه کار  

جدول 36- بررسی میزان شیوع هیپومانی درمدیران بر حسب سابقه کار

فهرست نمودارها:

نمودار 1 – فراوانی مدیران شرکت کننده در آزمون براساس گروه بندی سنی

نمودار 2 – فراوانی مدیران شرکت کننده در آزمون براساس میزان تحصیلات

نمودار 3 – فراوانی مدیران شرکت کننده در آزمون براساس میزان تاهل  

نمودار 4 – فراوانی مدیران شرکت کننده در آزمون براساس سابقه کاری  

نمودار 5 – نمرات اخذ شده توسط مدیران در متغییر هیپوکندری

نمودار 6 – نمرات اخذ شده توسط مدیران در متغییر افسردگی 

نمودار 7 – نمرات اخذ شده توسط مدیران در متغییر هیستری  

نمودار 8 – نمرات اخذ شده توسط مدیران در متغییر پسیکوپاتی  

نمودار 9 – نمرات اخذ شده توسط مدیران در متغییر پارانویا 

نمودار 10 – نمرات اخذ شده توسط مدیران در متغییر پسیکاستنی

نمودار 11 – نمرات اخذ شده توسط مدیران در متغییر اسکیزوفرنیا 

نمودار 12 – نمرات اخذ شده توسط مدیران در متغییر هیپومانی  

منابع و مأخذ:

1-         ال، دیوید روزنهان و همکاران. آسیب شناسی روانی. سید محمدی، یحیی. انتشارات ارسباران.1380

2-         آزاد، حسین. آسیب شناسی روانی جلد 1. انتشارات دانشگاه پیام نور. 1381

3-         آزاد، حسین. آسیب شناسی روانی جلد 2. انتشارات دانشگاه پیام نور. 1382

4-         اکبری، مهدی. بررسی میزان سلامت روان معلمان زن مقطع ابتدایی شهر تهران (با بیش از 10 سال سابقه کار). دانشگاه پیام نور. 1384

5-         آناستازی، ا. روان آزمایی. براهنی، محمد تقی. انتشارات دانشگاه تهران. 1379

6-         بهرامی، هادی. آزمون های روانی (مبانی نظری و فنون کاربردی). انتشارات دانشگاه علامه طباطبایی. 1377

7-         تی بک، آرون. شناخت درمانی و مشکلات روانی. قراچه داغی، مهدی. انتشارات نشر و پخش وس. 1370

8-         حسینی، ابوالقاسم. اصول بهداشت روانی در مکتب اسلام. انتشارات آستان قدس رضوی. 1374

9-         حاج بابائی، مرتضوی. درخشان پور، فیروزه. نقابیان، محمد رضا و همکاران. شناخت بیماری ها و توصیه های پزشکی. انتشارات ما و شما. 1384

10-       دادستان، پریرخ. روانشناسی مرضی تحولی (از کودکی تا بزرگسالی). انتشارات سمت. 1384

11-       دیویسون، نیل. آسیب شناسی روانی. دهستانی، مهدی. انتشارات ویرایش. 1384

12-   راسل، دیرک. دیویس. درآمدی به آسیب شناسی روانی. پورافکاری، نصرت ا... . انتشارات سینا. 1370

13-       شاملو، سعید. آسیب شناسی روانی. انتشارات رشد، 1375

14-       شریفی، پاشا. اصول روان سنجی و روان آزمایی. انتشارات رشد. 1381

15-       شاه محمدی، داوود. ادغام بهداشت روانی در مراقبتهای بهداشتی اولیه روستاهای شهر کرد. 1379

16-       صادقی، مجید. عظیمی کیا، عباس. رئیسی، فیروزه. درمان قدم به قدم اختلالات روان پزشکی. انتشارات برای فردا. 1378

17-       صافی، احمد. سازمان و مدیریت در آموزش و پرورش. انتشارات رشد. 1379

18-       صافی، احمد. سازمان و اداره امور مدارس. انتشارات رشد. 1380

19-       علیزاده، مصطفی. اضطراب، افسردگی، وسواس. انتشارات هیرمند. 1379

20-       علاقه بند، علی. مبانی نظری و اصول مدیریت آموزشی. انتشارات روان. 1378

21-       علاقه بند، علی. مقدمات مدیریت آموزشی. اتتشارات روان. 1378

22-فرجاد، محمد حسین. مشکلات و اختلالهای روانی. انتشارات بدر. 1377

23-کردستانی، رهنما. چکیده اسکیزوفرنی. دانشگاه شاهد. 1373

24-گنجی، حمزه. آزمونهای روانی. انتشارات بنیاد فرهنگی رضوی. 1370

25-   گنجی، حمزه. روانشناسی عمومی. انتشارات دانشگاه پیام نور. 1381

26-   لطف آبادی، حسین. سنجش و اندازه گیری در علوم تربیتی و روانشناسی. انتشارات حکیم فردوسی. 1374

27-   لادون، لوین. سونی. چکیده اسکیزوفرنی. رهنما،اکبر. کردستانی، داوود. انتشارات دانشگاه شاهد. 1373

28-   محمدی رودسری، کتایون. مقایسه و بررسی ویژگیهای شخصیتی دانش آموزان دختر تک فرزند و غیر تک فرزند دبیرستانهای شهر تهران. دانشگاه پیام نور. 1381

29-   میلانی فر، بهروز. بهداشت روانی. انتشارات قومس. 1382

30-       ملیون، راجادیویس. اختلالات رواین در زندگی مدرن. مهرابی، مهناز. قربان زاده، محمد. حمزه لو، علی. انتشارات رشد. 1370

31-       مارنز، جودیت س. بان، آنتیاک. اصول اپیدمیولوژی. ملک افضلی، حسین. ناصری، کیومرث. 1363

32- مرادی، شهرام. بررسی سلامت روانی معلمان و کارکنان سازمان آموزش و پرورش شهرتهران. وزارت آموزش و پرورش. 1384

33- نیکخو، محمدرضا. آوادیس یانس، هامایاک. متن تجدید نظر شده راهنمای تشخیص و آماری اختلالهای روانی. انتشارات سخن. 1381

اشتراک بگذارید:

 

پرداخت و دانلود

مبلغ قابل پرداخت 4,000 تومان

ایمیل موبایل

عملیات پرداخت با همکاری بانک

انجام می شود

کدتخفیف:

 

فایل هایی که پس از پرداخت می توانید دانلود کنید

نام فایلحجم فایلStudent-Project_714696_4483.zip176.2k

دانلود مقاله شیوع پلی سیتمی ورا و ترومبوسیتمی ذاتی

اختصاصی از اینو دیدی دانلود مقاله شیوع پلی سیتمی ورا و ترومبوسیتمی ذاتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پلی سیتمی وراوترومبوسیتمی ذاتی انواع رایجی از اختلالات (تکثیر سلول های استخوانی) می باشند . شیوعی که در امریکا به خوبی اثبات نشده است. پیشرفت های اخیر در زمینه ی سبب شناسی مولکولی این اختلالات و پیشرفت سریع در زمینه ی درمان دارویی شان نیاز به تعریف جامعه ی آلوده را مورد تأکید قرار می دهد.

در این مطالعه ها اطلاعاتی درباره ی ادعاهای سلامتی از پرداخت کنندگان بیمه های عمده ی تجارتی در کانکتیکوت و مرکزی جهت مراقبت های پزشکی و خدمات پزشکی برای تخمین میزان شیوع PV و ET بدست آوردیم.مخصوصاً عدد منطقی بیماری برای توسعه الگوریتم هایی جهت پیشگیری از احتمال اینکه شخصی که نشانه هایش دلالت بر داشتن MPD می کند PV یا ET نگیرد به کار برده شد.

و الگوریتم ها بعداً به ادعای سلامتی اعمال شدند تا بوسیله ی آنها تعداد بیماران مبتلا به PV و ET را در کانکتیکوت تخمین بزنید.

از سال 2003 میزان استاندارد شیوع 22در 100000 و 24 در 100000 به ترتیب برای PV و ET در کانکتیکوت بود.

با اعمال این میزان استاندارد به کل جمعیت ایالات متحده، مجموعاً به شکل تخمین زده شده 65243 بیمار مبتلا به PV و 71078 بیمار مبتلا به ET را در ایالات متحده در سال 2003 نتیجه داد. این مطالعه اولین مطالعه ای است که جهت دستیابی به میزان شیوع PV و ET در جمعیت کثیر ایالات متحده انجام می شود. تعداد زیاد افرادی را که از این بیماری ها رنج می برند و این واقعیت را که تغییرات جمعیتی به تنهایی گنجایش را افزایش می دهند.

نشانه های بیماری افزایش سلولهای مغز استخوان در پلی سیتمی سنین کودکی و ترومبوسیتمی ذاتی.

اهداف: پلی سیتمی و ترومبوسیتمی ذاتی می توانند در سنین کودکی به صورت تک و توک یا خانوادگی رخ دهند. برای تعریف نشانه های زیست شناسی بیماری های PVو ET ما نشانه های مخصوص امراض کودکانه را ارزیابی کرده ایم که شامل نمونه هایی است که به صورت خانوادگی وقوع یافته اند.

 روش ها: 38 کودک مبتلا به PV و ET مورد تحقیق قرار گرفتند. گروه شاهد شامل 58انسان بالغ مبتلا به PV و ET بود. واکنش زنجیره ای آنزیم ریورس ترانسفراز پلیمراز برای پلی سیتمی روبه اورا PRV1,1 سیمای RNA ، تحقیق گیرنده های اندروژن های انسانی و واکنش زنجیره ای آنزیم مخصوص الل ها برای گیرنده ی JAK2V617F که در ژن های آن در تمامی بیماران جهش رخ داده بود. ترومبوپوتیین : گیرنده ی ترومبوپوتیین کاوش درباه جهش گیرنده های اریتروپوتیین با ترتیب گذاری در نمونه های خانوادگی انجام شد.

آثار : جهش در JAK2V617F در کودکان مبتلابهPV به طوری بارزی از لحاظ تکرار کمتر از بالغین بود. رایج ترین نشانه ی افزایش غیر طبیعی سلولهای بافت مغز استخوان ظاهر غیر طبیعی RNA و PR1 بود. کودکان و بزرگسالان نسبت یکسانی از بیمارانی با ظاهر غیرطبیعی RNA وpr1 را نشان دادند. در نوع انفرادی جهش jak2-v617f و تقسیم سلولی غیر طبیعی دیده می شود. در حالیکه هیچ یک از افرادی که مبتلا به نوع خانوادگی Et بودند این علایم رانشان ندادند. همچنین ظاهر غیرطبیعی RNA و PRV-1 به شکل بارزی کمتر از آنها شایع بود.

علاوه بر ان اکثر بیماران مبتلا به نوع خانوادگی ET مثبت های غلبی را که فعال سازی جهش C.mpl راانجام می دادند را نشان دادند. و در نهایت کودکان مبتلا بهPV و ET به شکل بارزی مقدار کمتری از شیوع بیماری ترومبوزیس را نسبت به بالغین داشتند.

نتیجه گیری: این مطالعه نشان می دهد که نوع خانوادگی و نوع انفرادی ET مکانیزم های بیماری زایی مختلفی نشان می دهند. نشانه های میلوپرولیفراتیو تست های مخصوصی برای تشخیص ET در کودکانی با فرم انفرادی بیماری هستند. در حالی که نسبت بارزی از کودکان مبتا به PV می توانند منفی گزارش شوند.

سردردهایی که به خاطر پلی سیتمی ایجاد می شود.

طبقه بندی سردرد بر اساس اختلالات دگرگون شونده.

هدف: از آنجا که پلی سیتمی یک نشانه ی بیماری میلوپرولیفراتیو می باشد، افزایش در تکثیر گلبولهای قرمز خودبخودی است. افزایش غلظت خون محرک شکل غیر طبیعی گرد گلبولها می شود که نتیجه ی آن سردردهایی با نشانه های بیماری بالینی می باشد.

تاکنون سردردهای پلی ورا طبقه بندی نشده اند.

شامل 6 صفحه فایل word قابل ویرایش

مقایسه شیوع وسواس فکری

اختصاصی از اینو دیدی مقایسه شیوع وسواس فکری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقایسه شیوع وسواس فکری

10 صفحه

شورایعالی فنی (سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور)

احتراماً به استحضار می رساند موارد کاری مشروح ذیل در بررسی بعمل آمده در فهرست بهاء سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور وجود نداشته و جزء اقلام ستاره دار محسوب می گردد. لذا اقلام کاری را که نیاز به تجزیه بهاء دارد ارسال خواهشمند است دستور فرمائید اقدام مقتضی بعمل آید.

1- پرس افقی

بمنظور عبور کابل (با نصب لوله) از زیر خطوط راه آهن در مناطقی که امکان کنده کاری زیر ریل با دست بجهت عبور قطار و یا خطرناک بودن اجرای کار و نیز عبور از زیر تقاطع های جاده و راه آهن که اجازه کنده کاری آسفالت خیابان ها با ترافیک بالا میسر نیست از وسیله ای بنام پرس افقی استفاده می شود. استفاده از وسیله مذکور در واقع یک نوع کانال کنی و یا نقب زنی می باشد و اجرای عملیات بشرح ذیل می باشد.

با توجه به عرض سوراخکاری که از حداقل 7 متر تا 30 الی 40 متر و با قطرهای مختلف می باشد ابتدا بایستی عرض سوراخکاری مشخص و حتی المقدور محل انتخاب شده در مسیر لوله گذاری قسمتهای که توده های بتونی وجود نداشته باشد (در صورت داشتن اطلاعات) لذا در یک طرف خط یا ریل و یا جاده و یا هر محل دیگری که بایستی عملیات صورت پذیرد

تحقیق بررسی علل و شیوع طلاق در شهرستان خمین

اختصاصی از اینو دیدی تحقیق بررسی علل و شیوع طلاق در شهرستان خمین دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل : word

قابل ویرایش و آماده چاپ

تعداد صفحه :43

بیان مساله

«تعریف طلاق»

از نظر اسلام و پیامبران از طلاق به عنوان امری منفور یاد می شود. در اسلام به همان اندازه که پیمان زناشویی و تشکیل خانواده مورد تاکید قرار گرفته و با وسایل گوناگون مسلمانان را تشویق نموده است، به همان اندازه انحلال آن را امری ناپسند و مبفونس دانسته جز در موارد ضروری آن را به نیکو نمی داند. در دین اسلام با توجه به عواقب شومی که از طلاق ناشی می شود و در عین حال در برخی موارد طلاق یک ضرورت اجتماعی است. منتهی برای اینکه بی جهت و به اصطلاح در غیر محل خود واقع نشود. موانع و مشکلاتی در راه تحقق آن گذاشته تا زوجین را از اقدام عجولانه بی مطالعه در مورد استفاده از طلاق باز دارد بنابراین نتیجه می گیریم هر چند اسلام طلاق را پذیرفته اما چون موانع زیادی را نیز در نظر گرفته بخصوص اینکه مسلمین را از انجام آن صریحا بر حذر داشته، لذا عملا امکان طلاق را کم کرده و به عنوان آخرین چاره از آن استمداد می جوید لوسون نویسنده مشهور آمریکا ضمن بیان آمار طلاق در این کشور چندین می گوید. طلاق با سرعت عظیمی رو به ازدیاد و انتشار گذاشته و چیزی که مایع تعجب و موجب وحشت است این است که 80% آنان به تقاضای زنان واقع می شود

تحقیق در مورد بررسی علل و شیوع طلاق در شهرستان خمین

اختصاصی از اینو دیدی تحقیق در مورد بررسی علل و شیوع طلاق در شهرستان خمین دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه43

فهرست مطالب

بیان مساله

«تعریف طلاق»

اهداف جزئی

اهداف پژوهش

هدف کلی:

هدف کاربردی

تعریف واژه ها

طلاق:

شهرستان خمین

1- چهار چوب پنداشتی

مفهوم ازدواج و طلاق

طلاق از دیدگاه قانونی

عصر جاهلیت

یونان باستان

بابل:

مصر قدیم

از نظر اسلام و پیامبران از طلاق به عنوان امری منفور یاد می شود. در اسلام به همان اندازه که پیمان زناشویی و تشکیل خانواده مورد تاکید قرار گرفته و با وسایل گوناگون مسلمانان را تشویق نموده است، به همان اندازه انحلال آن را امری ناپسند و مبفونس دانسته جز در موارد ضروری آن را به نیکو نمی داند. در دین اسلام با توجه به عواقب شومی که از طلاق ناشی می شود و در عین حال در برخی موارد طلاق یک ضرورت اجتماعی است. منتهی برای اینکه بی جهت و به اصطلاح در غیر محل خود واقع نشود. موانع و مشکلاتی در راه تحقق آن گذاشته تا زوجین را از اقدام عجولانه  بی مطالعه در مورد استفاده از طلاق باز دارد بنابراین نتیجه می گیریم هر چند اسلام طلاق را پذیرفته اما چون موانع زیادی را نیز در نظر گرفته بخصوص اینکه مسلمین را از انجام آن صریحا بر حذر داشته، لذا عملا امکان طلاق را کم کرده و به عنوان آخرین چاره از آن استمداد می جوید لوسون نویسنده مشهور آمریکا ضمن بیان آمار طلاق در این کشور چندین می گوید. طلاق با سرعت عظیمی رو به ازدیاد و انتشار گذاشته و چیزی که مایع تعجب و موجب وحشت است این است که 80% آنان به تقاضای زنان واقع می شود. همچنین خانم مونیکا دیکنس نویسنده اجتماعی و مشهور انگلیس تکثیر تعداد طلاق را در جهان ناشی از این می داند که زنان تربیت و حرکات مردان را تقلید می کنند او می گوید. به طور واقع دوام و استحکام هر ازدواجی در درجه اول بستگی به عقل و درایت خانم ها دارد. و از هر 100 ازدواجی که به جدایی منجر