مرتبه آموزش و پرورش در تولید علم (تعلیم و تربیت )

اختصاصی از اینو دیدی مرتبه آموزش و پرورش در تولید علم (تعلیم و تربیت ) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مرتبه آموزش و پرورش در تولید علم (تعلیم و تربیت )

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 7

• تربیت در ایران باستان به سه منظور بوده است:

۱- خدمت به اجتماع.

۲- خدمت به خانواده و رفع مسئولیت از پدر و مادر.

۳- بهبودی حال و برتری بر دیگران.

بنابراین میتوان گفت که هدف اساسی همان تربیت دینی و اخلاقی است که به صورت انجام دادن وظایف خانوادگی و اجتماعی و پیشرفت شخصی تحقق می یابد. سازمان آموزش و پرورش در طی چندین هزار سال به یک حال نبوده است پس نمیتوان گفت که سازمان واحدی در این دوره وجود داشته است اما خانواده و آتشکده و آموزشگاههای دربار مراکز مهم تعلیم و تربیت در این دوره به شمار می آمده اند. در دورهی ساسانی دانشگاههایی نظیر جندی شاپور نیز بر این مراکز افزوده می شود. در دانشگاه جندی شاپور که در قرن سوم میلادی به دستور اردشیر بابکان تاسیس شد کتب علمی و ادبی را که از هند و یونان آورده بودند به پهلوی ترجمه کردند و پزشکانی را از یونان برای تدریس در این دانشگاه به کار گماشتند. این دانشگاه تا اواخر قرن سوم هجری وجود داشت و یکی از مراکز بزرگ علمی و فرهنگی آن روزگار بود. کودک تا پنج سالگی در خانواده و در میان زنان تربیت میشد و آموزش دینی و علوم و فنون در سن هفت تا پانزده سالگی که آن سن را تمیز عقلی می نامیدند انجام میگرفت. روش عمده آموزش و پرورش، شفاهی و حفظی و

دیدگاه پیاژه در گستره اصلاحات در آموزش و پرورش

اختصاصی از اینو دیدی دیدگاه پیاژه در گستره اصلاحات در آموزش و پرورش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دیدگاه پیاژه در گستره اصلاحات در آموزش و پرورش 

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 13

چکیده

امروز موضوع توسعه از مباحث اساسی کشور است اما برای دستیابی به توسعه پایدار باید به زیر ساخت های فرهنگی آن پرداخت و توسعه فرهنگی را به عنوان بستر اصلی توسعه همه جانبه مورد توجه قرار داد از سوی دیگر باید عنایت داشت که لازمه توسعه فرهنگی توسعه نیروی انسانی به همراه باروری اندیشه و خردورزی است که این خود مستلزم ایجاد تحولات و اصلاحات جدی در عرصه آموزش و پرورش می باشد به اعتقاد پیاژه مساله کلیدی نوسازی آموزش و پرورش و آماده سازی معلمان است و در این راستا معلم آینده باید در ارتباط با جامعه قرار گیرد و با فرهنگ عمومی آشنا شود البته این آشنایی نباید جنبه صرف نظری داشته باشد بلکه باید بر آموزش های عملی تاکیدگردد تا بدین ترتیب او به تواند با تغییر نقش خود از سخنران به یک آزمایشگر عر صه آموزش یادگیری را فعال سازد علاوه بر آماده سازی معلمان ارزشمند سازی هیات آموزشی نیز لازمه اصلاحات در آموزش و پرورش است شعار پیاژه برای این منظور تحصیلات دانشگاهی کامل برای معلمان کلیه سطوح آموزشی است زیرا به نظر او آموزش و پرورش علاوه بر این که هنر است یک علم نیز است پیاژه باگذشته نگری از نظر کمی فراهم سازی امکان برخورداری آموزش برای همه و از نظر کیفی به آموزشهای پیش دبستانی توجه دارد همچنین با دید آینده نگری تاکید بر تحول روشهای آموزش و به کارگیری روش های فعال دارد و بنا به همین تاکید اعتقاد دارد آموزش و پرورش وظیفه پروردن انسان های خلاق را عهده دار است موضوع دیگری که مورد توجه جدی پیاژه قرار گرفته مساله تربیت بین المللی است به نظر او آموزش و پرورش می باید تفاهم اغماض و دوستی تمام ملل و گروه های نژادی یا مذهبی را مساعد سازد و فعالیت های ملل را در را حفظ صلح هموار کند

مقدمه :  

پیاژه دانشمندی که افکار بنیادی و به کار بسته نظام روانشناختی وی در تربیت رهنمود دهنده اند در مصاحبه ای با فروتنی اعلام می کند از آنجا که متخصص آموزش و پرورش نیستم به خود اجازه نمی دهم چیزی به معلمان توصیه کنم آنچه از من ساخته است تهیه داده ها و یافته هایی است کا آنان بتوانند مورد استفاده قرار دهند (1) همچنین در جای دیگر می گوید من در آموزش و پرورش صاحب عقیده نیستم اما مساله تربیت سخت

مجموعه کامل تست درسهای رشته روانشناسی

اختصاصی از اینو دیدی مجموعه کامل تست درسهای رشته روانشناسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 مجموعه کامل تست درسهای رشته روانشناسی

توضیحات محصول :دانلود مجموعه کامل تست درسهای رشته روانشناسی  همراه با پاسخنامه تشریحی برای دانشجویان و علاقمندان

830 تست از بهترین سوالات روانشناسی که به صورت  یکجا گرداوری شده است.

مجموعه تست 

1- سومین مبنای اولین نظام روانکاوی که اساس رواندرمانی است، کدام است؟

1) فراخورد 2) انتقال و مقاومت 3) تعیینگری 4) ناخودآگاهی پویا

2- در دیدگاه روانتحلیلی فروید، مرحلهای که در آن کودک از حالت خودشیفتگی به سمت تعاملات

اجتماعی بیشتر حرکت میکند، کدام است؟

1) دهانی 2) تناسلی 3) احلیلی 4) نهفتگی

3- از دیدگاه روانکاوی، اضطراب سبب چه واکنشی میشود؟

1) سرکوبی 2) واکنش وارونه 3) بازگشت 4) وابستگی

4- از دیدگاه فروید، گاهی مراجع حالات روانی خود را متوجه مشاور میکند، این وضعیت را اصطلاحاً چه

مینامند؟

1) تصعید 2) انتقال 3) ایمنیسازی 4) مقاومت مستقیم

5- از دیدگاه نظریه روانشناسی فردی آدلر، کدام مورد زیر درباره فرمول نوروز درست است؟

1) تجربه + خواستهای زندگی + قدرتطلبی 2) محیط + خودآرمانی + تجربه + فرد

3) وراثت + محیط + فرد + خواستهای زندگی 4) فرد + تجربه + محیط + خواستهای زندگی

6- ماهیت انسان از نظر آدلر، چیست؟

1) اجتماعی، خلاقه و غیرمسئول 2) غایتنگر و به وجودآورنده خویشتن

3) کلنگر، غیرخلاق و در حال شدن 4) با زمینه ارثی و تحتتأثیر عوامل صرفاً فیزیولوژیکی

7- در نظریه روانکاویشناسی فردی آدلر، کدام مفهوم در بروز استعدادها و رفتارهای کارآمد مراجع تأثیربسزایی دارد؟

1) سبک زندگی 2) احساس حقارت 3) والدین 4) علاقه اجتماعی

8- اکثر نظریه های مشاوره و رواندمانی در کدام دو عامل مشترک هستند؟

1) شمول و دلالت 2) تجربه و کاربرد 3) واقعیت و عقیده 4) صراحت و دقت «6» مجموعه تست

9- به اعتقاد کارل راجرز، بازخورد و پذیرشی را که مراجع از سوی دیگران دریافت میکند، کدامین ویژگی او

را شکل میبخشد؟

1) تقابل 2) مفهوم خود 3) علاقهی اجتماعی 4) توجه مثبت

10- مهمترین اعتقاد و باور در کارآمدی نظریه مراجع- محوری راجرز، کدام است؟

1) اعتماد 2) برقراری رابطه حسنه 3) استفاده از فنون درست 4) فلسفه و نگرش مشاور

نوع فایل:PDF

1. MB85سایز:

تعداد صفحه: 244

سیستم خبره تشخیص علت تب در بزرگسالان

اختصاصی از اینو دیدی سیستم خبره تشخیص علت تب در بزرگسالان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این سیستم خبره کاربر را یاری میکند تا بتواند علت بروز تب در بزرگسالان را تشخیص داده و در خصوص درمان توصیه های مناسب را کسب نماید

دانلود پاورپوینت اقلیم در معماری اسلامی

اختصاصی از اینو دیدی دانلود پاورپوینت اقلیم در معماری اسلامی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت اقلیم در معماری اسلامی در ۲۹ اسلاید عناصر و اجزای مختلف بناهای سنتی در معماری سنتی و اسلامی ایران را اورده است و از لحاظ تاثییر گذاری اقلیم و کاربرد های این عناصر در فضاهای مختلف همراه با عکس و توضیحات مورد بررسی قرار داده است.