دانلود پایان نامه پیرامون جهانگردی

اختصاصی از اینو دیدی دانلود پایان نامه پیرامون جهانگردی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت:word(قابل ویرایش)

تعداد صفحات:210

پیشگفتار

در سالهای اخیر در ایران مجموعه های بسیار متشکل ازمجموعه های فرهنگی – ورزشی – تجاری مخصوص محصولات ودستاوردهای محلی و فروش مستقیم آنان به مردم ساخته و یا در دست اجراست، ولی در تمام این مجموعه ها یک خلأیی بین زندگی دلخواه   یک فرد و زندگی اجتماعی او وجود دارد   و اگرچه زندگی خارج از منزل دنیایی متفاوت از درون است . اما همین ایجاد فاصله است که فرد عدم اعتماد به نفس پیدا می کند، می بینید که نمی تواند   با محیط ارتباط برقرار کند .

از جمله مسائل حیاتی هر شهر، وجود فضای عمومی مناسب برای گذراندن اوقات شهروندان به شیوه ای بهینهی باشد ، فضاهایی که هم زمان زیبایی های بصری و معماری ، سازمان دهی مناسب فضایی ، وجود عملکردهای مورد نیاز انسان امروزی را برای گذراندن مفید و بهینه ی وقت وارضای روانی و منطقی او در
بهره وری از این فضا   را در بر داشته باشد و بخشی از نیازهای او را به هنگام خستگی از کار و تجربه ی فضاهای کسل کننده و پر ترافیک و شلوغ شهری برآورده سازند. عدم وجود فضاهایی به این منظور در شهرهای ما به جایی رسانده که برای گذران   اوقات استراحت خود یا به سرگردانی در خیابان های شلوغ و پرترافیک   و پردود شهر روی می آورند   و یا در گریز از خستگی فضای کار و یا عادت ، کسالت خانه ،   به چهار دیواری های بسته دیگری نظیر سینما ، تئاتر ، کافی شاپ و رستوران …. پناه می برند. یک فضای   تعریف شده تفریحی می تواند   فضای   صمیمی و پر تحرکی برای فرد باشد و خلاء   ارتباط   با اجتماع را نیز برطرف کند . جذابیتی   که بسیاری از مناطق   شهر تبریز و یا هر شهر دیگر ایرانی که خود دارای قدمتی تاریخی با ویژگیهای اجتماعی و مردمی با آداب اجتماعی و رسومات خاص می باشند. فضاهای ایجاد شده آن منطقه دارای جذابیت های برجسته و منحصر به فرد میشود.

در نظر گرفتن این سایت با عناصر ثابت درون خود مانند دریاچه درختان کهنسال که بر اساس یک نظم طبیعی و خاص کاشته شده یا روییده اند. پستی و بلندی هایی که شیبهای نا منظم و جذابی بوجود آورده، بطوریکه طرح به عنوان یک عنصر اصلی درکنار این عناصر ثابت می خواهد جا باز کند.

حفظ مستمر و تضمین بقاء سیماهای طبیعی منحصر به فرد از هجوم کاربری های بی رویه در سایت مورد نظر گسترش فضای سبز در شیبهای مجاور دریاچه ، جلوگیری از هرگونه بهره برداری یا دخالتهای   انسانی زیان آور که موجودیت طبیعی منطقه را به مخاطره می اندازد و فراهم آوری فضاهای همگانی با مناظر زیبا برای گذراندن اوقات فراغت هدف اینجانب در طرح خواهد بود.

 


مفاهیم و مطالعات اولیه
1- مفاهیم و اشکال جهانگردی

جهانگردی Tourism عبارت از فعالیتهای افرادی که برای استراحت، کار و دیگر دلایل به خارج از محیط خویش سفر کرده و حداکثر برای یکسال متوالی در آنجا اقامت می کنند.

1-1) اشکال جهانگردی:

در مورد هر کشور مشخص اشکال زیر از جهانگردی را می توان از هم متمایز ساخت:

الف) جهانگردی بومی: افراد مقیم یک منطقه که تنها در داخل همان منطقه سفر می کنند. (domestic tourism)

ب) جهانگردی دورن مرزی : افراد غیر مقیم یک منطقه که در همان منطقه سفر می کنند. (inbound tourism)

    جهانگردی برون مرزی : افراد مقیم یک منطقه که به منطقه ای دیگر سفر می کنند. ( outbound tourism)

د) جهانگردان داخلی: جهانگردی بومی ودرون مرزی را در بر
می گیرد (internal touism)

هـ ) جهانگردی ملی: جهانگردی بومی و برون مرزی را شامل می شود. Natinal tourism))

و) جهانگردی بین المللی : شامل جهانگردی درون مرزی و برون مرزی (international tourism)

به بیانی دیگر تمام مسافرانی (travelers) که به جهان گردی
می پردازند دیدارگر visitorers  اطلاق می شود. دیدارگر نیز بر حسب گذراندن حداقل یک شب دراقامتگاه خصوصی یا عمومی محل مورد بازدید به شرح زیر طبقه بندی میشود.

2-1) انواع جهانگردی و انگیزه جهانگردان

جهانگردی عموما باهدفی خاص صورت میگیرد و شناخت انواع جهانگردی بر اساس اهدافش در بحث انگیزش جهانگردی حائز اهمیت است. انگیزه جهانگردان را در شش نوع می توان طبقه بندی کرد:

الف – جهانگردان قومی: این نوع جهانگردی به منظور مشاهده سبک زندگی افراد بومی واقوام مختلف سفر می کنند و فعالیتهای رایج آن شامل دیدار از منازل افراد بومی، حضور در اعیاد و جشنها و یا شرکت در مراسم مذهبی آنهاست.

ب – جهانگردی هنری: آشنایی با هنر ملل دیگر مهمترین هدف این جهانگردی است . شناختن هنرهای دستی، موسیقی، تماشای تئاتر و نمایشهای ملل و اقوام مختلف از فعالیتهای مورد علاقه چنین جهانگردان است.

ج – جهانگردان تاریخی : بازدید از موزه ها ، مساجد، کلیساها و ابنیه تاریخی که خود یادآور شکوه و عظمت مناطق باستانی است از فعالیتهای ویژه این جهانگردان می باشد.

د – جهانگردان طبیعت گرا: سفر به نقاط دور دست تایافتن مکان مورد علاقه (مانند جهانگردان قومی) وتاکید بر جاذبه های طبیعی ومحیطی از فعالیتهای   جهانگردان   طبیعت گراست. این جهانگردان علاقمند به شگفتیهای جهان چون آبشارها، جنگلها، کوهستانها، دریاچه ها و سایر جاذبه های طبیعی هستند و فعالیتهای آنان شامل دیدار از چنین محیطها و لذت بردن از جلوه های طبیعت است.

هـ جهانگردان تفریحی : هدف اصلی این جهانگردان استراحت و تفریح است و سفر به مناطقی با تسهیلاتی برای بهره برداری مورد توجه آنان بشمار می رود.

و – جهانگردان   کاری : مقصود اصلی چنین جهانگردانی انجام بخشی ازحرفه و کار خود در مقصد بوده و چنین جهانگردان می کوشند تا فرصتهای دیگری فراهم نمایند تا ضمن بهره گیری ازمسافرت به تفریح و تفنن و استراحت نیز بپردازند.

 
2- جهانگردی و صنعت توریسم

فرهنگ ازنظر علم مردم شناسی مجموعه ای ازشناخت ها ، اعتقادات و ارزشها و تعلیمات اجتماعی را در بر می گیرد و همزمان شیوه های رفتاری مردم را نیز شامل می شود. جشنها و مراسم مردمی ، مطالعه ، دیدن فیلم ، ورزش و … همگی جزء رفتارهای مردمی اند . جملگی این رفتار ها کم و بیش به یک آموزش عمومی ونوعی ازصنعت تبدیل شده‌اند. جهانگردی نیز به نوبه خود یکی از شیوه های فرهنگی مربوط به رفتارهای مردم است و میدان فعالیت و حوزه عمل آن هر لحظه در حال گسترش و تکوین است. در حقیقت می توان ادعا نمود که تمامی فرهنگها به بخشی ازجهانگردی منتج می شوند.

 
1-2) علل و انگیزه های جهانگردی و اهداف آن

شیوه تازه زندگی تحمیلی، جهانگردی را بعنوان ضرورتی محسوس و حتمی برای حیات فیزیکی و روانی ارائه نموده است که از علت یابی و انگیزه های کلی آن ناشی میشود. اگر انگیزه های و علت یابی ها پاسخگوی نیازهایی چون نیاز به سیاحت ، امنیت، آزادی و خود تاییدی باشد می توان علل جهانگردی را در موارد زیر جمع بندی کرد:

    سلامت فیزیکی
    گریز   و رهایی بعنوان ضرورتی حتمی در جهت ایجاد سلامت عقلی
    تفریح و استراحت بعنوان رفتاری مشترک با جمیع مردم
    رهایی از محیط کار
    رهایی از فشار زندگی روزمره(فرارازحرکات معمولی روزانه)
    رهایی از زندگی سرشار از تشنج شهر نشینی
    در مجموع جهانگردی می تواند سه کار عمده به انجام برساند :
    استراحت تفریح ، پیشرفت

2-2) جهانگردی واوقات فراغت

جهانگردی به معنی اخص کلمه با در اختیار بودن «ایام فراغت» ارتباط مستقیم دارد. اوقات   فراغت نمایانگر فضایی از فعالیت فردی و جمعی است که معمولا ازسایر فعالیتها برتر نمی باشد، بلکه مجموعه ای از تفرجهاست. با اینهمه گفتنی است که ایام فراغت سرمایه عظیمی است برای افراد و جامعه. جهانگردی موقعیتی است که جوابگوی یک سلسله   نیازهای فردی و اجتماعی است و از طریق منشاء اصلی خود «جامعه صنعتی» مورد تایید است. در حقیقت جامعه صنعتی بر روی زندگی اقتصادی ، اجتماعی ، فرهنگی و مذهبی انسان تاثیر عمیق گذاشته است و یکی از مهمترین این تحولات اشاعه جهانگردی فردی و گروهی است. بزبان ساده تر جهانگردی را می توان در قالبهای زیر مشخص نمود:

الف- بعنوان   موقعیتی برای گذراندن تعطیلات   به منظور بازیابی انرژی از دست رفته که ایام فراغت نیز ضرورت خویش را در قالب آن می نمایاند. علاوه بر آن بعنوان عامل ایجاد تعادل وتوازن نیز متجلی می گردد که این پدیده چه از طریق   ایجاد تعادل در نوع کار و چه از طریق   فرار از زندگی متشنج و توانفرسا خود نمایی میکند . بدینسان معلوم میشود که جهانگردی مستقیماً و بموازات گسترش و توسعه ، «صنعت» و «خدمات» پیشرفت کرده است.

ب- بعنوان موقعیتی در جهت رشد فرهنگی که جهانگردی سازمان یافته موقعیت معتبر و والایی در جهت رسیدن به اهداف فرهنگی است، زیرا جهانگردی همزمان پذیرنده و آوردنده ارزشها و معیارهای جدید ومدرن است.
3-2) جهانگردی روستایی

طی سالهای اخیر ، جهانگردی روستایی بعنوان یک پدیده قابل اعتنا در صنعت جهانگردی مطرح شده است . اما گسترش آن در کشورهای مخلف باید با درنظر گرفتن زمینه های مناسب و انجام کارهای تحقیقاتی صورت گیرد.

روستاهای کشور   از نظر موقعیت و امکانات بالقوه و بالفعل درسه گروه به شرح زیر قابل تعریف هستند:

    گروه اول روستاهایی هستند که به لحاظ موقعیت خاص جغرافیایی مورد توجه هستند.
    گروه دوم روستاهایی هستند که دارای امتیازات قابل توجهی ازنظر جاذبه های سیاحتی هستند، اما به لحاظ موقعیت جغرافیایی در معرض بازدیدهای مستمر از سوی شهر نشینان قرار نمی گیرند.
    گروه سوم روستاهایی را تشکیل می دهند که خود و یا
    منطقه ای که درآن قرار دارند دارای جاذبه سیاحتی بوده و از این رو بقولی مورد لطف جوامع شهری و به تعبیری   درمعرض تخریب اجتماعی و زیر بنایی ناشی ازدادو ستد های تعریف نشده شهر نشینان قرار دارند.
        جهانگردی و آب وهوا
    بدون شک کشورهایی که جاذب توریست هستند در فصول معینی برای جهانگردی مناسبند. درحقیقت آب و هوا باعث فصلی بودن پدیده جهانگردی است. آب وهوای درزندگی اقتصادی، اجتماعی وجهانگردی موثر می باشد و در فصولی که آب و هوا مناسب است جاذبه جهانگردی بیشتر است .
    کشور ایران با واقع شدن درعرض جغرافیایی میانه دارای آب و هوای معتدل و مناسب بوده و با داشتن جذابیت های متنوع از جمله کشورهای مهم در جذب توریست و جهانگرد بشمار می رود.
        تاریخچه و بررسی ، صنعت توریسم در ایران

ایران از لحاظ صنعت توریسم به معنای اعم و جهانگردی در منطقه خاورمیانه به معنای اخص موقعیتی حساس و ممتاز را دارا بوده و از قدیم الایام همواره مورد توجه جهانگردان بوده ا ست.

اسناد و مدارک موجود نشان دهنده این مطلب است که از دوران پیش از اسلام بعضی ازیونانیان و رومیان به ایران سفر می کردند. اما تا قبل از جنگ جهانی دوم، جهانگردی در ایران چندان رونقی نداشته ومحدود به سیاحان و نویسندگانی بود که برای مطالعه و یا تحقیق به ایران سفر می کردند و از خود آثاری به نام «سفرنامه» به جای می گذاشتند

پس از جنگ جهانی دوم بعلت ایجاد راههای ارتباطی و وسایل مسافرت و دیگر تسهیلات توریستی، ایران بصورت یکی از کشورهای پذیرایی جهانگردان خارجی درآمد.

ایران کشوری چهار فصل با وسعتی در حدود 165 هزار کیلومتر مربع   و با آب وهوایی متنوع و گوناگون از لحاظ جاذبه های توریستی یکی از 10 کشور بزرگ جهان محسوب می شود.

ایران از تاریخ و فرهنگی بسیار کهن برخوردار بوده و هر نقطه از آن دارای جاذبه های توریستی بسیار است که با برنامه ریزی و ایجاد امکانات درجهت توریست می توان همه ساله درآمدهای بسیاری از این صنعت بدست آورد.
6-2) اهداف توسعه صنعت توریسم در ایران

الف – تعادل فرهنگی بین کشورها

ب – تحکیم روابط بین کشورها

ج – کسب در آمد اقتصادی

د – الگوی توسعه مناطق محروم در مناطقی که به لحاظ کشاورزی و صنعتی اشباع شده اند برای تامین اشتغال نیروی بیکار می توان جهانگردی را بسط داد.

هـ) توزیع عادلانه ثروت : با گسترش جهانگردی ، درآمد کشورهای توسعه یافته به کشورهای در حال توسعه منتقل میشود.

   و ) پر کردن اوقات فراغت

    اشتغال زایی

 

3) اوقات فراغت و تفریح

1-3) مفهوم اوقات فراغت وارزیابی آن

فرهنگ جامعه شناسی ما «اوقات فراغت» را چنین تعریف میکند . فراغت عبارت است از وقت آزادی که پس ازانجام وظایف واعمال زندگی بدست می آید. اوقات فراغت را گاه اوقات آزاد و گاه اوقات بیکاری و یا فرصت و زمانی که پس از انجام رسانیدن کار و شغل روزانه باقی می ماند دانسته اند.

فراغت فعالیتی است که صرفنظر از وظایف شغلی خانوادگی ، اجتماعی فرد به میل خود و بمنظور استراحت و تجدید قوا و سرگرمی و یا وسیع تر ساختن دانش واعمال استعدادهای خلاقه وجودش   به انجام آن می پردازد . در اوقات فراغت فرد همان
می کند که می خواهد   درواقع این گفته بیش از تمام تعاریف بالا معنی اوقات فراغت را روشن می سازد.

اوقات فراغت الزاما به معنی   افزایش ایام تنبلی و بیکاری تعبیر نمی شود بلکه موقعیتی است برای «تبادل حقیقی و موثر کمال انسانیت» فرد می تواند   در پاره ای از این لحظات آزادانه در جهت ترقی خویش و بهبود شرایط همگان نقش سازنده را ایفا نماید.

در زبان فارسی معمولا بجای فراغت کلمه تفریح را بکار
می برند. از بدست آوردن   خوشی و لذت و فراغت به معنای آسایش، آسودگی، استراحت و آرامش   بکار رفته است اما این معانی بهیچ وجه مفهوم فراغت نیست و نمی تواند حتی بخش اعظم تعریفی باشد که از فراغت میشود.

فرانسویها با بهره گیری ازواژه loisir و انگلیسی ها با به خدمت گرفتن لغت leisure اوقات فراغت را چنین تشریح کرده اند:

فرصت و زمانی   که پس از انجام رساندن کار و شغل روزانه به هدف تامین نیازهای انسان باقی می ماند. اوقات فراغت را در چهار دسته می‌توان مورد ارزیابی قرار داد:

الف) فراغت یک شیوه رفتار است که می توان آن را در هر نوع فعالیتی یافت حتی در کار شغلی، مثلا   می توان ضمن کارکردن به موسیقی گوش کرد. این دیدگاه   بیشتر روان شناسان است تا جامعه شناسانه .

ب) فراغت را می توان تنها نسبت به کار شغلی سنجید و فراغت را به معنی کارنکردن دانست. این دیدگاه اقتصادی فراغت است.

ج) سومین دیدگاه ، اجباری های خانوادگی را نیز از فرا غت مجزا می کند و بهنگام فراغت شخص هم از کار شغلی و هم از کار خانگی آسوده است.

د) چهارمین دیدگاه نسبت به اوقات فراغت بیانگر مدت زمانی است که بوسیله جامعه برحسب رهایی از اجبارهای شغلی، خانوادگی، مذهبی و سیاسی به فرد اعطا می شود.

پس اوقات فراغت مدت زمانی است که شخص به استراحت ، برای رفع خستگی، به تفریح برای رفع کسالت و دلتنگی و یا فعالیتهای انتخابی برای رشد وتوسعه ظرفیتهای جسمی و روحی خود می پردازد.

 
2-3) تفریح و اوقات فراغت بعنوان یک مسئله اجتماعی کنونی

بر اثر کاهش ساعات کار طی سالهای اخیر، تفریح یا اوقات فراغت تبدیل به یک مسئله اجتماعی گردیده و توجه بسیاری ازمحققان را به خود معطوف داشته است. مطالعات این دانشمندان نشان می دهد مادام که نتوانستیم به طور عاقلانه اوقات روز افزون بیکاری خودمان را بسر بریم . چه در فرهنگ   و چه در شخصیت ما اختلافی روی خواهد داد.

افراد بشر، طبعا همواره مایل به داشتن اوقات بیکاری بیشتر بوده اند. لیکن اینک مواجه با این خطر شده اند که اوقات فراغتشان بیشتر از آن است که در خور آنند و بیم آن می رود که بر اثر عدم توانایی افراد این اوقات به طور عاقلانه خطرات بزرگی برای خودشان و جامعه به وجود آورند   و به همین جهت است که مسئله گذراندن ساعات بیکاری امروز یکی از دشوارترین مسایلی است که تاکنون   اکثر ملل جهان به ویژه باختریان با آن مواجه می باشند.

جرج لوند برگ در کتاب خود به نام «بی کاری و مطالعه آن در حومه» چنین می نگارد: ایام فراغت عبارت از ایامی است که طی آن ما از روشن ترین و رسمی ترین وظایف خود که برای انجام شان مزد می‌گیریم و یا اینکه ملزم به انجام آن هستیم آزاد باشیم. مسئله بیکاری بر اثر پیشرفت اختراعات که بیش از پیش کار انسان را کم کرده اند به وجود آمده ا ست.

تحقیقات عملی روشن می کند که انسان اوقات بی کاری خود را چگونه با حداکثر استفاده بر سر برد و چگونگی استفاده از اوقات بیکاری تا اندازه ای کیفیت تمدن ملتها را روشن می کند.

هنری پرات فرچایلد ، جامعه شناس خاطر نشان می کند. ما به یک مرحله از مدنیت رسیده ایم که درآن مفهوم بیکاری مانند روش مانسبت به کار و فلسفه   مانسبت به زندگی بایدمورد تجدید نظر کامل قرار گیرد . ایام بیکاری ایامی که باید به خوشی و تفریح بگذرد تنها زمانی حاصل است که زندگی را شایسته زندگی کردن می سازد و ایام دیگر را ما تنها ازآن لحاظ تحمل می کنیم که در غنی ساختن و با ارزش کردن ایام بی کاری و فراغت ما اثر دارند.

 
3-3) پژوهش درمورد سیر تاریخی تفریح درایران

پایانامه شناخت توانمندی های طبیعی چهارمحال و بختیاری و نقش آن در توسعه جهانگردی استان (با تاکید بر نقش تالابها)

اختصاصی از اینو دیدی پایانامه شناخت توانمندی های طبیعی چهارمحال و بختیاری و نقش آن در توسعه جهانگردی استان (با تاکید بر نقش تالابها) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

شلینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه:84

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                 صفحه

چکیده

مقدمه

فصل اول:کلیات تحقیق                                               

1-1       بیان مسئله           2

1-2       اهداف تحقیق        4

1-3       اهمیت و ضرورت تحقیق    5

1-4       پیشینه تحقیق        5

1-4-1 طرح های انجام شده             6

1-5 سوالات تحقیق            6

1-6 فرضیات تحقیق          6

1-7 روش تحقیق 7

1-8 قلمرو و تحقیق            7

1-8-1 قلمرو موضوعی     8

1-8-2  قلمرو مکانی         8

1-9 مشکلات و محدودیتهای تحقیق    8

فصل دوم:مبانی نظری تحقیق

2-1 تعریف جهانگرد (توریست یا گردشگر)    11

 2-1-1جهانگرد یا گردشگر 11

 2-1-2 مسافر     11

 2-1-3 جهانگرد (دیدارکننده یا گردشگر یک شبه)         12

 2-1-4 جهانگرد (دیدارکننده یا گردشگرگذری) 12

2-1-5 اوقات فراغت         13

2-1-6 تعریف جهانگردی (گردشگری)          13

2-1-7 پیشینه جهانگردی    16

2-1-8 سازمانهای جهانی جهانگردی و قوانین حاکم بر آنها          17

2-1-9 جغرافیا وجهانگردی ( گردشگری )      18

2-1-10 توریسم و انواع آن 20

 2-1-10-1 توریسم تفریحی            21

 2-1-10-2توریسم فرهنگی 21

 2-1-10-3 توریسم داخلی  21

 2-1-10-4 توریسم خارجی            21

 2-1-10-5 توریسم شهری 21

 2-1-10-6 توریسم دهکده ای          22

 2-1-10-7 توریسم روستایی          22

2-1-11 توریسم فصلی      22

 2-1-11-1 توریسم تابستانه            23

 2-1-11-2 توریسم زمستانه           23

2-1-12 عوامل و عناصر زیربنایی در جهانگردی        24

  2-1-12-1حمل و نقل      24

  2-1-12-2 تأسیسات اقامتی           24

  2-1-12-3 اشتغال و درآمد در گردشگری     26

2-1-13 توسعه پایدار وجهانگردی    27

 2-1-13-1 موانع و مشکلات توسعه جهانگردی           29

2-1-14اثرات صنعت جهانگردی      31

2-1-14-1اثرات منفی صنعت جهانگردی        32

2-1-14-2 اثرات مثبت صنعت جهانگردی      33

2-1-15 قطبهای توریستی ایران       34

2-1-16اکوتوریسم(طبیعت گردی)     36

2-1-16-1اکوتوریسم در ایران         39

2-2 تعریف تالاب 40

2-2-1 اهمیت و ارزش تالابها          43

2-2-2 میثاق بین المللی حفاظت از تالابها                    45

2-2-3 کنوانسیون رامسر                46

 2-2-3-1انواع تالابهابا توجه به کنوانسیون رامسر                   46

 2-3-2-2روزجهانی تالابها            50

 2-2-3-3معیار های حدید کنوانسیون رامسر   50

2-2-3-3-1 معیارهای در ارتباط با گونه ها و جوامع اکولوژیکی  50

 2-2-3-3-2  معیارهای ویژه بر اساس پرندگان آبی      51

 2-2-3-3-3  معیارهای ویژه بر اساس ماهیها 51

 2-2-3-3-4  معیارهای قدیم کنوانسیون رامسر            51

2-2-4عوامل تهدید و تخریب در تالابها                       52

 2-2-4-1عوامل انسانی                 53

 2-2-4-2رسوبات حمل شده به تالاب                        53

 2-2-4-3عدم وجود مدیریت هدفمند               53

 2-2-4-4تبدیل اکوسیستم های تالابی به زمینهای کشاورزی        54

 2-2-4-5 استفاده انتفاعی از تالابها               56

 2-2-4-6توسعه گردشگری در تالابها                       56

2-2-5 ظرفیت بُرد                        57

 2-2-5-1 ظرفیت بُرد و برنامه ریزی گردشگری         59

 2-2-5-2 ظرفیت بُرد گردشگری در تالابها    60

فصل سوم:ویژگی های جغرافیایی (طبیعی و انسانی) استان چهارمحال و بختیاری

3-1 ویژگی های طبیعی استان          62

3-1-1  موقعیت جغرافیائی استان چهارمحال و بختیاری  62

 3-1-1-1  شهر کرد ، بام ایران       66

3-1-1-2  فارسان ، یادمانهای مشروطیت       67

3-1-1-3 لردگان ، سرزمین همیشه بهار         67

3-1-1-4  کوهرنگ ، سرزمین چشمه های جوشان       67

3-1-1-5 اردل ، سرزمین کوههای سرسبز     68

3-1-1-6 بروجن ،سرزمین تالابها    68

3-1-2 ناهمواریها 70

3-1-3 ارتفاعات استان       71

3-1-4 آب و هوای استان    74

 3-1-4-1 اقلیم     76

3-1-4-2ساعات آفتابی       77

3-1-4-3  یخبندان 77

3-1-4-4میزان بارندگی     78

3-1-4-5 رطوبت نسبی     79

3-1-4-6 روش آمبروترمیک                      79

3-1-5 زمین شناسی استان  80

3-1-5-1 ژوراسیک                      81

3-1-5-2 تشکیلات کرتاسه             81

3-1-5-3تشکیلات ائوسن    81

3-1-5-4 تشکیلات میوپلیوسن                      81

3-1-5-5 تشکیلات دوران چهارم (کواترنری)              81

3-1-6 خاک شناسی استان              84

3-1-7 هیدرولوژی استان   87

3-1-7-1آبهای زیرزمینی   89

3-1-7-2آبهای سطحی       89

3-1-8 پوشش گیاهی         91

3-1-8-1 گیاهان دارویی    95

3-1-8-2چرای بی رویه دام 95

3-1-9  حیات وحش استان  96

3-1-9-1گونه های نادر جانوری استان چهار محال و بختیاری     100

3-1-9-2از گونه های در معرض خطر انقراض استان می توان    100

3-2 ویژگی های انسانی      101

3 -2-1 مطالعات تاریخی    101

3-2-2وجه تسمیه بختیاری  102

3-2-3 پیشینه تاریخی استان            102

3-2-4جمعیت  استان         105

3-2-5 فرهنگ استان         107

3-2-6 اقتصاد استان          108

3-2-7  کشاورزی ودامداری           109

3-2-7-1 دامداری روستایی(ساکن)   110

3-2-7-2 دامداری متحرک   110

3-2-8 راههای ارتباطی     110

3-2-9 صنایع دستی          115

3-3 جاذبه های گردشگری استان      116

3-3-1جاذبه های طبیعی ( اکوتوریسم )          116

3-3-1-1تالاب چغاخور     116

3-3-1-2تالاب گندمان       117

3-3-1-3تالاب سولقان       118

3-3-1-4چشمه دیمه          119

3-3-1-5 چشمه کوهرنگ   120

3-3-1-6 چشمه برم          121

3-3-1-7 چشمه های مولا و سرداب 121

3-3-1-8 دشت لاله های واژگون      121

3-3-1-9منطقه حفاظت شده تنگ صیاد          123

3-3-1-10منطقه حفاظت شده سبزه کوه          123

3-3-1-11آبشار دره عشق  124

3-3-1-12پارک جنگلی پرواز          124

3-3-1-13 گردشگاه سیاسرد           124

3-3-1-14غار سراب        125

3-3-1-15 غاریخی چما     125

3-3-1-16 کمربند سبز حاشیه زاینده رود       126

3-3-1-17 حاشیه رود کارون          126

3-3-1-18آبشار تونل کوهرنگ       127

3 -3-2جاذبه های تاریخی ومذهبی استان        127

3-3-2-1 پل زمانخان        127

3-3-2-2قلعه دزک           129

3-3-2-3 قلعه سردار اسعد بختیاری 129

3-3-2-4 خانه آزاده چالشتر            129

3-3-2-5 خانه ستوده چالشتر           130

3-3-2-6 سنگ نوشته مشروطیت (گردشگاه پیرغار)    130

3-3-2-7 اطاق سنگی های جونقان (خان اوی) 130

3-3-2-8 شیر سنگی         131

3-3-2-9 بردگوری ها       131

3-3-2-10 مسجد اتابکان    132

3-3-2-11 امامزاده حمزه علی         132

3-3-2-12 پیست اسکی چلگرد         133

فصل چهارم:تجزیه و تحلیل گردشگری در تالابهای استان چهارمحال و بختیاری

4 -1 شناخت تالابهای استان 135

4-1-1تالاب چغاخور         137

4-1-2موقعیت طبیعی و وضعیت جغرافیائی منطقه         137

4-1-2-1 توپوگرافی          139

4-1-2-2 تاریخچه تالاب چغاخور( وجه تسمیه)            140

4-1-2-3 معرفی تالاب از نظر معیارهای کنوانسیون رامسر        140

4-1-2-4 ویژگیهای اقلیمی تالاب چغاخور       141

4-1-2-4-1 ایستگاههای هواشناسی سینوپتیک 142      4-1-2-4-2ایستگاههای هواشناسی اقلیم شناسی            145

4-1-2-4-3روش دومارتن  147

4-1-2-4-4 مقایسه دو ایستگاه                     148

4-1-2-5زمین شناسی و مشخصات تکتونیکی   150

4-1-2-6 هیدرولوژی        151

 4-1-2-7 پوشش گیاهی     151

4-1-2-8 حیات وحش جانوری         153

4-1-2-8-1جانوران          153

4-1-2-8-2پرندگان تالاب چغاخور   155

4-1-2-8-3 ماهیان           157

4-1-2-9 کشاورزی وزراعت         158

4-1-2-9-1روستاهای اطراف تالاب چغاخور  160

4-1-2-10اکوتوریسم در تالاب چغاخور         163

4-1-2-10-1 صیادی وپتانسیلهای گردشگری درتالاب چغاخور   164

4-1-2-10-2 ورزشهای آبی در تالاب چغاخور            167

4-1-2-10-3ساخت امکانات و دهکده های گردشگری (توریستی) 168

4-1-2-11راههای دسترسی            169

4-1-3تالاب گندمان           173

4-1-3-1موقعیت جغرافیائی تالاب گندمان       173

4-1-3-2 ویژگی های اقلیمی تالاب گندمان      174

4-1-3-3 هیدرولوژی تالاب گندمان   174

4-1-3-4 پوشش گیاهی تالاب گندمان 174

4-1-3-5 روستاهای اطراف تالاب گندمان      176

4-1-3-6 حیات وحش تالاب گندمان   176

4-1-4 تالاب سولقان         177

4-1-5 تالاب علی آباد        178

4-2 تجزیه و تحلیل            179

4-2-1 توانها و پتانسیل های توسعه اکوتوریسم در تالابهای استان 180

4-2-2 نقاط ضعف توسعه اکوتوریسم در تالابهای استان 181

4-2-3 فرصتهای توسعه اکوتوریسم در تالابهای استان   182

4-2-4 عوامل تهدید کننده توسعه اکوتوریسم در تالابهای استان     183

فصل پنجم: آزمون فرضیات، جمع بندی و  نتیجه گیری،  ارائه راهکارها و پیشنهادات

5-1 آزمون فرضیات         187

5-1-1 فرضیه اول            187

5-1-2 فرضیه دوم            188

5-1-3 فرضیه سوم           190

5-2 جمع بندی و نتیجه گیری           191

5-3 پیشنهادات و راهکارهای اجرایی 192

فهرست منابع و ماخذ          197

فهرست جدول ها

عنوان          صفحه

2-1جدول ویژگیهای اکوتوریسم                    38

2-2 جدول انواع تالاب                   47

2-3 جدول انواع تالاب                   48

2-4 جدول انواع تالاب                   49

3-1 جدول موقعیت استان    62

3-2 جدو ل تقسیمات استان چهارمحال و بختیاری          63

3-3  جدول کوههای استان   74

3-4جدول اسامی تالابهای موجود استان          90

3-5  جدول طبقه بندی پوشش گیاهی  94

3-6 جدول  حیات وحش استان          97

3-7 جدول انواع پرندگان وتعداد گونه های آنان 98

3-8 جدول جمعیت استان به تفکیک شهرستان، سال 1375            106

3-9 جدول جمعیت استان ودرصد آن به تفکیک شهری- روستائی در سال 1375        106

3-10 جدول جمعیت برحسب نوع خانوار، جنس و شهرستان  آبان1385     107

3-11 جدول مسیرهای گردشگری استان         112

3-12 جدول مشخصات پل زمانخان   128

4-1جدول انواع گیاهان تالاب چغاخور            152

4-2 جدول انواع گونه های جانوری در تالاب چغاخور   154

4-3 جدول انواع گونه های پرندگان تالاب چغاخور        156

4-4جدول  تعداد انواع پرندگان مهاجر در تالابهای استان  در سال 1385     157

فهرست نقشه ها

عنوان         صفحه

3-1       نقشه تقسیمات کشوری استان چهارمحال و بختیاری        64                                               

3-2       نقشه طبیعی استان 69

3-3       نقشه ارتفاع (Tin) 73

3-4       نقشه زمین شناسی استان     83

3-5       نقشه خاک استان   86

3-6       نقشه هیدروگرافی استان      88

3-7       نقشه پوشش گیاهی استان     93

3-8  نقشه راههای استان    111

3-9 نقشه راهنمای گردشگری استان  114

4-1 نقشه دهستانهای استان 162

4-2 مسیر گردشگری شماره4         171

4-3 مسیر گردشگری شماره5         172

فهرست نمودارها

عنوان                                                                                            صفحه                                                                                   

2-1       نمودار اشکال جهانگردی     15

2-2       نموداراکوتوریسم به عنوان ایده ای برای توسعه پایدار    37

3-1       نمودار تعداد روزهای یخبندان ایستگاه شهرکرد 78

3-2       نمودار آمبروترمیک شهرکرد           80

4-1       نموداراختلاف بین میانگین حداکثرو میانگین حداقل دما    143

4-2       نمودار میانگین حداقل رطوبت نسبی ایستگاه بروجن       144

4-3       نمودار میانگین حداکثر رطوبت نسبی ایستگاه بروجن      144

4-4       نمودار میانگین دمادر ایستگاه بلداجی  145

4-5       نمودار تعداد روزهای یخبندان در ایستگاه بلداجی            146

4-6       نمودار متوسط رطوبت نسبی در ایستگاه بلداجی 147

فهرست تصاویر

عنوان         صفحه

2-1 تصویر تبدیل اکوسیستم های تالابی به زمینهای کشاورزی در تالاب گندمان       55

2-2 تصویر کاشت سیب زمینی در تالاب گندمان           55

3-1       تصویر لاله واژگون           66

3-2       تصویر ارتفاعات زاگرس    72

3-3       تصویر چرای بی رویه دام در تالاب گندمان     96

3-4       تصویر تالاب چغاخور        116

3-5       تصویر تالاب گندمان          118

3-6       تصویر تالاب سولقان         119

3-7       تصویر چشمه کوهرنگ      120

3-8       تصویر دشت لاله های واژگون         122

3-9       تصویر پل زمان خان         128

3-10     تصویر گنبد امامزاده حمزه علی        133

4-1 تصویر ماهواره ای تالاب چغاخور          137

4-2 تصویر ماهواره ای موقعیت جغرافیائی تالاب چغاخور          139

4-3 تصویر کشاورزی وزراعت در حاشیه تالاب چغاخور          160

4-4 تصویر شهرک توریستی در حاشیه تالاب چغاخور  163

4-5 تصویر تلف شدن ماهیهای تالاب به علت خشکی آن 165

4-6تصویر خشک شدن قسمت عظیمی از تالاب چغاخور 165

4-7 تصویر صیادی در جنوب تالاب چغاخور  166

4-8 تصویر  اقامت گردشگران در حاشیه تالاب چغاخور            167

4-9 تصویر  تالاب چغاخور            168

4-10تصویر ساخت اماکن توریستی در حاشیه تالاب     169

4-11 تصویر تابلوی ورود به منطقه توریستی تالاب چغاخور      170

4-12 تصویر تالاب گندمان 173

4-13 تصویر خشک شدن قسمتهای عظیمی از تالاب گندمان        175

4-14 تصویر نمایی ازگذشته تالاب سولقان      177

4-15تصویر جلبکهای آبی تالاب سولقان         178

چکیده :

امروزه صنعت گردشگری یک صنعت درآمد زا برای ملل مختلف محسوب می شود. این صنعت دارای شاخه های زیادی است که یکی از مهمترین شاخه های آن اکوتوریسم یا طبیعت گردی است ایران به لحاظ دارا بودن جاذبه های طبیعی فراوان و قرارداشتن در رده ممتاز جهانی از لحاظ اکوتوریسم می تواند نقش بسزائی را در گردشگری برای جذب گردشگر داخلی و خارجی و همچنین توسعه این صنعت داشته باشد.

یکی از پتانسیلهای طبیعی ایران که می تواند به عنوان مولدی مهم در توسعه گردشگری نقش داشته باشد تالابها هستند. پژوهش حاضر تحت عنوان شناخت توانمندیهای طبیعی چهار محال و بختیاری و نقش آن در توسعه جهانگردی استان (با تأکید بر نقش تالابها) می باشد. این پژوهش در 5 فصل تدوین گردیده است روش تحقیق به دوصورت میدانی  و کتابخانه ای می باشد. در روش کتابخانه ای فهرستی از قابلیتها و جاذبه های موجود استان تهیه گردیده است. در روش میدانی، سفر به منطقه و تالابهای مورد مطالعه و بازدید از شرایط موجود در استان و همچنین گرفتن اطلاعات از دست اندرکاران محیط زیست و گردشگران خصوصاً در حاشیه تالابهای استان مورد بررسی و ارزیابی قرار گرفته که امکان رشد این صنعت در حاشیه تالابها به منظور ایجاد اشتغال و درآمد و رفاه اجتماعی استان و توسعه گردشگری در حاشیه این مکانها و بکارگیری از این پتانسیلها برای معرفی به افراد بومی و حتی در سطح ملی وبین المللی برای جذب گردشگران طبیعی می باشد.

می توان به این نتیجه رسید که تالابهای استان چهار محال و بختیاری خصوصاً تالاب چغاخور با توجه به اطلاعات ارائه شده در تمامی سطوح از نظر اکولوژیکی دارای توان نسبتاً بالائی برای توسعه گردشگری می باشند.

راهکارهایی که می توان پیشنهاد نمود عبارتند از:

- تدوین یک طرح جامع توسعه گردشگری برای تالاب چغاخور همچنین دیگر تالابهای دائمی استان به لحاظ کاهش اثرات منفی فعالیتهای اکوتوریستی بر محیط زیست که از ضمانت اجرائی برخوردار باشد.

- تشویق و حمایت بخش خصوصی جهت سرمایه گذاری برای صنعت گردشگری

- ایجاد سایتهای گردشگری در حاشیه تالابهای استان برای توسعه اکوتوریسم که می تواند باعث جلب وجذب گردشگران داخلی و خارجی شود.

واژگان کلیدی:

توریسم،اکوتوریسم، تالاب ، توانمندیهای طبیعی، جاذبه طبیعی ، چغاخور.

پایانامه محدودیتهای جهانگردی

اختصاصی از اینو دیدی پایانامه محدودیتهای جهانگردی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

شلینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه:131

فهرست و توضیحات:

چکیده
مقدمه
فصل اول : کلیات تحقیق
پیشگفتار
بیان مسئله
سوالات تحقیق
اهداف تحقیق
فرضیات
تعریف نظری وعملیاتی
اهمیت وضرورت تحقیق
پیشینه تحقیق
فصل دوم : ادبیات نظری تحقیق
گزارش تحقیق
کلیات و مبانی نظری
اهداف پژوهش
روش کار تحقیق
فصل سوم: روش شناسی پژوهش
روش تحقیق و تحلیل داده ها
فصل چهارم: داده های آماری
داده های آماری
فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات
جمع بندی و نتیجه گیری
پیشنهادات
منابع و ماخذ

برخی از محدودیتها عبارتند از :

1 ـ هزینه ها جهانگردی : هزینه یکی از موانع اصلی سیر و سفر به شمار می رود برای کاهش اثر منفی این عامل به انگیزه ها باید سفرهای مختلفی را برای سطوح مختلف درآمد طراحی و اجرا نمود . طبقات متوسط و کم درآمد گاهی از نظر تعداد بیش از طبقات پر درآمد بوده و بازار جهانگری را پر رونق می سازد . توجه به این گروه و برنامه ریزی سفرهای ارزان از زمره وظایف سازمان جهانگردی است .

2 ـ کمبود وقت : کمبود وقت نیز عامل بازدارنده دیگری در سیر و سفر است اما ببینیم کمبود وقت به چه معناست؟ آیا ممکن است وقت نداشته باشد ؟ مسلماً همه ما از زمان یکسانی بهره مندیم ، منتها اهمیت کارمان به گونه ای است که به ترتیب اهمیت این ظرف زمانی را پر می کند و برای استراحت و تفریح وقتی باقی می گذارد یا نمی گذارد . انگیزه جهانگردی اگر باقی باشد وقت ما را آزاد کرده و اولویت سیر و سفر را در حدی قرار می دهد که در ظرف زمانی ما جایی به خود

پروژه درس جغرافیای جهانگردی اهداف سدسازی و انتخاب ساختگاه مناسب

اختصاصی از اینو دیدی پروژه درس جغرافیای جهانگردی اهداف سدسازی و انتخاب ساختگاه مناسب دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 مطالب این پست :  پروژه درس جغرافیای جهانگردی اهداف سدسازی و انتخاب ساختگاه مناسب

   با فرمت ورد (دانلود متن کامل پایان نامه)

پروژه درس جغرافیای جهانگردی

عنوان پروژه: سدها

نام دانشجو: فرزانه آغبالی

نام استاد: جناب آقای باعقیده

گروه B

زمستان 1383

فصل اول

اهداف سدسازی و انتخاب ساختگاه مناسب

شامل:

• تاریخچه سدسازی در ایران و جهان
• اهداف سدسازی
• طبقه بندی انواع سدها
• انتخاب نوع سد مناسب برای ساختگاه
• مطالعه، تحلیل و بررسی انواع سدها

1-1. تاریخچه سدسازی در ایران و جهان

بشر از زمانهای دور، برای مهار نیروهای طبیعی و در اختیار گرفتن آنها تلاش و تکاپوی زیادی انجام داده است. یکی از عمده ترین نیاز انسان در زندگی، مسئله آب است که عامل اساسی تشکیل تمدنهای کهن در مناطق مختلف جهان بوده و عدم آن، باعث نابودی تمدنهای قدیمی زیادی شده است. تاریخ و تمدن بشر نشان می دهد که اکثر شهرها و تمدن ها، تا حد امکان در کنار رودخانه ها یا سواحل دریاها بنا شده است. با افزایش جمعیت و افزایش آگاهی ها، انسانها سعی نمودند در مناطق دورتر از رودخانه نیز از امتیاز آب بهره مند شوند. مهندسی سد از روش های ساخت ابتدائی و ساده به شکل پیچیده امروزی، تکامل یافته است. سدسازی کهن را باید ارج نهاد چرا که یک هنر اولیه و آزمایشات منتج از تجارب و آزمونهای ساده بوده است که بتدریج طی قرنهای متمادی با علم درآمیخته است. سدهای خاکی ساخته شده در هزاران سال پیش از استحکام چندانی برخوردار نبودند لذا به راحتی بوسیله سیلاب شسته شده و از بین می رفتند. ولی ساخت سدهای با مصالح سنگی در بسیاری از نقاط دنیا رایج بوده است. یکی از اولین سدهای سنگریزه ای جهان، سد الکفاره در وادی الغراوی، نزدیکی حلوان در کشور مصر است. بقایای جامانده از این سد که زمان ساخت آن بین سالهای 2600 تا 2900 قبل از میلاد تخمین زده می‌شود، نظر هر بیننده ای را به خود جلب می کند. این سد از نوع سنگریزه و به ارتفاع 14 متر و طول 115 متر با پوشش ساخته شده از سنگ تراشیده و هسته سنگ لاشه ای – شنی بوده است.