اینو دیدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

اینو دیدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پروژه بررسی مدار تلویزیون توشیبا

اختصاصی از اینو دیدی پروژه بررسی مدار تلویزیون توشیبا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه بررسی مدار تلویزیون توشیبا


پروژه بررسی مدار تلویزیون توشیبا

 

پروژه بررسی مدار تلویزیون توشیبا

 

50 صفحه  ورد

3000تومان

 

 

 

تیونر

آشنایی با تیونر و وظایف آن دریک تلویزیون سیاه و سفید

امواج دریافت شده توسط آنتن تلویزیون از طریق کابل آنتن به تلویزیون رسیده وظیفه تیونر انتخاب کانال دلخواه و همچنین تبدیل فرکانس حامل های تصویر و صوت به فرکانسهای میانی یا If  است .برای ارسال امواج تلویزیون از دو محدوده VHF   وUHF   استفاده می شود .در تلویزیونها دو عدد تیونر جدا گانه برای هر یک از این دو محدوده بکار می رود و چون فرکانسهای امواج در این محدوده زیاد می باشد خطر تشعشع وجود دارد به همین دلیل تیونرها VHF وUHF  را بر روی شاسی های مجزا سوار کرده و هر یک را درون یک محفظه قرار می دهند در یک سیستم تیونر وظایفی را دارا می باشد که عبارتند از انتخاب کانال دلخواه که این عمل را به وسیله مدارهای هماهنگ در طبقات RF و نوسان ساز انجام می دهد.انجام عمل تقویت سیگنال ورودی به مقداری که نسبت سیگنال به نویز به مقدار مناسب خود برسد .تبدیل فرکانس امواج RF  به IF  که این عمل از طریق مخلوط کردن امواج ورودی با امواج نوسان ساز محلی انجام می شود .

وباز هم تیونر باید از ورود امواج نا خواسته ای که به آن می رسد جلوگیری کند که ان امواج رادیویی و همچنین امواج IF تشعشع شده از طبقه IF خود گیرنده یا گیرندهای مجاور می باشد و اگر این امواج از تیونرخاج شود بر روی تلویزیونهای همسایه تاثیر گذاشته ایجاد تداخل می نماید .

 


دانلود با لینک مستقیم


پروژه بررسی مدار تلویزیون توشیبا

تحقیق درموردتلویزیون

اختصاصی از اینو دیدی تحقیق درموردتلویزیون دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق درموردتلویزیون


 تحقیق درموردتلویزیون

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه86

                                                             

فهرست مطالب

  مقدمه تعریف تلویزیون

همراه کردن صوت در ارسال تصویر

گیرنده تلویزیون سیاه و سفید

  1. بلوک دیاگرام گیرنده تلویزیون

شناسایی عیب گیرنده از روی تصویر

آنچه که امروزه در اصطلاح عمومی تلویزیون نامیده می شود عبارت است از انتقال پیوسته تمام معلومات قابل رویت یک میدان دید توسط امواج الکترومغناطیسی از یک نقطه به محل دیگر به نحوی که تمام تغییرات طبیعی این میدان دید حرکات تغییرات روشنایی و تاریکی از دور با احساس همزمانی و پیوستگی قابل تعقیب باشد.

ولی در واقع تلویزیون هنگامی حقیقی است که دیدگان با مسلح شدن به نوعی وسیله اپتیک مثلاً جام جمشید افسانه ای بتواند با انتخاب شخصی و بدون هیچ وسیله کمکی دیگر شیئی را از دور رویت و آن را در نظر بگیرد. سیستمهای رادار که در آنها از انعکاس امواج میلیمتری متمرکز تصویر نقاط دور به وجود می آید می توانند به عنوان یک نوع تقرب نسبی به جام جادویی تلویزیون واقعی در نظر گرفته شوند.

آنچه که ما در اینجا بدان خواهیم پرداخت آن نوع از تکنیک انتقال تصاویر است که پس از مدت بیش از سی سال زمان تکامل امروزه میدان صنعتی وسیعی را به خود اختصاص داده است . این تکنیک که به نحو فوق العاده ای پیشرفت کرده است ولی تکامل آن را هنوز پایان نیافته است دستگاههایی را به وجود آورده است که با آنها گرچه افسانه جام جمشید به حقیقت نپوسته است ولی اهمیت آنها از نقطه نظر کوشش انسان برای از میان بردن حدود

فضائی حس بینائی به هیچ وجه کمتر نیست. ما در روی صفحه تصویر یک گیرنده تلویزیون می‌توانیم فقط آن چیزی را از دور ببینیم که در آن محل از دوربین تلویزیون گرفته شده توسط فرستنده و گیرنده با شرایطی که برای واضح بودن تصویر قائل می شویم و نیز توسط حدود طبیعی انتشار امواج ااکترومغناطیسی تعیین می شود. با استفاده از تقویت کننده های مدرن با حداقل نویز- تقویت کننده های پارامتری و Maser- و به کمک ماهواره ها از این حدود تقریباً از میان رفته اند و میدان عمل تلویزیون به نحو غیر قابل تصوری وسعت گرفته است.                                                                


  

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درموردتلویزیون

دانلود تحقیق تاثیر تلویزیون بر مهارتهای گفتاری کودکان و نوجوانان

اختصاصی از اینو دیدی دانلود تحقیق تاثیر تلویزیون بر مهارتهای گفتاری کودکان و نوجوانان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق تاثیر تلویزیون بر مهارتهای گفتاری کودکان و نوجوانان


دانلود تحقیق تاثیر تلویزیون بر مهارتهای گفتاری کودکان و نوجوانان

موضوع ارتباطات و وسائل ارتباط جمعی در گذر از پایان دو هزاره میلادی به جایی رسیده که با بسیاری از پدیده ها و امور دیگر حیات ما مرتبط شده و بر آنها تأثیر گذارده است. امروزه       رسانه هایی مانند تلویزیون، رادیو، ماهواره، روزنامه ها، مجلات، رایانه و اینترنت باعث شده است که نوع ارتباطات بیشتری متفاوت از گذشته شده و نوع نگاه انسان به ارتباطات نسبت به گذشته نگاه دیگری باشد. این رسانه ها باعث شده است تا انسانها راحت تر و بهتر بتوانند باهم ارتباط برقرار نمایند و در نتیجه به یکدیگر نزدیک تر شوند. این نزدیکی بین انسانها که همان بحث «دهکده جهانی» می باشد، باعث شده است که افراد از لحاظ فرهنگی به یکدیگر نزدیکتر شده و بتوانند بر یکدیگر تأثیر گذاشته و تعامل داشته باشند. تلویزیون، روزنامه ها و اینترنت به طور روزافزون فرهنگ یکپارچگی را تبلیغ می کند و زبان به عنوان عامل اصلی انتقال فرهنگ بیش از بقیه موارد تحت تأثیر این پدیده های جهانی قرار دارد. حتی وجود این رسانه ها در خانه ها و در میان کودکان و نوجوانان باعث شده است که نقش پدر و مادر که به عنوان مهمترین عوامل تأثیر گذار بر فرهنگ و زبان کودک هستند کم رنگ شده و معلمان نیز به عنوان یکی دیگر از عوامل تأثیر گذار بر فرهنگ و زبان کودکان و نوجوانان آن نقش تأثیر گذار خود را نسبت به گذشته از دست بدهند. به همین دلیل، بسیاری از موضوع های مرتبط با مباحث ارتباطات، مورد توجه اندیشمندان رشته های مختلف علوم قرار گرفته و جزو مباحث بین رشته ای این علم کم سابقه، اما با اهمیت، محسوب می شوند.
      امروزه بحث تأثیر رسانه ها و بویژه تلویزیون  بر کودکان و نوجوانان در علوم متفاوتی مانند علوم اجتماعی، روان شناسی، زبان شناسی و جز اینها مورد بررسی قرار می گیرد و هر یک، از           دیدگاه های مورد نظر خود به بحث درباره این موضوع مهم می پردازند. مباحثی مانند کودک، تلویزیون و خشونت، اثرات رفتاری تلویزیون بر کودکان و نوجوانان، تحلیل محتوای آگاهیهای تجاری تلویزیونی و تأثیر آن بر کودکان و نوجوانان، اثرات تلویزیون بر رشد کودکان، کودکان و تأثیرات زیان بار رسانه ها، تلویزیون و ترس کودکان و نقش تلویزیون در شکل گیری مفاهیم مذهبی و اخلاقی کودکان موضوعات متفاوتی هستند که در حیطه علوم جامعه شناسی و روان شناسی مورد بررسی قرار گرفته اند و نتایج متفاوتی نیز به دست داده اند.

مقدمه1
فصل اول: زبان آموزی 4
 1- زبان آموزی 5
 2- نظریه های زبان آموزی 6
الف- نظریه شناخت گرایی6
ب- نظریه شرطی شدگی رفتار زبانی 7
ج- نظریه ذاتی، ذهنی بودن زبان11
د) ویگوتسکی و ارتباط اجتماعی 13
3- مهارتهای گفتاری 16
4- مراحل رشد گفتاری17
الف- مرحله اول: پیش زبانی17
ب- مرحله دوم: گفتار تکواژه ای18
ج- مرحله سوم: گفتار دو واژه ای یا تلگرافی 19
هـ- مرحله چهارم: گفتار پیشرفتی20
و- مرحله پنجم: تلفظ صحیح صداها 20
 5 - گفتار ثابت21
 6- مهارت شنیداری 22
فصل دوم: تلویزیون و رشد مهارتهای گفتاری 25
 1- هدف پژوهش26
 2- تاریخچه تلویزیون 27
 3- تلویزیون و کودک28
4- تلویزیون و اجتماع32
 5- تلویزیون و برنامه های آن34
الف- برنامه های کودک و نوجوان 36
ب- مجموعه های تلویزیونی 38
ج- تبلیغات بازرگانی40
6- متغیرهای محتوای تلویزیون42
 7- شیوه های نظری44
الف- نظریه کشت44
ب- نظریه فراگیری اجتماعی45
ج- نظریه پالایش45
د- نظریه یادگیری اجتماعی46
هـ- نظریه عدم بازداری47
و- نظریه توجیه48
 8- روش اندازه گیری 48
 مشاهده50
 9- روش تحقیق53
فصل سوم: تأثیر تلویزیون بر مهارتهای گفتاری و برخی نتایج نظری و کاربردی آن 59
1- واژگان59
2- ساختهای دستوری64
الف- گروه اسمی69
ب- گروه صفتی71
ج- گروه قیدی73
د- گروه حرف اضافه ای75
هـ- گروه فعلی77
و- ساختار جملات81
 3- گسترش زبان معیار 78
الف- لهجه78
ب- گونه زبانی گسترش یافته و محدود 92
 4- گسترش اصطلاحات و تکیه کلام ها96
 5- خطاهای گفتار99
فصل چهارم: نتیجه گیری و پیشنهادات102
پیوست108
 1- گروه یک: گروهی که مدت زمان کمتری تلویزیون تماشا کرده اند 109
(زمان در این گروه (1-) است)
الف- دختران109
ب- پسران115
 2- گروه دو: گروهی که مدت زمان بیشتری تلویزیون تماشا کرده اند119
(زمان در این گروه (4+) است)
الف- دختران 119
 ب- پسران128
کتابنامه135

 

شامل 140 صفحه فایل word


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق تاثیر تلویزیون بر مهارتهای گفتاری کودکان و نوجوانان

مجری‌های ممنوع التصویر تلویزیون + الان چکار می‌کنند؟

اختصاصی از اینو دیدی مجری‌های ممنوع التصویر تلویزیون + الان چکار می‌کنند؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مجری‌های ممنوع التصویر تلویزیون + الان چکار می‌کنند؟


مجری‌های ممنوع التصویر تلویزیون +  الان چکار می‌کنند؟

فهرست مجری های حذف شده از تلویزیون: میزان غیبت شان، چند روز است که آن ها را ندیده‌ایم، حالا چه می‌کنند؟ ساعد باقری، سهیل محمودی، فرزاد حسنی و آزاده نامداری، ژیلا صادقی و جواد یحیوی و مجریان ممنوع التصویر دیگر… 


دانلود با لینک مستقیم


مجری‌های ممنوع التصویر تلویزیون + الان چکار می‌کنند؟

نرم افزار تلویزیون دیجیتال در اندروید بدون نیاز به اینترنت + آموزش

اختصاصی از اینو دیدی نرم افزار تلویزیون دیجیتال در اندروید بدون نیاز به اینترنت + آموزش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نرم افزار تلویزیون دیجیتال در اندروید بدون نیاز به اینترنت + آموزش


نرم افزار تلویزیون دیجیتال در اندروید بدون نیاز به اینترنت + آموزش

کانال های تلویزیونی دیجیتال بر روی اندروید بدون نیاز به اینترنت !!!!!!

با استفاده از چند کار بسیار ساده و نرم افزار ضمیمه شده و آموزش مربوطه که ضمیمه این فایل هست میتونید که تمام کانال های تلویزیونی دیجیتال رو بر روی گوشی و تبلت اندروید خود بدون نیاز به اینترنت داشته باشید.

پیش نیاز : آندروید 4 به بالا و دستگاه اگر روت شده باشد بهتر است . 

تست شده توسط گیرنده های
X-vision , MyGia , Provision بر روی تبلت های ASUS 
و گوشیها و تبلت های
SAMSUNG N8000 , SAMSUNG S4
و SONY
این نرم افزار بر روی اکثر گوشیها اندرویدی قابل اجرا است
گوشیها و تبلتهای فوق تنها نمونه ای از دیوایسهایی است که تست شده اند .
گوشیتون باید از قابلیت USB OTG پشتیبانی کنه


دانلود با لینک مستقیم


نرم افزار تلویزیون دیجیتال در اندروید بدون نیاز به اینترنت + آموزش