اینو دیدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

اینو دیدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق در باره 22 بهمن

اختصاصی از اینو دیدی تحقیق در باره 22 بهمن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در باره 22 بهمن


تحقیق در باره 22 بهمن

نام فایل:"تحقیق در باره 22 بهمن " 

تعداد صفحه: 29

فرمت فایل : PDF

حجم : 2/72مگابایت

دهه فجر انقلاب اسلامی به روزهای ۱۲ تا ۲۲ بهمن ۱۳۵۷ گفته می‌شود که طی آن سید روح‌الله خمینی بعد از تبعید پانزده ساله در دوازدهم بهمن سال ۱۳۵۷ به ایران وارد و در نهایت با اعلام بی‌طرفی ارتش شاهنشاهی، سلطنت پهلوی در بیست و دوم بهمن ماه منقرض شد و انقلاب اسلامی ایران به پیروزی رسید.

فهرست :

  • ۱۲ بهمن روز ورود روح‌الله خمینی به ایران

  • رویدادهای 13 بهمن
  • رویدادهای 14بهمن
  • رویدادهای 15بهمن
  • رویدادهای 16بهمن
  • رویدادهای 17بهمن
  • وقایع 18 بهمن
  • وقایع 19بهمن
  • وقایع 20بهمن
  • وقایع 21بهمن
  • 22بهمن
  • تصمیمات شورای عالی ارتش در روز 22 بهمن
  • عوامل پیروزی در 22 بهمن
  • حوادث و وقایع 22 بهمن
  • یادآوری 22 بهمن
  • تداوم 22 بهمن

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در باره 22 بهمن

دانلود تحقیق گیلن باره چیست ؟ Guillen Barre Syndrome

اختصاصی از اینو دیدی دانلود تحقیق گیلن باره چیست ؟ Guillen Barre Syndrome دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق گیلن باره چیست ؟ Guillen Barre Syndrome


دانلود تحقیق گیلن باره چیست ؟ Guillen Barre Syndrome

گیلن باره چیست ؟

 - Guillen Barre Syndrome

 

... اشتباه سیستم ایمنی و بیگانه انگاشتن سلولهای بدن ... این سندرم یا بیماری در اثر آسیب سیستم اعصاب محیطی،  بوجود می آید
   -
بیگانه انگاشتن سلولهای بدن در اثر برخی عفونتها
یا مشکلات ناشناخته ی دیگر پدید می آید.

  قدرت عضلانی فرد در این بیماری کاهش می یابد ، رفلکسهای طبیعی عضلات دچار اختلال می شوند ، و احساس گز گزو مور مور شدن شانه ها و بازوها یا سایر قسمتهای بدن بوجودمی آیند.  ماهیت این بیماری میتواند خود بخود محدود شونده باشد ، یا پیشرفت کرده و به فلج کامل منتهی شود.سالانه یک تا دو نفر از هر صد هزار نفر به این بیماری مبتلا میشوند .
شایعترین علت فلج شل ، همین بیماریست و در مواردی میتواند حتی
حیات بیمار را نیز با مخاطراتی روبرو کند، اما اغلب مبتلایان با کمترین عارضه ای بهبود می یابند.
از جمله علائم دیگر این بیماری می توان به : اختلال در تکلم ، جویدن ،
و بلع مواد غذائی ، همچنین اشکال در حرکات چشمها و نیز کمر درد اشاره کرد.

   

 

 

 

 

 

 

 

 

اگر پیشروی بیماری به سیسم تنفسی بدن برسد  فرد حتما باید در اتاق icu و با استفاده از دستگاه

تنفس مصنوعی تحت درمان قرار گیرد .
سیر این بیماری در عرض چند روز پیشرفت می کند و بیشتر بیماران نیاز
به بستری در بیمارستان خواهند داشت.دراغلب موارد فلج بیشتر از چهار هفته بطول نخواهد انجامید ، از این پس علائم حالت ثابتی به خود می گیرند و بمرور زمان ، طی چند ماه بهبود می یابند.
  در این بیماری احتمال زخم بستر بسیار بالاست به دلیل فلج شدن بدن ٬ باید مراقبت های لازم انجام گیرد

  روشهای درمان این بیماری:
شیوه ی درمان به عوامل متعددی بستگی دارد و در کل میتوان به موارد زیر اشاره کرد:
ایمونوتراپی ، اصلیترین روش درمان این بیماران است و دو روش اصلی آن عبارتند ازتعویض پلاسمای خون و نیز تزریق داخل وریدی ایمونو گلوبولین ( I.V.I.G) پاسخ اغلب بیماران به این درمانها بسیار مطلوب و سریع خواهد بود ( خصوصا اگر سریعا و در مراحل اولیه ی بیماری صورت گیرند.

...

 

5 ص فایل Word

 

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق گیلن باره چیست ؟ Guillen Barre Syndrome

مقاله در مورد مختصری در باره اقتصاد آموزش و پرورش

اختصاصی از اینو دیدی مقاله در مورد مختصری در باره اقتصاد آموزش و پرورش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله در مورد مختصری در باره اقتصاد آموزش و پرورش


مقاله در مورد مختصری در باره اقتصاد آموزش و پرورش

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه26

 

  1. عرضه و تقاضای آموزش
  2. نرخ بازده سرمایه گذاری در آموزش
  3. هزینه مالی آموزش و پرورش در ایران

جمعیت و هزینه های آموزشی

بررسی مسئله

از دیرباز تاکنون، توسعه یافتن مسئله اصلی کشورهای در حال توسعه و توسعه نیافته بوده است. آنچه مسلم است، دو منبع طبیعی و انسانی عناصر اصلی موجد توسعه اقتصادی و اجتماعی هستند و ترکیب و تناسب مطلوب آنها، توسعه به بار می آورد. لیکن، هدایت منابع طبیعی بوسیله منابع انسانی میسر است. در اینجا، کمیت و کیفیت منابع انسانی در فرایند توسعه مؤثرند. منابع طبیعی و منابع انسانی در کنش متقابل[1] هستند، لذا، ارتقاء کمی و کیفی منابع انسانی بر منابع طبیعی و سرمایه، در یک دوره زمانی تأثیر می گذارد، به ویژه اگر دولتها استراتژی های خاصی را در پیش گیرند. به طور مثال، انتخاب استراتژی توسعه اقتصادی مبتنی بر سازو کار بازار، مسئله بررسی تأمین مالی ارتقاء منابع انسانی از سوی دولت را با اهمیت تر می کند. به هر حال، آموزش ابزاری است که منابع انسانی را به طور کیفی ارتقاء می دهد و یک سرمایه گذاری خوب محسوب می شود که بازدهی اقتصادی و اجتماعی دارد. هزینه مالی آموزش، بر حسب درجه توسعه یافتگی یک کشور (شاخصهای توسعه) متفاوت است و هرچه کشور توسعه نیافته تر باشد به منابع مالی بیشتری برای گسترش آموزش نیاز دارد. این در شرایطی است که سایر بخشهای اقتصادی نیز برای کسب اعتبارات بیشتر، توان مالی دولت را تقلیل می دهند. در این هنگام، نابسامانی در تأمین مالی آموزش، ممکن است با تخصیص نامناسب بودجه آموزش نیز همراه گردد و مسئله را غامض تر نماید. این گزارش مسئله تخصیص بهینه بودجه آموزش در ایران را با توجه به چرخش سیاست اقتصادی حرکت به سمت اقتصاد بازار، بررسی می نماید.

  1. تاریخ مختصر آموزش و پرورش در ایران

آموزش در ایران، قدمتی دیرینه دارد. بررسی تاریخی آموزش، به اختصار، در دوره قبل از ورود دین اسلام به ایران نشان می دهد که آموزش بر اساس تعالیم دین زردشت، توسط جامعه و والدین انجام می شد. در زمان حکومت ساسانیان (224 قبل از میلاد تا  642 بعد از میلاد) نخستین دانشگاه که رشته های پزشکی، فنی، و علوم طبیعی و اجتماعی را تدریس می کرد، پایه گذاری گردید.

بعد از ورود اسلام به ایران، مساجد، مکتب خانه و حوزه های علمیه، مراکز اصلی تعلیم و تربیت شدند. دروس اصلی مدارس آن زمان، صرف و نحو عربی و منطق بود که عموماً فرزندان طبقات متوسط در آن آموزش می دیدند و طبقات بالای جامعه برای فرزندان خویش معلم سرخانه استخدام می کردند. در چنین نظام قشربندی که البته با نظام کاستی پیش از اسلام تفاوت اساسی کرده بود، فرزندان طبقات پایین تر، بویژه در مناطق روستایی، به ندرت سواد می آموختند.

تأسیس مدارس جدید ابتدایی و متوسطه، به سبک اروپایی، مقارن مشروطیت و سلطنت احمدشاه بود، هر چند که، پیش از این مقدمات تأسیس دارالفنون فراهم شده بود. ریشه های تغییر نظام آموزشی به اوایل دوره قاجاریه و جنگهای ایران و روس برمی گردد که طی آن، رهبران جامعه از تحولات غرب مطلع شدند و به عقد قراردادهایی مبادرت ورزیدند. اجزای این قراردادها، به ویژه قرارداد عباس میرزا و انگلیس که اعزام محصل به خارج را نیز در بر می گرفت، زمینه ساز ورود اندیشه غرب به عنوان یک حرکت غیردینی به ایران می باشد. با وقوع انقلاب مشروطیت، که ریشه در تحولات اجتماعی ایران داشت، تغییر نظام آموزشی و شکلگیری نهاد جدید آموزش سرعت


[1] Interaction


دانلود با لینک مستقیم


مقاله در مورد مختصری در باره اقتصاد آموزش و پرورش

پروژه معاف اسلامی در باره زبان عربی. doc

اختصاصی از اینو دیدی پروژه معاف اسلامی در باره زبان عربی. doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه معاف اسلامی در باره زبان عربی. doc


پروژه معاف اسلامی در باره زبان عربی. doc

 

 

 

 

 

 

 

 

نوع فایل: word

قابل ویرایش 130صفحه

 

مقدمه:

سنت الهی در همه زمان ها ، بر آن بوده که هر پیامبری  را به زبان قومش مبعوث کند . لذا زبان قرآن ، همان زبان پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله یعنی زبان عربی است که مردم هم ، به همان زبان با یکدیگر سخن می گفته اند . خداوند متعال پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله را مفسر قرآن معرفی کرد . اصحاب پیامبر صلی الله علیه و آله که زبانشان عربی بود ، قرآن را می فهمیدند ، چرا که قرآن به زبان آنها نازل شده بود . اما با وجود این هم زبانی ، اختلاف نظرهای بسیاری داشتند که پس از پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله به مرور ظهور پیدا کرد . گاهی نیز اصحاب به برخی معانی دست نمی یافتند و به خود پیامبر صلی الله علیه و آله که اولین مفسر بود ، رجوع می کردند و پس از او نیز به اصحاب برجسته ای چون حضرت علی علیه السلام ، ابن عباس ، ابن مسعود و . . . مراجعه می کردند به همین دلیل ، از همان زمان به پیدایش ‹‹  علم تفسیر ›› منجر شد . از این رو علم تفسیر قرآن یکی از مهم ترین علومی است که دچار تحولات گوناگون شده است . تا جایی که پس از خود تفسیر ، مفسرین به بررسی مبانی و روش های تفسیری ، مفسرین پرداخته اند ، زیرا در میان مباحث علوم قرآنی ، بحث از روش های تفسیری جایگاه خاصی به خود اختصاص داده است و پیدایش شیوه های مختلف تفسیری و به کار گیری مبانی گوناگون در تفسیر قرآن کریم ، زمینه طرح این بحث ضروری را در علوم قرآنی به وجود آورده است . با توجه به اهمیت موضوع روش های مفسران و جایگاه ویژه ای که در میان مباحث علوم قرآنی به خود اختصاص داده است ، در این رساله به تبیین روش تفسیری ‹‹  تفسیر احسن الحدیث › از مؤلف معاصر ‹‹  سید علی اکبر قریشی ›› پرداخته ایم . با مراجعه ای که به پایگاه های اطلاع رسانی و منابع مختلف شد ، در مورد این تفسیر کار جدی صورت نگرفته است . تنها در برخی از کتاب ها و مجلة حوزه به معرفی این تفسیر پرداخته شده است و به عنوان نمونه به مواردی از آن اشاره می شود : 

المفسرون و حیاتهم و منهجهم محمد علی ایازی ، نگاهی به قرآن قریشی ، سیر تطور تفاسیر شیعه محمد علی ایازی ، دانشنامه قرآن بهاء الدین خرمشاهی ، آشنایی با قرآن پژوهان ایران حسن پیری . روش تحقیق در این پژوهش به شیوه کتابخانه ای است و در قم  بیشترین بهره را از کتابخانه تخصصی مرکز فرهنگ و معارف قرآن بردم اما با کمال تأسف و با این همه اهمیت ، تلاش های در خور توجهی در جهت معرفی و بازشناسی این روشها به چشم نمی خورد . این تفسیر گران سنگ را به هدف تبیین مبانی ، روش و گرایش های تفسیری مفسر ، و نیز بررسی مباحث علوم قرآنی آن برگزیدیم . امید است خداوند منان ، این بنده حقیر را مورد هدایت و رحمت قرار دهد .

 

فهرست مطالب:

مقدمه 

فصل اول :‌ کلیات                                                                                                  

بخش اول

1- 1- 1 زندگی نامة مؤلف                                                                                      

1- 1- 2  اساتید                                                                                                                

1- 1- 3   آثار قرآن پژوهی قریشی                                                                             

1- 1- 4  توصیف مختصر برخی آثار                                                                         

1 .  الاخلاق و الآداب                                                                                                         

2 . المعجم المهروس لا لفاظ الصحیفه الکاملیه                                                                 

3 . خاندان  وحی در زندگانی چهارده معصوم علیه السلام                                                   

بخش دوم

1- 2- 1  منابع تفسیر احسن الحدیث                                                                            

1- 2- 1- 1  منابع تفسیری                                                                                      

1- 2- 1- 2   منابع حدیثی و روایی                                                                            

1- 2- 1- 3   منابع لغوی                                                                                                    

1- 2- 2  توصیف مختصری از تفسیر احسن الحدیث                                                       

فصل دوم :  مبانی ، روش و گرایش تفسیری احسن الحدیث

بخش اول :  مبانی تفسیر

الف .  تفسیر

1 . معنای لغوی تفسیر                                                                                                        

2 . معنای اصطلاحی تفسیر                                                                                     

3 . ضرورت تفسیر                                                                                                           

4 . تفسیر به رأی                                                                                                              

ب .  تأویل                                                                                                          

1 . معنای لغوی و اصطلاحی تأویل                                                                                        

2 . کاربرد و معنای تأویل                                                                                                    

3. آیات تاویل و نظر مفسر احسن الحدیث

4 . تفاوت تفسیر و تأویل                                                                                                      

2- 1  مبانی تفسیری احسن الحدیث                                                                             

2- 1- 1 مجیت ظواهر قرآن                                                                                     

2- 1- 2  بواطن قرآن                                                                                                         

2- 1- 3 وحیانی بودن الفاظ قرآن                                                                                           

بخش دوم

2- 2- روش تفسیری احسن الحدیث                                                                             

2- 2- 1- استنادات به قرآن                                                                                      

الف . سیاق                                                                                                                      

ب .  سیاق متشابه                                                                                                  

2- 2- 2استناد به روایات                                                                                                     

1 . روایات مورد استفاده در مصداق آیه                                                                                    

2 . روایات مورد استفاده در استنباط حکم فقهی آیه                                                           

3 . روایات مورد استفاده در تاویل آیات                                                                        

4 . روایات مورد استفاده در تفصیل و تبیین آیه                                                               

2- 2- 3  قواعد ادبی- زبانی                                                                                     

2- 2- 3- 1   لغت                                                                                                

2- 2- 3- 2 صرف و نحو                                                                                       

2- 3 گرایش تفسیری احسن الحدیث                                                                            

2- 3- 1  جهت گیری هدایتی- تربیتی                                                                         

2- 3- 2  جهت گیری علمی                                                                                     

2- 3- 3 جهت گیری اجتماعی                                                                                              

فصل سوم :  مباحث علوم قرآنی در احسن الحدیث

3-1 حروف مقطعه در قرآن                                                                                     

3-1-1 تفسیرهای مختلف راجع به حروف مقطعه در قرآن                                                 

3-1-2 دیدگاه صاحب تفسیر احسن الحدیث راجع به حروف مقطعه در قرآن                             

3- 2  اعجاز قرآن                                                                                                 

3- 2- 1  اعجاز در لغت و اصطلاح                                                                           

3- 2- 2 آیات تحدی                                                                                                           

3- 2- 3 صرفه در اعجاز قرآن                                                                                             

3- 2- 4  وجوه اعجاز قرآن                                                                                      

3- 2- 5  فصاحت و بلاغت                                                                                     

3- 2- 6   اخبار از غیب                                                                                                     

3- 2- 7  اعجاز در عدم اختلاف و هماهنگی در آیات قرآن                                                 

3- 3  تحریف نا پذیری قرآن کریم                                                                              

3- 3- 1 مفهوم تحریف از دیدگاه لغویان                                                                                   

3- 3- 2 تحریف در اصطلاح                                                                                               

3- 3- 3 تحریف دارای اقسامی است که ذیلا به آن اشاره می شود .                                       

3- 3- 4 دلایل و شواهد تحریف ناپذیری قرآن                                                    

3- 3- 5 بررسی دیدگاه مفسر احسن الحدیث درباره تحریف ناپذیری قرآن در ذیل برخی آیات .

3- 4 محکم و متشابه                                                                                                          

3-4-1 معنای لغوی احکام و تشابه                                                                                          

3- 4- 2 تعریف محکم و متشابه                                                                                             

3- 4-3 دیدگاه صاحب تفسیر احسن الحدیث راجع محکم و متشابه                             

3- 4- 4 بررسی تفسیر چند نمونه از متشابهات در تفسیر احسن الحدیث .                                

3- 5 نسخ در قرآن                                                                                    

3- 5- 1 معنای لغوی و اصطلاحی نسخ                                                                                   

3- 5- 2 انواع نسخ                                                                                                            

3- 5- 2- 1 نسخ تلاوت بدون حکم                                                                             

3- 5- 2- 2 نسخ حکم و تلاوت                                                                                  

3- 5- 2- 3 نسخ حکم بدون تلاوت                                                                             

3- 5- 3 ابعاد نسخ از دیدگاه مفسر احسن الحدیث و ذکر نمونه هایی از آن                               

3- 5- 4 برخی از آیاتی که قریشی نسخ آنها را نپذیرفته است .                                            

3-6 جمع در قران                                                                                                 

3-6-1 موارد استعمال واژه جمع                                                                                            

3-6-2 ادله معتقدان به جمع آوری قرآن پس از رحلت پیامبر صلی اله علیه و آله                       

3-6-3 ادله معتقدان به جمع آوری قرآن قبل از رحلت پیامبر صلی اله علیه و آله                                   

3-6-4 جمع آوری قرآن توسط حضرت علی علیه السلام                                                    

3-6-5 دیدگاه صاحب احسن الحدیث راجع به جمع قرآن                                                    

3-6-6 جمع آوری قرآن در زمان ابوبکر به دست زید بن ثابت                                             

3-6-7 جمع آوری در زمان خلیفه سوم عثمان                                                                 

منابع عربی                                                                                                                     

منابع فارسی                                                                                                                    

 

منابع و مآخذ:

الف . منابع عربی

1 . ابن تیمیه ، تقی الدین احمد بن عبدالحلیم ، مقدمه فی اصول التفسیر ، تحقیق عصام فارس الحرستانی ، عمان :  دارعمار ، 1418 ه . ق .

2 . ابن فارس ، احمد بن زکریا ، معجم مقاییس اللغه ، تحقیق عبدالسلام محمد هارون ، قم : دار الکتب العلمیه ، { بی تا } .

3 . ابن منظور ، محمد بن مکرم ، لسان العرب ، تحقیق علی شیری ، { بی جا } : دار احیاء التراث العربی، 1408  ه . ق .

4 . الازهری ، محمد بن احمد ، معجم تهذیب اللغه ، تحقیق دکتر ریاض ، بیروت : دار المعرفه ، 1422 ه . ق .

5 . ایازی ، محمد علی ، المفسرون حیاتهم و منهجهم . تهران : مؤسسه الطباعه و النشر وزاره الثقافه و الارشاد الاسلامی ، 1414 ه . ق .

6 . الخویی ، ابوالقاسم . البیان فی تفسیر القرآن . { بی جا } : مؤسسه احیاء آثار الامام الخویی . 1424 ه . ق .

7 . الذهبی ، محمد حسین . التفسیر و المفسرون . { بی جا } :  { بی تا } ، { بی تا } .

8 . الراغب الاصفهانی ، حسین بن محمد . المفردات فی غریب القرآن . تحقیق محمد گیلانی ، طهران : المکتبه المرتضویه ، { بی تا } .

9 . الزرکشی ، بدر الدین ، محمد بن عبدالله . البرهان علوم القرآن . تحقیق یوسف عبدالرحمن المرعشیلی ، بیروت :  دار المعرفه ، 1415 ه . ق .

10 . الزمخشری ، محمود بن عمر ، الکشاف عن حقائق غوامض التنزیل و عیون الاقاویل فی وجوه التأویل . قم :  مکتب الاسلام الاسلامی ، 1414 ه . ق .

11 . السیوطی ، جلال الدین ، الاتقان فی علوم القرآن . تحقیق محمد ابوالفضل ابراهیم ، {بی جا } :  مثورات رضی- بیدار- عزیزی ، 1363 ه . ق ، الطبعه الثانیه .

12 . صدوق ، محمد بن علی بن حسین ، علل الشرایع . بیروت : دار احیاء التراث العربی ، چاپ دوم {بی تا } .

13. الطباطبایی، محمد حسین، قرآن در اسلام، دفتر انتشارات اسلامی، قم، 1372.

14. المیزان فی تفسیر القرآن قم :  مؤسسه اسماعیلیان ، 1412 ه . ق ، الطبعه الخامسه .

15 . الطبرسی ، فضل بن الحسن ، مجمع البیان فی تفسیر القرآن . تصحیح هاشم الرسولی المحلاتی ، فضل الله الیزدی الطباطبایی ، بیروت : دار المعرفه ، 1408 ه . ق . الطبعه الثانیه .

16 . الطوسی ، محمد بن الحسن ، التبیان فی تفسیر القرآن . تحقیق مؤسسه النشر الاسلامی ، { بی جا } :  { بی تا } ، 1413 ه . ق .

17 . الفراهیدی ، خلیل بن احمد . ترتیب کتاب العین و تحقیق مهدی المقرومی ، ق

دانلود با لینک مستقیم


پروژه معاف اسلامی در باره زبان عربی. doc