پیشبینی نیروی کششی ابزار خاک ورز باریک با روش اجزاء گسسته و مقایسه نتایج با روشهای تحلیلی و غیر عددی
مطالعات نظری و تجربی نشان می دهد که سرمایه نقش مهمّی در رشد و توسعه اقتصادی دارد، افزایش حجم سرمایه، هم به طور مستقیم، به عنوان یکی از عوامل تولید و هم از طریق افزایش بهره وری دیگر عوامل، سبب بالا رفتن اشتغال، تولید و رفاه جامعه می شود. این درحالی است که در هر کشوری، گروهی از مردم و مؤسسه ها وجود دارند که از یک طرف منابع مالی مازاد دارند و از طرف دیگر به عللی چون نبود علاقه، وقت، تجربه، ترس از مخاطره ها به سرمایه گذاری مستقیم اقدام نمی کنند در نقطه مقابل گروهی از فعالان اقتصادی و صاحبان دانش و تجربه هستند که برای فعالیت اقتصادی به منابع مالی نیاز دارند.
در جوامع پیشرفته نهاد ها و مؤسسه های فعّال بازار پول و سرمایه توانسته اند با طراحی ابزارهای مالی مناسب، وجوه و سرمایه های نقدی صاحبان پس انداز را جذب و در اختیار متقاضیان و سرمایه گذاران قرار دهند و از این طریق، سرمایه های راکد را به سرمایه های مفید و موّلد تبدیل کنند.
دراین مقاله با بررسی معیار های اساسی بازار پول و سرمایة کارآمد، وضعیت مؤسسات پولی و مالی ایران نقد و بررسی می شود سپس طرحی جهت اصلاح ساختار بازار پول و سرمایه براساس تعالیم اسلام پیشنهاد می گردد.
ین مقاله به صورت ورد (docx ) می باشد و تعداد صفحات آن 39صفحه آماده پرینت می باشد
چیزی که این مقالات را متمایز کرده است آماده پرینت بودن مقالات می باشد تا خریدار از خرید خود راضی باشد
مقالات را با ورژن office2010 به بالا بازکنید
مقاله با عنوان فوق که در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، نوآوری و کارآفرینی ارائه شده آماده دانلود می باشد.
محل برگزاری کنفرانس:شیراز
سال برگزاری کنفرانس:1389
تعداد صفحات مقاله:8
محتویات فایل: فایل زیپ حاوی یک pdf
چکیده
بسیاری از سازمانها برای مدیریت یادگیری سازمانی و چگونگی یادگیری در سازمان، در حال ایجاد سیستم مدیریت دانش (KMS) هستند. هدف اصلی از ایجاد چنین سیاستی، کمک به کارکنان دانشی برای ایجاد و خلق دانش مهم کسب و کار و همین طور سازماندهی آن و ایجاد دسترسی به آن هرجا و هر زمانی که در سازمانها مورد نیاز است، می باشد. در مقاله حاضر سعی شد تا مستند به مرور ادبیات موضوعی مربوط به عنوان تحقیق در زمینه مدیریت دانش، ضمن معرفی دانش، مدیریت دانش و بیان تاریخچه مختصری از مدیریت دانش به عناصر آن اعم از دانش، مدیریت، فرهنگ مشارکت و فناوری اطلاعات و نقش هریک از آنها در مدیریت دانش پرداخته شود و در نهایت مدل تصحیح شده تاثیر عناصر مدیریت دانش ارائه شد. در پایان مقاله، پس از تشریح نتایج و یافتهها، موارد مذکور جمع بندی شده، محدودیتهای ممکن برای تحقیق و پیشنهادات کاربردی مرتبط با پیگیری تحقیقات مشابه در آینده ارائه شد.