اینو دیدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

اینو دیدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

زندگینامه و آثار معماری سرلرد نورمن فاستر

اختصاصی از اینو دیدی زندگینامه و آثار معماری سرلرد نورمن فاستر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

زندگینامه و آثار معماری سرلرد نورمن فاستر


زندگینامه و آثار معماری سرلرد نورمن فاستر

فرمت پاورپوینت

36 اسلاید

8.000 تومان

۱۹۳۵ نورمن فاستر، در اول ماه ژوئن در شهر منچستر متولد شد.

۱۹۵۳ پس از اتمام دوره متوسطه ، به صورت نیمه وقت و به عنوان منشی در تالار شهر منچستر شروع به کار کرد. سپس به خدمت سربازی رفت و در حین خدمت در نیروی هوایی، در زمینه مهندسی الکترونیک مهارت یافت و اطلاعاتی در مورد هواپیما کسب کرد. در نهایت، به دلیل علاقه به هواپیماهای گلایدر به یک خلبان ماهر تبدیل شد.

۱۹۵۵ پس از اتمام دوره دوساله سربازی، در دفتر دو تن از معماران منچستر مشغول به کار شد.

۱۹۵۶ با ثبت نام در دانشگاه معماری منچستر ، به فراگیری دروس نسبتا سنتی (در مقایسه با دروس و رویکرد های متفاوت در انجمن معماران لندن و مدرسه ی معماری لیورپول) پرداخت. با این حال، در این سال ها توانست مهارت های منحصر به فردی در زمینه ی فنون ترسیم و ارائه به دست آورد.

 


دانلود با لینک مستقیم


زندگینامه و آثار معماری سرلرد نورمن فاستر

پایانامه بررسی طرح تفکیک پسماندهای جامد شهری از مبدأ و آثار آن بر مدیریت شهری (مطالعه موردی منطقه 22 شهرداری تهران)

اختصاصی از اینو دیدی پایانامه بررسی طرح تفکیک پسماندهای جامد شهری از مبدأ و آثار آن بر مدیریت شهری (مطالعه موردی منطقه 22 شهرداری تهران) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایانامه بررسی طرح تفکیک پسماندهای جامد شهری از مبدأ و آثار آن بر مدیریت شهری (مطالعه موردی منطقه 22 شهرداری تهران)


پایانامه بررسی طرح تفکیک پسماندهای جامد شهری از مبدأ و آثار آن بر مدیریت شهری (مطالعه موردی منطقه 22 شهرداری تهران)

شلینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه:43

فهرست و توضیحات:

چکیده

مقدمه ......................................

فصل اول: کلیات تحقیق

  • طرح مسأله............................ 2
  • ضرورت و اهمیت تحقیق ........................ 3
  • اهداف کلی تحقیق............................. 4
  • پیشینه تحقیق................................ 4
  • سوالات تحقیق................................. 5
  • فرضیات تحقیق................................ 5
  • روش و مراحل تحقیق.................... 6
  • کاربرد و نتایج تحقیق ................ 7
  • تنگناها و محدودیتهای تحقیق........... 7

 

فصل دوم: مبانی نظری تحقیق

2-1)   تعاریف و مفاهیم ..................... 9      

2-1-1) تعریف  پسماند  ...................... 9      

2-1-1-1) تعریف تفکیک از مبدأ پسماند......... 9      

2-1-2) تعریف و مفهوم مدیریت  ............... 9      

2-1-2-1)  برنامه ریزی ...................... 10     

2-1-2-2)  سازماندهی......................... 10

فهـرسـت مـطالـب

عنوان                                                                          صفحه

2-1-2-3)  نظارت .............................        10   

2-1-2-4) انگیزش     ............................... 10

2-1-3) تعریف مدیریت شهری.................... 11     

2-1-4) تعریف شهر و مفاهیم آن ............... 11     

2-2)   نظریه های مربوط به پیدایش شهرها...... 13     

2-2-1)  نظریه هیدرولیک (مفهوم مازاد تولید).. 13     

2-2-2)  نظریه اقتصادی (شهر به عنوان یک بازار) 14    

2-2-3)  نظریه شهر به عنوان یک پایگاه نظامی و دفاعی  15   

2-2-4) نظریه مذهبی ، گسترش معابد و عبادتگاه ها      15   

2-3) اشکال شهر .................................... 16       

2-3-1) شهر خطی ............................. 16         

2-3-2) شهر قطاعی............................ 17         

2-3-3) شهر شطرنجی........................... 17         

2-3-4) شهر ستاره ای......................... 18         

2-3-5) شهر چندهسته ای....................... 19     

2-4)  تاریخچه ، طبقه بندی پسماندها و اثرات غیر بهداشتی آن 19  

2-4-1)  تاریخچة مدیریت پسماند............... 19     

2-4-2)  طبقه بندی(پسماندهای جامد مواد زائد جامد) شهریاز نظر منابع تولید 22   

2-4-2-1)  زباله های شهری.................... 22

 

فهرست مطالب

عنوان                                                                                   صفحه

2-4-2-1-1) زائدات غذائی یا پسماندهای تر...... 22    

2-4-2-1-2)  آشغال یا زباله های خشک(قابل بازیافت)    22   

2-4-2-1-3)  خاکستر................................. 22       

2-4-2-1-4) پسماندهای دفنی و غیرقابل بازیافت.. 22

2-4-2-1-5)   پسماندهای مخاطره آمیز................. 23

2-4-2-1-6)   زائدات ناشی از تخریب و ساختمان سازی    23   

2-4-2-1-7)  خاک،نخاله ولجن حاصل از فعالیتهای عمرانی ویارفت و روب ونظافت معابر وانهار................................ 23          

2-4-2-1-8)  سرشاخه و زائدات باغبانی.......... 23     

2-4-2-2)  زباله های صنعتی................... 23     

2-4-2-3)  زباله های خطرناک.................. 24     

2-4-2-4)  زباله های بیمارستانی ............. 24     

2-4-2-4-1)  زباله های عفونی.................. 25     

2-4-2-4-2)  زباله های پاتوبیولوژیکی.......... 25     

2-4-2-4-3)   زباله های داروئی................ 25     

2-4-2-4-4)   رادیو اکتیو..................... 26     

2-4-2-4-5)   سایر موارد...................... 26     

2-4-3)  اثرات بهداشتی و زیست محیطی زباله.... 26     

2-4-3-1)  خطرات ناشی از دفع زباله به طریق غیربهداشتی و آثار آن  28 

فهـرسـت مـطالـب

عنوان                                                                     صفحه

 2-4-3-1-1)  حشرات  (مگس).................... 28

 2-4-3-1-2)  جوندگان (موش)  ................. 29

 2-4-3-1-3)  آلودگی آب ...................... 29

2-4-3-1-3-1)  روش مستقیم..................... 30

2-4-3-1-3-2)  روش غیر مستقیم................. 30

2-4-3-1-4)  آلودگی هوا....................... 31

2-4-3-1-5)  آلودگی خاک....................... 32

            

 فصل سوم: بررسی و شناخت محیطی، فیزیکی، جغرافیایی، طبیعی وانسانی ( شرایط جغرافیائی در طرح تفکیک از مبدأ ) منطقه22 شهر تهران

3-1)  مطالعات جغرافیای طبیعی................ 35

3-1-1)  موقعیت جغرافیایی.................... 35

3-1-2)  زمین شناسی.......................... 37

3-1-3)  زلزله............................... 37

3-1-3-1)  راندگی (گسله) شمال تهران  ........ 38

3-1-4)  ژئومورفولوژی........................ 38

3-1-5)  وضعیت توپوگرافی و شیب بندی منطقه.... 39

3-1-6)  جریانهای آب و هوائی مؤثر بر منطقه... 40

3-1-7)  وضعیت شاخص های اقلیمی............... 40

فهـرسـت مـطالـب

عنوان                                                                       صفحه

3-1-7-1)  دما (درجه حرارت).................. 40

3-1-7-2)  بارش.............................. 44

3-1-7-3)  رطوبت نسبی........................ 45

3 -1-8)  باد................................ ...... 46   

3-1-9)  منابع آب............................ 48

3-1-9-1)  منابع آب سطحی..................... 48

3-1-9-1-1)  رودخانه کن....................... 48

3-1-9-1-2)   رودخانه (مسیل) چیتگر............ 49

3-1-9-1-3)   رودخانه (مسیل) وردآورد   ....... 49                   

3-1-9-2)  منابع آب در سازند سخت............. 50

3-1-9-3)  منابع آب در آبخوان های آبرفتی..... 50

3-1-10)  خاک....................................... 50       

3-1-11)  پوشش گیاهی......................... 50     

3-1-11-1)  مراتع............................. 50         

3-1-11-2)  پارکهای جنگلی..................... 51     

3-1-11-2-1)  پارک جنگلی چیتگر ............... 51     

3-1-11-2-2)  پارک جنگلی خرگوش دره............ 51    

3-1-11-2-3)  فضای سبز و پارکها............... 51     

3-1-12)  پوشش جانوری............................... 52

فهـرسـت مـطالـب

عنوان                                                                         صفحه 

3-1-13)  ویژگی های زیست محیطی منطقه 22....... 53     

3-2)  مطالعات کالبدی منطقه 22............... 53     

3-2-1) شرایط منطقه22 .............................. 53

3-2-2)گونه شناسی فضای شهری و معماری (تحلیل تیپولوژیک وضع موجود)  54

3-2-2-1) تیپ یک: الگوی متعارف شهرک گلستان ( راه آهن ) 54  

3-2-2-2) تیپ دو : شهرک چشمه........................ 54  

3-2-2-3) تیپ سه : شهرک دهکده المپیک......... 55     

3-2-2-4) تیپ چهار:شهرک لاله......................... 56  

3-2-2-5) تیپ پنج: شهرک دانشگاه شریف

روش‌ها و برنامه‌های تفکیک از مبدأ از یک شهر به شهر دیگر و حتی از یک منطقه در داخل مکان شهری نظیر تهران با منطقه دیگر متفاوت است. در عین حال باید توجه داشت که جهت اجرای برنامه‌های بازیافت و تفکیک از مبدأ باید راهی را طراحی و مشخص کرد که در این طراحی فرهنگ‌سازی و جلب مشارکت مردم بسیار حائز اهمیت است. در این رابطه مدیریت شهری به‌طوری برنامه‌ریزی نماید که با جلب اعتماد در همکاری مردم در اجرای موفقیت‌آمیر طرح تفکیک از مبدأ تلاش نماید. این برنامه نمی‌تواند الگوی مشخص و از قبل تعیین شده‌ای برای تمام مناطق کشور و یا حتی در شهر تهران داشته باشد حتی ممکن است در یک منطقه از محله‌ای به محله‌ای دیگر برنامه‌ها متفاوت باشد. بنابراین شناخت محیط اجتماعی و فرهنگی، شرایط اقتصادی، سطح تحصیلات و جو حاکم بر جامعه، هنجارها و باورها و تعیین میزان اثر بخشی اجزاء و عناصر برنامه‌های تفکیک زباله از مبدأ از جمله عوامل بسیار مهم می‌باشد.

از سال 1374 تاکنون طرح‌های متعددی توسط سازمان بازیافت و تبدیل مواد شهرداری تهران با همکاری شهرداری‌های مناطق شهر تهران به منظور ساماندهی امر تفکیک زباله‌های شهر تهران به‌اجرا درآمد


دانلود با لینک مستقیم


پایانامه بررسی طرح تفکیک پسماندهای جامد شهری از مبدأ و آثار آن بر مدیریت شهری (مطالعه موردی منطقه 22 شهرداری تهران)

پایان نامه : تاثیر نقاشی انتزاعی غرب بر نقاشی نوگرای ایران با تکیه بر آثار غلامحسین نامی -1392

اختصاصی از اینو دیدی پایان نامه : تاثیر نقاشی انتزاعی غرب بر نقاشی نوگرای ایران با تکیه بر آثار غلامحسین نامی -1392 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه : تاثیر نقاشی انتزاعی غرب بر نقاشی نوگرای ایران با تکیه بر آثار غلامحسین نامی -1392


پایان نامه : تاثیر نقاشی انتزاعی غرب بر نقاشی نوگرای ایران با تکیه بر آثار غلامحسین نامی -1392

چکیده : انتزاع گرایی که از سال 1910 به گونه ای مستقل و به صورت سبکی هنری در دنیای هنر مدرن غرب مطرح شد، آفرینش آثاری به دور از تقلید و بازنمایی از دنیایی مشهود را مورد توجه قرار داده است. آثار انتزاعی پس از شکل گیری نقاشی نوگرا در ایران رواج پیدا کرده و تا به امروز ادامه دارد. پژوهش حاضر با محوریت شکل گیری نقاشی انتزاعی در ایران آغاز شده و در ادامه به کمک رویکرد فرمالیستی به بررسی ویژگی ها، دسته بندی و تجزیه تحلیل آثار غلامحسین نامی می پردازد. نتایج این مطالعه که با روش تحقیق توصیفی- تحلیلی انجام پذیرفته است نشان می دهد که گرایشات انتزاعی در هنر مدرن ایران با شروع نقاشی نوگرا رایج شده و در دهه های 40 و 50 به اوج خود می رسد. در میان هنرمندان این شیوه، آثار غلامحسین نامی به دلایلی چون مشخصه های بومی و ایرانی، تنوع مواد و تکنیک های بکار رفته چون کاربرد خاک و همچنین ابداع و نوآوری به ویژه در نقاشی های نیمه برجسته اش، از اعتبار و ارزش ویژه ای برخوردار است. در آثار وی که می توان آنها را به هشت دوره تقسیم کرد، گاه تنها فرم های معمارانه اهمیت پیدا می کنند و گاه خودِ گِل که ماده اصلی معماری سنتی است مورد توجه قرار می گیرد. در آثاری دیگر، وی با روشی نوآورانه رنگ سفید را با برداشت هایی از طبیعت تلفیق کرده که نتیجه آن ابداع حجم هایی نیمه برجسته در سطح بوم است که در عین حال چندان از حال و هوای انتزاعی کارهای قبلی وی دور نیست.


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه : تاثیر نقاشی انتزاعی غرب بر نقاشی نوگرای ایران با تکیه بر آثار غلامحسین نامی -1392

تحقیق در مورد آثار و برکات عزادارى و گریه بر سیدالشهداء

اختصاصی از اینو دیدی تحقیق در مورد آثار و برکات عزادارى و گریه بر سیدالشهداء دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد آثار و برکات عزادارى و گریه بر سیدالشهداء


تحقیق در مورد آثار و برکات عزادارى و گریه بر سیدالشهداء

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه:18

 

 

 

 

 

 

 ریان بن شبیب از امام رضا (ع) روایت کرده که فرمود: «اى پسر شبیب ، اگر بر حسین (ع) گریه کنى تا آنکه اشک چشمت بر صورتت جارى شود، خداوند گناهان کوچک و بزرگ، و کم یا زیاد تو را مى آمرزد» 87

و نیز فرمود: «گریه کنندگان باید بر کسى همچون حسین (ع) گریه کنند ، زیرا گریستن براى او گناهان بزرگ را فرو مى‏ریزد» 89.

۵- سکونت در بهشت
امام باقر (ع) فرمود: «هر مؤمنى که در سوگ حسین (ع) اشک دیده ریزد، به حدى که بر گونه‏اش جارى گردد، خداوند او را سالیان سال در غرفه‏هاى بهشت مسکن مى‏دهد» . 90

و نیز امام صادق (ع) فرمود: «هر کس درباره حسین (ع) شعرى بخواند و گریه نماید و یک نفر را بگریاند، بهشت براى هر دوى آنها نوشته مى‏شود . کسى که حسین (ع) نزد او ذکر شود و از چشمش به مقدار بال مگسى اشک آید، اجر او نزد خداست و براى او جز به بهشت راضى نخواهد شد» .91

و نیز فرمود: «هر کس که در عزاى حسین (ع) بگرید یا دیگرى را بگریاند و یا آنکه خود را به حالت گریه و عزا درآورد ، بهشت بر او واجب مى‏شود» 92.

۶- شفا یافتن
یکى دیگر از آثار و برکات مجالس عزادارى حضرت سید الشهدا (ع) شفا گرفتن است . به طورى که بارها دیده‏ایم و شنیده‏ایم که بعضى از عزاداران و گریه کنندگان بر حسین (ع) شفا گرفته‏اند.

نقل است که مرجع بزرگ شیعه مرحوم آیة الله العظمى بروجردى در سن نود سالگى داراى چشمانى سالم بودند که بدون عینک خطوط ریز را هم مى‏خواندند و مى‏فرمودند: این نعمت را مرهون وجود مبارک حضرت ابى عبدالله الحسین (ع) هستم : و قضیه را چنین نقل مى‏فرمودند:

در یکى از سالها در بروجرد بودم، به چشم درد عجیبى مبتلا شدم که بسیار مرا نگران ساخته بود . معالجه پزشکان فایده‏اى نکرد و درد چشم هر روز بیشتر و ناراحتى من افزونتر مى‏گردید، تااینکه ایام محرم شد. در ایام محرم آیة الله فقید ، دهه اول را روضه داشتند و دسته‏هاى مختلف هم در این عزادارى شرکت مى‏کردند . یکى از دسته‏هایى که روز عاشورا به خانه آقا وارد شده بود، «هیئت گِلگیرها» است که نوعاً سادات و اهل علم و محترمین هستند، در حالى که هر یک حوله سفیدى به کمر بسته‏اند، سر و سینه خود را گل آلود کرده و بطور بسیار رقت بار و مهیج و در عین حال با سوز و گداز فراوان و ذکرى جانسوز آن روز را تا ظهر

 عزادارى مى کنند . آقا فرمودند:

«هنگامى که این دسته به خانه من آمدند و وضع مجلس با ورود این هیئت هیجان عجیبى به خود گرفته بود من هم در گوشه‏اى نشسته و آهسته آهسته اشک مى‏ریختم و در این بین هم مقدارى گل از روى پاى یکى از همین افراد گلگیر برداشته و بر روى چشمهاى ملتهب و ناراحتم کشیدم، و به برکت همین توسل، چشمانم خوب شد و امروز علاوه بر اینکه متبلا به درد چشم نشدم، از نعمت بینایى کامل برخوردارم، و به برکت حضرت امام حسین (ع) احتیاج به عینک هم ندارم». با اینکه همه قواى جسمانى ایشان تحلیل رفته بود با این وجود تا آخرین ساعات زندگانى از بینایى کامل برخوردار بودند



آثار و برکات عزادارى و گریه بر سیدالشهداء (ع)۲

 

 

۱- حفظ رمز نهضت حسینى
از ارزنده‏ترین آثار و برکات مجالس عزادارى و گریه بر ابى عبدالله حسین (ع) حفظ رمز نهضت حسینى است .

براستى ؛ چرا در دوران منحوص سلاطین و پادشاهان جور از برپایى مجالس عزاى اهل بیت (ع) به خصوص سالار شهیدان جلوگیرى مى شد؟ آیا نه این است که عزاى حسینى و امامان شیعه، سبب مى شود که سخنوران و دانشمندان متعهد و انقلابى، مردم را از ظلم‏هاى حکومتها آگاهى دهند و انگیزه قیام آن حضرت که امر به معروف و نهى از منکر است به اطلاع مردم برسد؟


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد آثار و برکات عزادارى و گریه بر سیدالشهداء