اینو دیدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

اینو دیدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق تحلیل نحوی جهت دار18 ص - ورد

اختصاصی از اینو دیدی تحقیق تحلیل نحوی جهت دار18 ص - ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق تحلیل نحوی جهت دار18 ص - ورد


تحقیق تحلیل نحوی جهت دار18 ص - ورد

تحلیل نحوی جهت دار چیست ؟

توصیف توالی ورودی

چگونه تجزیه گر کار می کند

یادداشتی بر نشان گذاری

پردازنده های کاهنده

ساختمان تجزیه گر

فراخوانی تجزیه گر

برقراری ارتباط با تجزیه گیر

ورودی تجزیه گیر

کنترل خطا

تحلیل نحوی جهت دار چیست ؟

هر برنامه نویسی به داده های ورودی ها می پردازد . معمولا پردازش داده های ورودی به آنچه که مقاوم می باشد ، و اغلب حتی بر انچه که دنبال می کند ، ورودی تحت بررسی بستگی دارد . به منظور دانستن اینکه چگونه پردازش داده تجزیه نامیده می شود این تبعیتها را دنبال می کنیم . اغلب هنگامی که اول برنامه را می نویسیم دنبال کردن تبعیتهای ساده نسبتا آسان است . همان طور ک برنامه توسعه می یابد ، همانطور که ویژگی های جدید اضافه می شوند و خطاها ثابت هستند ، اغلب متوقف کردن تبعیتها ساده می باشد. چون دنبال کردن یا حتی تشخیص دادن تمام موارد خاص سخت است پردازش ورودی در دسری شده است . تغییر دادن برنامه باعث می شود که مسائل پیش بینی نشده و خطرات نگهداشت برنامه از کنترل خارج شوند . تحلیل نحوی جهت دار تکنیکی است برای خطاب قرار دادن این مشکلات است . در تحلیل نحوی جهت دار ، بخش ورودی برنامه بوسیله الگوریتم استاندارد ، از توصیف سطح بالا درباره ساختار داده ورودی به طور خود کار ساخته شده است . دستورالعملهای اجرا کردن پردزاش ضروری داده وابسته به توصیف در راهی مناسب است . شرحی که رویه ای نمی باشد معمولا برای نوشتن و تغییر دادن دستورالعمل معادل برنامه و احتمالا خطاهای حفاظی آسانتر است برای خواندن و حفظ کردن آسانتر است . برای استفاده شدن در برنامه های ضروری دیگر همان ورودی  آسان است ، بنابراین رابطهای یکسان را تایید می کند . همچنین تکنیک با جدا سازی ورودی و پردازش مولفه ها و فراهم آوردن ساختار واحدی ، طبیعی در کل برنامه ساده می شود. برای استفاده از تحلیل نحوی جهت دار نخست شرح داده های ورودی که دستور زبان نامیده می شوند را بنویسید. فایلی که شامل دستور زبان است فایل نحوی نامیده می شود .


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق تحلیل نحوی جهت دار18 ص - ورد

تحقیق در مورد تاثیر خلاقیت بر یادگیری واحدهای نحوی

اختصاصی از اینو دیدی تحقیق در مورد تاثیر خلاقیت بر یادگیری واحدهای نحوی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد تاثیر خلاقیت بر یادگیری واحدهای نحوی


تحقیق در مورد تاثیر خلاقیت بر یادگیری واحدهای نحوی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه34

 

فهرست مطالب

 

خلاقیت (Creativity)   

 دانش (چگونگی :( how

 دانش      (Knowledge)   

 یادگیری        Learning   

خلاقیت و یادگیری همه جانبه    

     محورهای اصلی تعلیم و تربیت امروز 

     الف) دانش درباره شناخت:  

    

    یادگیری خلاق

تاثیر خلاقیت بر یادگیری واحدهای نحوی

چکیده

بطور کلی تحقیقات انجام شده در رابطه با حفاظه انسان وامر یادآوری معمولا" تحت تاثیر یافته هائی بوده است که به دنبال روشهای گوناگون یادآوری بوده اند . اگرچه یادآوری را در گذشته مروری آگاهانه بر حوادث تجربه شده تعریف می کردند ، اما مطالعات انجام شده یکی دو دهه اخیر وجود صور وعوامل دیگر موثر در یاد آوری را نیز خاطر نشان می سازد . یکی از این اشکال وعوامل موثر پدیده نوظهوری بنام « خلاقیت وتاثیرات آن در یادآوری » می باشد . براساس این تئوری شخص زبان آموز فقط از طریق درک عمیق پدیده ها وپردازش اصولی آنهاست که می تواند بر حفظ وبقاء حافظه خود امیدوار گردد ومطالب را به نحو احسن به خاطر سپرده ودر مواقع مقتضی بیاد آورد . به عبارت دیگر در پردازش اطلاعات جدید هر چقدر درصد تفکر خلاق بالاتر رود درصد یادگیری ومالا" درصد یاد آوری بالاتر خواهد بود.پدیده « خلاقیت و تاثیرات آن » تحت شرایط گوناگون به بوته آزمایش نهاد شده ودر طول سه دهه گذشته مورد توجه محققین بوده است . در این تحقیق تلاش شده است صحت وسقم نتایج این پدیده را در حوزه کاملا" جدیدی ( حوزه نحو ویادگیری واحدهای نحوی ) محک زده واین پدیده ( خلاقیت ) را با پدیده مقابل آن یعنی ( خواندن ) مقایسه نمائیم . فرض براین است که پدیده « خلاقیت » چون بر خلاق بودن زبان آموز وفعالیتهای ذهنی او صحه می گذارد به یادگیری بهتر ویاد آوری آسانتر منجر می گردد . برای این هدف ، دو گروه متشکل از 60 آزمودنی داشتیم که بطور تصادفی انتخاب شده وبطور تصادفی در دو گروه قرار گرفتند . ابتدا یک پیش آزمون اجرا شده ومتعاقب آن جلسه آموزش وتوجیه وبه دنبال آن سه آزمون مختلف به اجراء در آمد که نتایج هر سه آزمون دلالت بر رجحان وبرتری مدل « خلاقیت » مدل « خواندن » در یادگیری واحدهای نحوی دارد.نوآوری یک هنر انسانی است و زمانی اتفاق می افتد که افراد با یکدیگر به تعامل می پردازند.انسان هسته مرکزی هر فرایند نوآورانه است. بینش ها ، دلواپسی ها و خواسته هایش سبب شکل گیری ایده های جدید و اتخاذ تصمیمات بی شماری در فرایند تبدیل این ایده ها به ارزش شده است و در نتیجه مدیریت نوآوری


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد تاثیر خلاقیت بر یادگیری واحدهای نحوی