لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 8
بیماری های شایع در مدرسه
مقدمه :
آگاهی از علایم و نشانه های بیماریهای شایع در مدرسه می تواند گام مثبتی برای پیشبرد بهداشت مدرسه باشد. کارکنان بهداشتی، مدیر و معّلم با آگاهی از چگونگی علایم و سیر بیماری با انجام اقدام بموقع و مؤثر می توانند از پیشرفت بیماری در فرد و همه گیر شدن آن بیماری بین دیگر دانش آموزان جلوگیری کند. علایمی از قبیل رنگ و روی پریده یا برافروخته ، چشمهای قرمز ،آبریزش از بینی با پلکهای متورم و قرمز ، بثورات جلدی ، سرفه، عطسة زیاد، خشکی بدون دلیل، سردرد، سرگیجه، تب، دل درد و هر علایم غیر عادی ممکن است مقدمة یک بیماری باشدکه باید آن را مورد توجه قرار داد. از شایعترین بیماریهای واگیر دار در سن مدرسه می تواند گلو درد چرکی، انگلهای دستگاه گوارشی، بیماریهای اسهالی ،هپاتیت،سرماخوردگی ، آنفلوآنزا، سرخجه ،گال، شپش، عفونتهای ادراری و آبله مرغان را نام برد. به منظور آگاهی از مدت زمان جداسازی دانش آموزان بیمار از جدول جداسازی بیماریهای شایع در مدرسه استفاده می نماییم .
جدول 1 – جداسازی دانش آموزان مبتلا به بیماریهای واگیردار
اقدامات پیشگیری کننده
مدت ممنوعیت از مدرسه
نام بیماری
ردیف
جداسازی فرد بیمار
ضد عفونی وسایل و لباسهای بیمار
تا یک هفته بعد از شروع بثورات که معمولاً با خشک شدن بثورات همراه است.
آبله مرغان
1
ساختن توالتهای بهداشتی و دفع صحیح مدفوع
آموزش افراد جهت استفاده از توالت
رعایت موازین بهداشت فردی
شستشو و ضد عفونی میوه و سبزیجاتی که خام مصرف می شود
عدم استفاده از کودهای انسانی در مزارع – ممانعت از خاک خواری اطفال
در صورت درمان بیمار و ضد عفونی توالتها، جداسازی لزومی ندارد
آسکاریس
(آسکاریازیس)
2
تأمین آب بهداشتی مورد نیاز
بیماریابی و درمان افراد مبتلا
آموزش به مردم جهت رعایت بهداشت فردی
در دسترس گذاردن لوازم اولیه بهداشتی نظیر صابون
عدم استفاده از حوله های مشترک
از بین بردن حشرات ، بخصوص مکس
بهسازی محیط
شناسایی ودرمان بیماران مبتلا
تابهبودی کامل زخمهایی که روی ملتحمه و مخاط مجاور چشم وجود دارد و از بین رفتن ترشحات زخمها
تراخم
3
بهسازی محیط- تأمین آب آشامیدنی سالم
دفع بهداشتی مدفوع و فاضلاب و...
جداسازی بیمار
ضد عفونی توالت و اشیای مورد استفاده بیمار
رعایت بهداشت فردی و بهداشت مواد غذایی
جلوگیری از اشتغال حاملین بیماری در تهیه وتوزیع مواد غذایی
تا زمان ارائه سه کشت متوالی منفی مدفوع بیمار (تا خاتمه دوران نقاهت)
حصبه
4
در نقاطی که بیماری شایع است باید سر کلیه بچه ها با نور ماورای بنفش معاینه شود و بیماران جدا شوند شستشوی روزانه مو در موارد شدید پس از شستشوی روزانه باید سر را با کلاه پوشاند
کلاه های آلوده را بعد از استفاده باید جوشاند
رعایت کامل موازین بهداشت فردی و عمومی از جمله عدم استفاده از وسایل شخصی دیگران نظیر کلاه ، روسری و شانه
ضد عفونی وسایل آرایشیگاهها ، حمامهای عفونی
رعایت بهداشت در اماکن عمومی مانند سربازخانه ها ، ورزشگاهها وهتلها
تا بهبود کامل زخمهای سر و از بین رفتن قارچهای زنده بر روی لوازم بیمار
کچلی( سر)
5
جدول 2 – جداسازی دانش آموزان مبتلا به بیماریهای واگیردار
اقدامات پیشگیری کننده
مدت ممنوعیت از مدرسه
نام بیماری
ردیف
رعایت موازین بهداشت فردی بخصوص استفاده از دستمال و گرفتن جلوی بینی و دهان هنگام عطسه و سرفه
جداسازی افراد حساس از برخورد با بیماران
تا سه روز بعد از شروع بیماری و بروز نشانه ها (ابتلا به آنفلوانزا 3 تا 5 روز)
آنفلوانزا و سرماخوردگی
6
شستن دستها با صابون بعد از توالت
ضد عفونی کردن لباسهای زیر
درمان تمامی افراد خانواده چنانچه یکی از افراد مبتلا باشد
-
آلودگی به کرمک
7
رعایت بهداشت فردی
شستشو و ضد عفونی سبزیها و میوه ها
درمان موارد مبتلا و استفاده از آب بهداشتی
شستشوی دستها قبل از خوردن غذا و بعد از توالت
درمان تمام مبتلایان از جمله حاملین بدون علامت
-
آلودگی به انگل ژیاردیا
8
واکسیناسیون
محدود کردن مصرف خونهای ناشناخته
عدم استفاده از سرنگ و وسایل تزریق یا هر وسیلة تیز و برنده به صورت مشترک با فرد دیگر
-
هپاتیت عفونی
(نوع ب)
9
بهسازی محیط
رعایت کامل نکات بهداشت فردی
تزریق ایمونوگلوبین برای موارد تماس
تا یک هفته بعد از بروز یرقان
هپاتیت عفونی
(نوع آ)
10
واکسیناسیون
جداسازی بیماران 3 تا 5 روز بعد از ظهور بثورات جلدی
از آغاز تب تا 3 تا 5 روز بعد از بروز بثورات
سرخک
11
واکسیناسیون
تحقیق درباره بیماری های شایع در مدرسه