دانلود فایل پاورپوینت در مورد ریاضی پنجم دبستان در مورد چند ضلعی ها و مجموع زاویه های آن .

اختصاصی از اینو دیدی دانلود فایل پاورپوینت در مورد ریاضی پنجم دبستان در مورد چند ضلعی ها و مجموع زاویه های آن . دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت در مورد ریاضی  پنجم دبستان در مورد چند ضلعی ها و مجموع زاویه های آن

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 6

دانلود آشنایی با چند سخت افزار کامپیوتر.DOC

اختصاصی از اینو دیدی دانلود آشنایی با چند سخت افزار کامپیوتر.DOC دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دسته بندی : کتاب و جزوه ،

فرمت فایل:   ( قابلیت ویرایش و آماده چاپ ) 

فروشگاه کتاب : مرجع فایل 

---

 قسمتی از محتوای متن ...

تعداد صفحات : 55 صفحه

چکیده. امروزه کامپیوتر در موارد متعددی به خدمت گرفته می شود .
برخی از تجهیزات موجود در منازل ، دارای نوعی خاصی از ریز پردازنده می باشند .
حتی اتومبیل های جدید نیز دارای نوعی کامپیوتر خاص می باشند .
کامپیوترهای شخصی ، اولین تصویر از انواع کامپیوترهائی است که در ذهن هر شخص نقش پیدا می کند.
که به شرح چند نمونه از سخت افزار کامپیوتر می پردازیم. 1- حافظة RAM (Random Access Memory) RAM نوعی حافظه است که کامپیوتر از آن برای ذخیره برنامه ها و داده ها هنگام پردازش استفاده می کند.
اطلاعات اکثر انواع RAMها هنگام خاموش کردن کامپیوتر پاک می شود.
در حال حاضر شرکت ها در تلاش هستند RAMهایی تولید کنند که با خاموش شدن کامپیوترهم، داده ها را در خود نگه دارند (با استفاده از نانوتیوبهای کربنی و اثر تونل های مغناطیسی). امروزه بعضی از انواع RAMها قادرند اشتباهات تصادفی را تصحیح کنند.
در سال های اخیر chipهایی ساخته شده است که تا GB10 حافظه دارند، همینطور chipهایی که اندازه آن ها در حدود 18/0 میکرون می باشد . انواع RAM (نرخهای عملکرد با رنگ سبز نشان داده شدهاند): SDRAM (Synchronous Dynamic RAM) ( 100 MHz DDR SDRAM (Double-Data-Rate SDRAM) DDR1 (or DDR) ( 100-200 MHz DDR2 ( 200-400 MHz DDR3 ( 400-800 MHz RDRAM (Rambus Dynamic RAM) ( 300-800 MHz 2- Modem 3- دیسک سخت 4- Cpu فصل اول : حافظه RAM حافظهRAM (Random Access Memory) شناخته ترین نوع حافظه در دنیای کامپیوتر است .
روش دستیابی به این نوع از حافظه ها تصادفی است .
چون می توان به هر سلول حافظه مستقیما" دستیابی پیدا کرد .
در مقابل حافظه های RAM ، حافظه هایSAM (Serial Access Memory) وجود دارند.
حافظه های SAM اطلاعات را در مجموعه ای از سلول های حافظه ذخیره و صرفا" امکان دستیابی به آنها بصورت ترتیبی وجود خواهد داشت.
( نظیر نوار کاست ) در صورتیکه داده مورد نظر در محل جاری نباشد هر یک از سلول های حافظه به ترتیب بررسی شده تا داده مورد نظر پیدا گردد.
حافظه های SAM در مواردیکه پردازش داده ها الزاما" بصورت ترتیبی خواهد بود مفید می باشند ( نظیر حافظه موجود بر روی کارت های گرافیک ).
داده های ذخیره شده در حافظه RAM با هر اولویت دلخواه قابل دستیابی خواهند بود. مبانی حافظه های RAM حافظه RAM ، یک تراشه مدار مجتمع (IC) بوده که از میلیون ها ترانزیستور و خازن تشکیل شده است .در اغلب حافظه ها با استفاده و بکارگیری یک خازن و یک ترانزیستور می توان یک سلول را ایجاد کرد.
سلول فوق قادر به نگهداری یک بیت داده خواهد بود.
خازن اطلاعات مربوط به بیت را که یک و یا صفر است ، در خود نگهداری خواهد کرد.عملکرد ترانزیستور مشابه یک سوییچ بوده که امکان کنترل مدارات موجود بر روی تراشه حافظه را بمنظور خواندن مقدار ذخیره شده در خازن و یا تغییر وضعیت مربوط به آن ، فراهم می نماید.خازن مشابه یک ظرف ( سطل) بوده که قادر به نگهداری الکترون ها است .
بمنظور ذخیره سازی مقدار" یک" در حافظه، ظرف فوق می بایست از الکترونها پر گردد.
برای ذخیره سازی مقدار صفر، می بایست ظرف فوق خالی گردد.مسئله مهم در رابطه با خازن، نشت اطلاعات است ( وجود سوراخ در ظرف ) بدین ترتیب پس از گذشت چندی

  متن بالا فقط تکه هایی از محتوی متن مقاله میباشد که به صورت نمونه در این صفحه درج شدهاست.شما بعد از پرداخت آنلاین ،فایل را فورا دانلود نمایید 

---

  لطفا به نکات زیر در هنگام خرید دانلود مقاله :  توجه فرمایید.

• در این مطلب،محتوی متن اولیه قرار داده شده است.
• به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در ورد وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت  تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید.
• پس از پرداخت هزینه ،ارسال آنی مقاله یا تحقیق مورد نظر خرید شده ، به ادرس ایمیل شما و لینک دانلود فایل برای شما نمایش داده خواهد شد.
• در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون بالا ،دلیل آن کپی کردن این مطالب از داخل متن میباشد ودر فایل اصلی این ورد،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد.
• در صورتی که محتوی متن ورد داری جدول و یا عکس باشند در متون ورد قرار نخواهند گرفت.
• هدف اصلی فروشگاه ، کمک به سیستم آموزشی میباشد.
• بانک ها از جمله بانک ملی اجازه خرید اینترنتی با مبلغ کمتر از 5000 تومان را نمی دهند، پس تحقیق ها و مقاله ها و ...  قیمت 5000 تومان به بالا میباشد.درصورتی که نیاز به تخفیف داشتید با پشتیبانی فروشگاه درارتباط باشید.

---

دانلود فایل   پرداخت آنلاین 

دانلود پاورپوینت در مورد تقارن و چند ضلعی ها در ریاضی ابتدایی

اختصاصی از اینو دیدی دانلود پاورپوینت در مورد تقارن و چند ضلعی ها در ریاضی ابتدایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت در مورد تقارن و چند ضلعی ها در ریاضی ابتدایی

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 98

 خط تقارن :خطی  از شکل است که اگرهر نقطه از شکل به آن  وصل شود و به اندازه خود امتداد دهیم ، نقطه ای از شکل به دست می آید .

ویژگی خط تقارن : اگر شکلی را از وسط تا کنیم طوری که تمامی زوایای آن شکل برهم منطیق شوند محل تا شدگی را خط تقارن نامند .

پس خط تقارن همان محل تا خوردگی است که دو نیمه کاملا برهم منطیق یوده و مساویند.

تقارن محوری:  در تقارن محوری اگر اگرهر نقطه از شکل  را به خطی وصل  کنیم و به اندازه خود امتداد دهیم ، نقطه ای از خود شکل به دست می آید به این خط خط تقارن  می گوییم .

مرکزتقارن: نقطه ای  از شکل است که اگرهر نقطه از شکل به آن  وصل شود و به اندازه خود امتداد دهیم ، نقطه ای از شکل به دست می آید .

                      فصل چهارم ریاضی پنجم

هدف‌های  درس اول

„قرینه یک شکل نسبت به یک خط را پیدا می‌کند.

„روش های مختلف پیدا کردن قرینه یک شکل را مقایسه کرده و ارتباط آن را درک می‌کند.

„خط  تقارن شکل هایی که دارای تقارن محوری هستند را پیدا می‌کند.

„

فایل پاورپوینت در مورد ریاضی پنجم دبستان در مورد چند ضلعی ها و مجموع زاویه های آن.

اختصاصی از اینو دیدی فایل پاورپوینت در مورد ریاضی پنجم دبستان در مورد چند ضلعی ها و مجموع زاویه های آن. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت در مورد ریاضی  پنجم دبستان در مورد چند ضلعی ها و مجموع زاویه های آن

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 6

دانلود تجربیات مدون آموزشی تقسیم فرصت یادگیری در کلاسهای چند پایه مقطع ابتدایی ..

اختصاصی از اینو دیدی دانلود تجربیات مدون آموزشی تقسیم فرصت یادگیری در کلاسهای چند پایه مقطع ابتدایی .. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 تجربیات مدون آموزشی  چگونه فرصت یادگیری را در کلاسهای چند پایه مقطع ابتدایی تقسیم کنیم؟

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 48

فهرست مطالب

چکیده  .............................................................................................................. 1

مقدمه .............................................................................................................. ...2

تعاریف و مفاهیم............................................................................................ 4

ابزارهای اطلاعاتی........................................................................................ 19

پیشینه تحقیق ............................................................................................. 19

یافته های علمی............................................................................................. 24

تجزیه و تحلیل.............................................................................................. 29

ارائه راه حل های موقت............................................................................... 30

شواهد ۲.......................................................................................................... 40

پیشنهادات...................................................................................................... 42

منابع............................................................................................................... 43

چکیده

یکی از شرایط ویژه که در آن معلمان به مقتضای شرایط می بایست کار یاددهی – یادگیری  را به پیش ببرند ، وجود مدارس کوچک با کلاسهای چند پایه است . در این مدارس تعداد دانش آموزان کم بوده و این مدارس در نقاط دور افتاده تشکیل می شوند . تنوع پایه های تحصیلی ، کوچک بودن محیط کلاس ، نبود مواد آموزشی و تجهیزات آموزشی و پرورشی از جمله مشکلات و شرایطی است که در این گونه محیط های آموزشی حکم فرماست و با وجود این شرایط انتظار می رود که پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و عملکرد آموزشی معلم و فرایند یادگیری در این مدارس همانند سایر مدارس به پیش برود .

واژگان کلیدی : پایه ابتدایی – چند پایه – یادگیری – پیشرفت تحصیلی