
تحلیل محتوای دروس هدیه های آسمان پایه پنجم (مال مردم)
فرمت فایل: پی دی اف
تعداد صفحات: 7
تحلیل محتوای هدیه آسمانی پنجم درس ششم و هفتم
تحلیل محتوای دروس هدیه های آسمان پایه پنجم (مال مردم)
فرمت فایل: پی دی اف
تعداد صفحات: 7
تحلیل محتوای دروس هدیه های آسمان پایه پنجم
فرمت فایل: پی دی اف
تعداد صفحات: 12
دانلود درس پژوهی هدیه های آسمانی ابتدایی درس تقویت ایمان و خدا شناسی
دانلود درس پژوهی هدیه های آسمانی ابتدایی درس تقویت ایمان و خدا شناسی کامل و آماده بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات 34
در این درس پژوهی کلیه مستندات و مراحل اجرا به طور کامل رعایت گردیده است
در آموزشگاه ما مدیریت وهمکاران این آموزشگاه تصمیم گرفتند که در برنامه درس پژوهی شرکت نمایتد با تشکیل شورای معلمان چالش های هر پایه مشخص شد ودر پایان جلسه تصمیم گرفته شد که باتوجه به مباحث این کتاب آموزش درس حاضر به عنوان موضوع درس پژوهی انتخاب شود
ابتدادانش آموزان هدف انتخاب شدنداز اولیائ دانش آموزان رضایت نامه جهت حضور در اجرای طرح اخذ گردید سپس ضمن تقسیم کار ومشخص نمودن نقش اعضاد گروه درس پژوهی بارضایت کامل همکاران جهت ایفای نقش وقیلمبرداری به شرح زیر انتخاب شدند . با همکاری گروه 7نفره طرح درس اولیه باتوجه به سند تحول بنیادین تنظیم گردید .وسایل کمک آموزشی باهمکاری مدرس ودانش آموزان تهیه شد تاریخ بزگزاری تدریس اولیه مشخص وتدریس اولیه انجام شد.
بعداز انجام تدریس توسط مجری توسط ناظرین حاضر در کلاس تدریس ایشان مورد نقد وبرسی قرار گرفت اشکالات کار مشخص شد وبا بازبینی فیلم توسط مدرس محترم اشکالات کار مشخص شد. سپس وباهمکاری اعضاءگروه طرح درس دوم تهیه روشها وراهکارهای نوین انتخاب ومجددا تدریس در کلاس صورت گرفت.
که الحمد الله باتوجه به تدریس اولیه وتحقق اهداف مورد نظر نتایج بهتری بدست آمد که نتیجه ی آن را می توانستیم در نحوه ی پاسخگویی دانش آموزان وارزشیابی پایانی مشاهده نماییم .
آنچه در این مجموعه وجود دارد
چکیده
مقدمه
بیان مسئله
تبین ضرورت و اهمیت موضوع
یک دوره درس پژوهی
برنامه ریزی درس پژوهشی
اهداف کلی
هدف درس پژوهی
حیطه عاطفی
نحوه تقسیم کار
ویژگی های طرح درس ( سناریو )
زمان بندی نحوه اجرا
چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها
ارزشیابی تدریس
طرح درس
تدریس اول
*بازاندیشی و تجدید نظر براساس تفکر گروه
جلسه دوم درس پژوهی
تعیین امکانات مورد نیاز
ارزشیابی تدریس
معایب تدریس :
چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها
روش تعیین اثربخشی نتایج اجرایی درس پژوهی
ارایه گزارش پایانی
دیدگاه اعضای شرکت کننده در درس پژوهی پیرامون نقاط قوت و ضعف
راهبرد های یاد دهی – یادگیری
ابزار و امکانات مورد نیاز گروه
چالش های فرا روی گروه :
روش تعیین اثر بخشی نتایج اجرای درس پژوهی:
امکانات مورد نیاز گروه
نتایج حاصله:
فهرست منابع و مآخذ
دانلود درس پژوهی هدیه های آسمانی ابتدایی درس تقویت ایمان و خدا شناسی کامل و آماده بافرمت ورد وقابل ویرایش از این جا اقدام کنید.
درس پژوهی هدیه های آسمانی پنجم ابتدایی درس حق مردم
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحه: 26
مقدمه:
همانطور که می دانیم درس پژوهی شکل اولیه ای از توسعه ی حرفه ای معلمان می باشد که هدف عمده آن بهبود مستمر تدریس می باشد به گونه ای که دانش آموزان بتوانند مطالب را به شیوه ی موثر تری بیاموزند.گروه درس پژوه تلاش می کند طرح درس خود را نقد و بررسی و به شیوه بهینه اصلاح نماید. طرح درس مشارکتی رمز موفقیت معلمان می باشد. برای معلم درس پژوه تمام کردن کتاب مهم نیست، یادگیری و فهمیدن دانش آموزان مهم است. درس پژوهی به معلمان یاد می دهد که در کلاس صرفا یاددهنده نباشند بلکه یادگیرنده نیز باشند.ملاک سنجش در موفقیت درس پژوهی یادگیری معلمان است نه تولید یک درس. تهیه طرح درس بهتر نتیجه جانبی و ثانوی فرآیند است .اما ند هدف اولیه آن.
منطق درس پژوهی ساده است اگر میخواهید آموزش را بهبود بخشید، اثر بخشترین جا برای چنین کاری، کلاس درس است. اگر شما این کار را با درسها شروع کنید، مسئلهی چگونگی کاربرد نتایج تحقیق در کلاس درس ناپدید می شود.در اینجا بهبود کلاس درس در درجهی اول اهمیت است. درس پژوهی یکی از راههای ارتقا و دستیابی به شیوه های نوین تدریس و کنار گذاشتن شیوه ها و روشهای سنتی است . معلمین مقطع ابتدایی چند سالی است که تلاش می کنند تا بلکه بتوانند با شرکت درجشنواره ی الگوهای نوین تدریس خدمتی در این راستا به نظام تعلم و تربیت کشور به عنوان مهمترین رکن آینده ساز کشور کمکی کرده باشند .
ما در قسمت مبانی علمی و نظری به سه مبحث پرداخته ایم : اول ، طراحی منظم آموزشی یا همان طرح درس ، دوم ؛روشهای تدریس ، سوم ؛هدفهای سه گانه ی تعلیم وتربیت.
دانلود درس پژوهی هدیه های اسمانی پنجم ابتدایی راهنمایان زندگی
قیمت 2500 تومان
طرح درس
مشخصات طرح درس
نام درس: هدیه های آسمانی پایه: پنجم ابتدایی تعداد فراگیران:
موضوع درس: راهنمایان زندگی روش تدریس: پرسش و پاسخ زمان: 50 دقیقه
هدف کلی: آشنایی با پیامبران و ویژگیهای آنان
اهداف جزئی:
اهداف رفتاری
وسایل تدریس:
کتاب درسی ـ کارت ( اسامی پیامبران اولوالعزم ) ـ تابلو ـ گچ ـ ورقه سفید
ارزشیابی تشخیصی:
معلم از دروس گذشته چند سوال از دانش آموزان می پرسد :
1 ـ برای پاسخ پرسشهای که نمی دانیم از چه کسانی سوال می پرسیم ؟
2 ـ چرا پادشاه مسلمانان را تسلیم بت پرستان نکرد ؟
3 ـ آیا ما می توانیم برنامه مناسب زندگی خود را تنظیم کنیم ؟
4 ـ سهیل چگونه می تواند خطاها یش را جبران کند ؟
5 ـ مردم قبل از اسلام چه کارهای انجام می دادند؟
آماده سازی ( ایجاد انگیزه ):
معلم به هر گروه ورقه ای سفید می دهد تا دانش آموزان به صورت گروهی به سوالات پاسخ دهند .
ـ به نظر شما چه کارهای زشت و ناپسند است ؟
ـ هر گروه ضمن بحث و گفتگو با هم شروع به نوشتن می نمایند .
ـ حالا چه کارهای نیکو و پسندیده است ؟
ـ سر گروه ها مطالب خود را بیان می نمایند .
ـ معلم ضمن ارائه مطالب بوسیله گروهها آن ها را دردو ردیف رو ی تابلو می نویسد.
ـ بچه ها انجام دادن کدام کارها شایسته یک مسلمان است ؟
ـ کارهای نیک و پسندیده
ـ در چه کتابی به ما سفارش شده که کار نیک و خوب انجام دهیم ؟
ـ قرآن