پاورپوینت درس 4 فارسی نهم ( هم نشین )

اختصاصی از اینو دیدی پاورپوینت درس 4 فارسی نهم ( هم نشین ) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینتی زیبا و جذاب در 25 اسلاید قابل ویرایش به همراه نکات کلیدی درس

دانلود درس پژوهی با موضوع تعلیمات اجتماعی سوم ابتدایی چادر نشین ها و روستاییان

اختصاصی از اینو دیدی دانلود درس پژوهی با موضوع تعلیمات اجتماعی سوم ابتدایی چادر نشین ها و روستاییان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود درس پژوهی تعلیمات اجتماعی سوم ابتدایی چادر نشین ها و روستاییان

فرمت فایل word و قابل ویرایش 

تعداد صفحات 26 صفحه

قسمتی از مجموعه

طرح درس

نام درس: تعلیمات اجتماعی              موضوع درس: چادرنشین‌ها و روستائیان

پایه: سوم ابتدایی                              روش: تدریس اعضای تیم

تعداد فراگیران: 8 نفر

اهداف کلی: آشنایی فراگیران با نحوۀ زندگی چادرنشین‌ها و روستائیان

اهداف جزئی:

1-   آشنایی فراگیران با مشاغل روستائیان و چادرنشین‌ها

2- آشنایی فراگیران با محل زندگی روستائیان و چادرنشین‌ها

3-   آشنایی فراگیران با چگونگی ارتباط افراد در روستاها و چادرنشین‌ها

اهداف رفتاری:

1-   فراگیران باید بتوانند مشاغل روستائیان و چادرنشین‌ها را بیان کنند. (دانستنی)

2-   فراگیران باید بتوانند زندگی روستائیان با چادرنشین‌ها را با هم مقایسه کنند. (مهارتی)

3-   فراگیران باید نسبت به شناخت نحوۀ زندگی در روستاها و چادرنشین‌ها از خود علاقه نشان دهند. (نگرشی)

4-   فراگیران باید بتوانند دو مورد از صنایع دستی روستائیان را نام ببرند. (دانستنی)

5-   فراگیران باید بتوانند در خصوص ایل توضیح دهند. (دانستنی)

ارزشیابی ورودی:

1-    آیا تا به حال مردمی که چادرنشین هستند برخورد کرده‌اید؟

2-    آیا تا به حال به روستا رفته‌اید؟

3-    شغل مردمان در روستا و چادرنشین‌ها را

وسایل موردنیاز:

نصب تصاویری از روستا و چادرنشین‌ها بر روی تابلو- متن‌های از قبل آماده شده

ایجاد انگیزه:

با نصب تصاویر بر روی تابلو و پرسش از تصاویر در فراگیران ایجاد انگیزه می‌کنیم.

دانلود درس پژوهی تعلیمات اجتماعی سوم ابتدایی درس چادر نشین ها وروستاییان

اختصاصی از اینو دیدی دانلود درس پژوهی تعلیمات اجتماعی سوم ابتدایی درس چادر نشین ها وروستاییان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود درس پژوهی تعلیمات اجتماعی سوم ابتدایی  درس  چادر نشین ها وروستاییان کامل و آماده بافرمت ورد قابل ویرایش تعدادصفحات 26

در این درس پژوهی کلیه مستندات و مراحل اجرا به طور کامل رعایت گردیده است

  آنچه در این مجموعه وجود دارد:
چکیده
مقدمه  
بیان مسئله
تبین ضرورت و اهمیت موضوع
یک دوره درس پژوهی
برنامه ریزی درس پژوهشی
اهداف کلی
هدف درس پژوهی
حیطه عاطفی
نحوه تقسیم کار
ویژگی های طرح درس ( سناریو  )
زمان بندی نحوه اجرا
چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها
ارزشیابی تدریس
طرح درس
تدریس اول
*بازاندیشی و تجدید نظر براساس تفکر گروه
جلسه دوم درس پژوهی
تعیین امکانات مورد نیاز
ارزشیابی تدریس
معایب تدریس :
چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها
روش تعیین اثربخشی نتایج اجرایی درس پژوهی
ارایه گزارش پایانی
دیدگاه اعضای شرکت کننده در درس پژوهی پیرامون نقاط قوت و ضعف
راهبرد های یاد دهی – یادگیری
ابزار و امکانات مورد نیاز گروه
چالش های فرا روی گروه :
روش تعیین اثر بخشی نتایج اجرای درس پژوهی:
امکانات مورد نیاز گروه
نتایج حاصله:
فهرست منابع و مآخذ :

  کامل و آماده بافرمت ورد قابل ویرایش تعدادصفحات 26

در این درس پژوهی کلیه مستندات و مراحل اجرا به طور کامل رعایت گردیده است

  آنچه در این مجموعه وجود دارد:
چکیده
مقدمه  
بیان مسئله
تبین ضرورت و اهمیت موضوع
یک دوره درس پژوهی
برنامه ریزی درس پژوهشی
اهداف کلی
هدف درس پژوهی
حیطه عاطفی
نحوه تقسیم کار
ویژگی های طرح درس ( سناریو  )
زمان بندی نحوه اجرا
چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها
ارزشیابی تدریس
طرح درس
تدریس اول
*بازاندیشی و تجدید نظر براساس تفکر گروه
جلسه دوم درس پژوهی
تعیین امکانات مورد نیاز
ارزشیابی تدریس
معایب تدریس :
چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها
روش تعیین اثربخشی نتایج اجرایی درس پژوهی
ارایه گزارش پایانی
دیدگاه اعضای شرکت کننده در درس پژوهی پیرامون نقاط قوت و ضعف
راهبرد های یاد دهی – یادگیری
ابزار و امکانات مورد نیاز گروه
چالش های فرا روی گروه :
روش تعیین اثر بخشی نتایج اجرای درس پژوهی:
امکانات مورد نیاز گروه
نتایج حاصله:
فهرست منابع و مآخذ :

دانلود پاورپوینت هم نشین / دریچه های شکوفایی فارسی نهم - 32 اسلاید

اختصاصی از اینو دیدی دانلود پاورپوینت هم نشین / دریچه های شکوفایی فارسی نهم - 32 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فعل نهی :

داد ده تا داد یابی خوب گوی تا خوب شنوی . گار طابل علم باشی ، پرهیزگار و قانع باش و علم دوست و بردبار و کم سخن و دور اندیش

معنی : در مورد مردم عادل باش تا مردم نسبت به تو عادل باشند ، سخنان خوب گو تا سخنان خوب بشنوی اگر خواهان دانش هستس پرهیزگار و خرسند باش و دوست دار علم شکیبا کم حرف و آینده نگر باش

نکته دستوری :  پرهیزگار : مشتق/ علم دوست و بردبار و کم سخن و دور اندیش : مرکب ، فعل اسنادی ( باش ) بعد از (دور اندیش ) به قرینه حذف شده است و تمام واژه های ( پرهیزگار – قانع – علم دوست – بردبار کم سخن و دور اندیش ) نقش مسندی دارد )

در محاوراتی که حضور او میان دو کس رود ، خوض ننماید و اگر از او پوشیده دارند ، استراق سمع نکنند و تا او را به خود در آن مشارکت ندهند مداخلت نکند

معنی : به گفتوگو هایی که در حضور او بین دو نفر انجام می گیرد ، دقت و فکر نکند و اگر آن ها سخنشان را از مخفی می کنند دزدیه گوش نکند و تا وقتی که او را در گفت و گوی خود شرکت ندادند دخالت نکند

دانلود درس پژوهی تعلیمات اجتماعی سوم ابتدایی چادر نشین ها وروستاییان

اختصاصی از اینو دیدی دانلود درس پژوهی تعلیمات اجتماعی سوم ابتدایی چادر نشین ها وروستاییان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود درس پژوهی تعلیمات اجتماعی سوم ابتدایی چادر نشین ها وروستاییان کامل و آماده بافرمت ورد قابل ویرایش تعدادصفحات 26

در این درس پژوهی کلیه مستندات و مراحل اجرا به طور کامل رعایت گردیده است

  آنچه در این مجموعه وجود دارد:
چکیده
مقدمه  
بیان مسئله
تبین ضرورت و اهمیت موضوع
یک دوره درس پژوهی
برنامه ریزی درس پژوهشی
اهداف کلی
هدف درس پژوهی
حیطه عاطفی
نحوه تقسیم کار
ویژگی های طرح درس ( سناریو  )
زمان بندی نحوه اجرا
چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها
ارزشیابی تدریس
طرح درس
تدریس اول
*بازاندیشی و تجدید نظر براساس تفکر گروه
جلسه دوم درس پژوهی
تعیین امکانات مورد نیاز
ارزشیابی تدریس
معایب تدریس :
چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها
روش تعیین اثربخشی نتایج اجرایی درس پژوهی
ارایه گزارش پایانی
دیدگاه اعضای شرکت کننده در درس پژوهی پیرامون نقاط قوت و ضعف
راهبرد های یاد دهی – یادگیری
ابزار و امکانات مورد نیاز گروه
چالش های فرا روی گروه :
روش تعیین اثر بخشی نتایج اجرای درس پژوهی:
امکانات مورد نیاز گروه
نتایج حاصله:
فهرست منابع و مآخذ :

  کامل و آماده بافرمت ورد قابل ویرایش تعدادصفحات 26

در این درس پژوهی کلیه مستندات و مراحل اجرا به طور کامل رعایت گردیده است

  آنچه در این مجموعه وجود دارد:
چکیده
مقدمه  
بیان مسئله
تبین ضرورت و اهمیت موضوع
یک دوره درس پژوهی
برنامه ریزی درس پژوهشی
اهداف کلی
هدف درس پژوهی
حیطه عاطفی
نحوه تقسیم کار
ویژگی های طرح درس ( سناریو  )
زمان بندی نحوه اجرا
چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها
ارزشیابی تدریس
طرح درس
تدریس اول
*بازاندیشی و تجدید نظر براساس تفکر گروه
جلسه دوم درس پژوهی
تعیین امکانات مورد نیاز
ارزشیابی تدریس
معایب تدریس :
چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها
روش تعیین اثربخشی نتایج اجرایی درس پژوهی
ارایه گزارش پایانی
دیدگاه اعضای شرکت کننده در درس پژوهی پیرامون نقاط قوت و ضعف
راهبرد های یاد دهی – یادگیری
ابزار و امکانات مورد نیاز گروه
چالش های فرا روی گروه :
روش تعیین اثر بخشی نتایج اجرای درس پژوهی:
امکانات مورد نیاز گروه
نتایج حاصله:
فهرست منابع و مآخذ :