اینو دیدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

اینو دیدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود پاورپوینت قصه درمانی

اختصاصی از اینو دیدی دانلود پاورپوینت قصه درمانی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت قصه درمانی


دانلود پاورپوینت قصه درمانی

از بین تمام سازه نگرهای اجتماعی– مایکل وایت و دیویل اپستون (1990) به خاطر استفاده ازقصه در درمان از همه معروفترهستند.

به عقیده وایت (1992) افراد معنی زندگی را در قصه های روشنگرمیسازند که بعداً به عنوان «واقعیت» با آنها برخورد می شود.افراد به خاطر قدرت قصه های فرهنگ حاکم پیامهایی را از خطابه های حاکم درونی می کنند وهویت خودرا براساس شرایط زندگی کردن که این پیامها توصیه می کنند، تشکیل می دهند – حتی اگر این شرایط برای مفید نباشد. وایت معتقد است. وایت معتقد است که خطابه حاکم وظیفه تداوم بخشیدن به نقطه نظرها، فرایندها، و قصه هایی را به عهده دارد که به کسانی که از آن فرهنگ نفع می برند خدمت می کند ولی شاید علیه فرصت زندگی فرد عمل کند.

کاربرد درمانی قصه ها:

بطور کلی حکایت و قصه در فرآیند درمان عرصه ای را فراهم      می آورد که مراجع یا مدد جو می تواند، قصه زندگی خودش را با آن فرا افکند وبه مضمون قصه،معنای واقعی ببخشد. قدرتمندترین مکانیسمی که در اینجا عمل می کند، شاید «همانندسازی» باشد. به این معنی که مراجع خودش را در جایگاه و نقش شخصیت اصلی قصه قرار داده و سعی می کند که آنچه شخصیت داستان انجام داده یا از آن سرباز زاده را تقلید می کند. مهمترین نقشی که قصه یا اسطوره درمان ایفا می کند، همگانی و جهانی جلوه دادن مشکلات است که مراجع با آنها دست و پنجه نرم می کند.

قصه و تمثیل چهار قلمرو از وجود انسان را تحت تأثیر قرار می دهند

1- قلمرو شناختی:توانایی قصه در انتقال وکمک به فرایند حل مساله

2- قلمور عاطفی: قصه باعث پالایش عاطفی- هیجانی وامیدآفرینی می شود.

3- قلمرو بین فردی: قصه باعث ایجاد و خلق پیوستگی و رابط انسانی – اجتماعی افراد با یکدیگر می شود

4- قلمرو شخصی: قصه باعث بصیرت و بیش می شود، چرا که فرد خودش و مسائل مبتلا به زندگیش را در روایت دیگران ملاحظه و مشاهده کردن و درک بهتری از خود و مشکلش پیدا می کند.

کاربردهای ویژه قصه:

قصه وتمثیل کاربردهای بسیاری دارد ودرموارد زیرمی توان نام برد

1- تعلیم وتربیت

2- بازرگانی و تجارت ارتباطات و سخنرانی ها

3- بهداشت و مراقبت های پزشکی

4- تغییر شغلی

5 روابط بین فردی

6- در روان رمانی

و غیره

قصه و تمثیل برای تشویق و ترغیب

تغییر ایده ها

نگرش ها باورها و دیدگاهها و اصلاح رفتار کاربردهای موثری دارد.

 نقش قصه ها:

ما زندگی خود را براساس قصه هایی می سازیم که برای خودمان نقل
می کنیم و دیگر برای ما نقل می کنند. و این قصه ها در عمل واقعیت را شکل می دهند.

نکته: این قصه ها نه تنها فرد قصه گو، بلکه همچنین درمانگری را که امتیاز شرکت داشتن در این فرایند برملا کننده برخوردار است تغییر می دهند.

گوش کردن با دید باز:

همه نظریه های سازه نگر اجتماعی روی گوش کردن به درمانجویان بدون قضاوت یا سرزنش کردن تأیید یا ارزش کردن آنها تأیید می کنند.

و دیدگاه قصه پردازش روی توانایی انسانها برای تفکر خلاق و تخیلی تمرکز دارد.

شامل 22 اسلاید powerpoint


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت قصه درمانی

دانلود مقاله داستان نویسی

اختصاصی از اینو دیدی دانلود مقاله داستان نویسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله داستان نویسی


دانلود مقاله  داستان نویسی

 

مشخصات این فایل
عنوان: داستان نویسی
فرمت فایل :word(قابل ویرایش)
تعداد صفحات : 41

این مقاله درمورد مقاله داستان نویسی می باشد.

بخشی از تیترها به همراه مختصری از توضیحات هر تیتر از مقاله داستان نویسی

طبقه بندی داستانها
داستانها را می توانیم به دو بخش عمده طبقه بندی کنیم:
الف) ادبیات داستانی تفریحی 
ب)ادبیات داستانی تحلیلی
ادبیات داستانی تفریحی  صرفاً  بدین منظور نوشته می شود  تا ما  اوقاتمان را بطور دلپذیر و مطبوع بگذرانیم. اما ادبیات  داستانی  تحلیلی  نوشته می شود تا  اگاهی ما را از زندگی گسترش  داده، عمق و حساسیت بیشتری بدان ببخشد.  ادبیات داستانی تفریحی ما را ازجهان واقعی دور می کند. ما را قادر.....

راه پر پیچ و خم تجربه        
پل انگگل
((نوشتن مثل عشق ورزیدن است.وقتی که می بینیم این غریزۀ پاک وبی الایش(البته اگر پاک وبی الایش باشد) تا کجا ما را با خود می برد شگفت زده می شویم. به علاوه نکاتی دربارۀ این اّشکال غنایی  بیانی یعنی  نویسندگی و عشق ورزیدن موجب  نیل ان به کمال خواهد شد. نکته بسیار مهم دربارۀ  نویسندگی این است که اولا چیزی  به نام  مصالح  نویسندگی  به خودی خود وجدا ازنوع نگرش نویسنده.....

سرگذشت داستان نویسی ایران
قدیمی ترین متون((مورد نظردراین بحث متونی است که نشان ازوجود رشد ادبیات داستانی دردورۀ ساسا -نی و پیش از ان دارد. این متون عبارتند از:
1-ایاتکار زریران (یادگار زریران) :موضوع این کتاب داستان جنگ میان گشتاب و ارجاسب است. استاد محمد جواد مشکور در کتاب «گفتاری درباره ی دینکرد» می گوید:«یادگار زریران تقریباً مشتمل به 3000 کلمۀ پهلوی می باشد. این ... را شاهنامۀ  گشتاب می نامند. این کتاب.....

 استمرار سنت داستان پردازی                                                      
((دور از واقع نخواهد بود اگرگفته شود: قدرت نمایی و توفیق کم نظیر فردوسی درتلفیق اسطوره و تاریخ نگاری با داستان  پردازی موجب  شد که  تأثیر گذاری شاهنامه در حد تداوم بخشی به حماسه سرایی متوقف نشود وسراسرعرصۀ ادبیات  فارسی اعم از منظوم و منثور را دربر گیرد؛ چرا که شاهنامه، بی گمان، اگر نه مهمترین عامل،یکی ازعوامل بسیار مهم  افزایش میل وعلاقۀ  مردم به شنیدن وخواندن قصه و داستان  شد. درک  این واقعیت علاوه برداستان نویسان و داستان سرایان.....

مکاتب مهم ادبی
«مقدمتاً  باید  به عرض  رساند که  آشنایی آغازگران داستان نویسی نوین ما  با  داستان نویسی غربی ، از رهگذر آشنایی با  آثار  نویسندگان  بزرگ آن دیار اتفاق  افتاد، نه از  طریق تحصیلات و بررسی نتایج دستاوردهای مطالعات  تطبیقی. بنابراین «مکتب» را سلیقه مبتنی بر زمینۀ مساعد فکری و روحی الگو گیرنده، نحوه ونوع آشنایی وی با ادب وفرهنگ کشورالگو، وچگونگی وابستگی های عاطفیش به تمدن غرب، تعیین کرد.اینک به بیان مطلب با نگاهی گذرا به وضع مکاتب......

فهرست مطالب مقاله داستان نویسی

مقدمه 1
باب اول
فن داستان نویسی
طبقه بندی داستانها 2
راه پرپیج وخم تجربه (پل انگگل)4
داستان را چگونه باید گفت؟6
داستان تا چه حد ساختگی است؟(جورج ه سیزرز،دارال شوایستر)7
داستان نویس و انتخاب نوع داستان 10
روند رسیدن میوۀ داستان(لارنس بلاک)13
َماهیت وهدف داستان(فلانری اوکانر)14
تصویر در داستان(والیس گریوز، ویلیام ج لیری)16
باب دوم
سرگذشت داستان نویسی ایران
قدیمی ترین متون19
استمرار سنت داستان پردازی25
گذر از دوره ها28
جمال زاده واغاز عصر جدید داستان نویسی31
ایسم گرایی33
مکاتب مهم ادبی34
فهرست مآخذ38

فهرست منابع مقاله داستان نویسی

1- تأملی دیگر در باب  داستان، محسن سلیمانی، تهران، انتشارات حوزۀ هنری  سازمان تبلیغات اسلامی، چ دوم، 1365
2- سرگذشت داستان نویسی ایران و تکوین عبرت اموزدر ده قرن گذشته، تقی تقی زاده، تهران، 1386 
3- فن  داستان   نویسی، محسن سلیمانی، تهران، مؤسسه  انتشارات  امیر کبیر، چ اول،1370
4-هنر داستان نویسی، ابراهیم  یونسی، تهران، انتشارات نگاه، چ پنجم، 1369
5-سایت www.ketabname.com


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله داستان نویسی

دانلود تحقیق بررسی قصه و داستان کودکان

اختصاصی از اینو دیدی دانلود تحقیق بررسی قصه و داستان کودکان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق بررسی قصه و داستان کودکان


دانلود تحقیق بررسی قصه و داستان کودکان

تاریخ زندگی انسان حاکی از وجود قبایل ،اقوام و فرهنگهای گوناگون است با این احوال برخی ویژگی ها و پدیده های مشترک را می توان بین تمامی آنها مشاهده کرد . هنر ، زبان مشترک بین فرهنگها ست و شعر و قصه نیز چون دیگر مقوله های هنری همواره جلوه گاه نیازها ،آرزوها ،عواطف و احساسات آدمی بوده است . در این میان احساسات کودکان آنقدر لطیف و صمیمی است که گاه با خواندن شعری زیبا به دنیای خیال پرواز می کنند و یا با شنیدن قصه ای به سرزمین های دور قدم می گذارند . قصه ها دارای نقش سازنده ای در کودکان و حتی بزرگسالان هستند و به همین دلیل که اثر گذار و سازنده  هستند؛ قرآن کتاب آسمانی اسلام از آن استفاده فراوان کرده است . داستان های قرآن درس های ارزنده و کاملی برای هدایت همه ی افراد به ارمغان آورده است .

 کودکان این غنچه های زیبای زندگی در بیشتر اوقات با قهرمانان و شخصیت های قصه های خود همراه می شوند و با خلاقیتهایی که گاه به جای قهرمان قصه ها از خود بروز می دهند به تقویت مهارتهای خود در زندگی می پردازند .

 کودکان در کتابهایی که می خوانند و یا قصه هایی که می شنوند ، بینش و اطلاعات وسیع تری پیدا می کنند و در همین راستا ،هوشیار ،دارای اعتماد به نفس و مسلط به دنیای اطراف خود می شوند .  با پیشرفت غیر قابل تصور تکنولوژی و رشد چشم گیر قدرت ذهن بشر و اعتقاد به تربیت آزاد و غیر محدود به محیط و سن یعنی مکان و زمان افزایش یافته است . مدرسه ها یا مهدها با شرایط موجود ( تراکم کودک ، کمبود معلم ورزیده و فضای آموزشی و وسایل آموزشی و .... ) دیگر ، تنها محیط مساعد برای تعلیم و تربیت نیست یکی از راهها و وسایل و امکانات تربیتی مداوم مطلوب غیر مستقیم ، کتاب است آن هم کتابی که در چهار چوب ادبیات کودکان و نوجوانان جای دارد( حجازی ،1377)

فصل اول :

کلیات : تعاریف :

ادبیات کودکان چیست ؟

ادبیات کودکان شامل قصه ، شعر ، نمایش ، افسانه و داستان است . ادبیات کودکان و نوجوانان عبارت است از تلاشی هنرمندانه در قالب کلام ، برای هدایت کودک به سوی رشد ، با زبان و شیوه ای مناسب و در خور فهم او . به زبانی دیگر عبارت است از چگونگی تعبیر و بیان احساسات و عواطف و افکار به وسیله ی کلمات در اشکال و صورت های گوناگون .

ادبیات ، کودک را در همه ی اوقات زندگی پرورش و تقویت می کند و باعث مسرت خاطر و وسعت تخیل و قوت تصور او می شود و نیز نیروی ابتکار و ابداع به او می بخشد .

 داستان هایی که کودکان می خوانن و می شنوند اثر عمیقی در فکر و روحیه آنان می گذارد و ایشان را برای مواجه با مسائل رفتند و معاشرت با دیگران آماده می کند و نیز درک و فهم مشکلات زندگی آنان را یاری می کند .

 کودک :

 کودک کسی است که کمتر از 18 سال داشته باشد مگر اینکه اساس قوانین ملی قابل اعمال سنی قانونی کمتر را تعیین کرده باشد .  ( کنی زاده 1379)

شامل 24 صفحه فایل word قابل ویرایش


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق بررسی قصه و داستان کودکان

تحقیق در مورد قصه سلیمان

اختصاصی از اینو دیدی تحقیق در مورد قصه سلیمان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد قصه سلیمان


تحقیق در مورد قصه سلیمان

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه6

 

قصهٔ‌ حضرت سلیمان (ع)

حضرت سلیمان (ع) از بلقیس خواستگارى کرد و بلقیس گفت: اگر مى‌خواهى من با تو ازدواج کنم باید تمام پرندگان، بالاى سرم سایه بیندازند. او نیز پذیرفت. زیرا تمام چرنده‌ها و پرنده‌ها زیر فرمان او بودند. بلقیس گفت: صیغه عقد جارى نمى‌شود تا اینکه همه حاضر شوند. حضرت سلیمان دستور مى‌دهد که همه حضور یابند. همه پرندگان حاضر مى‌شوند. الّا پرنده‌اى به‌نام شوبى (خفاش) که حاضر نشد بیاید. به او گفتند، چرا نمى‌آئی؟ او گفت، من احترام حضرت سلیمان (ع) را دارم ولى براى چه بیایم اما چون بلقیس ایراد گرفته است من نمى‌آیم. من از زنان وفائى ندیده‌ام به همین علت نمى‌آیم. به او گفتند: چگونه این حرف را مى‌زنی؟ گفت: پس قصه مرا گوش کنید که در مورد بى‌وفائى زنان است. فرستاده سلیمان که هدهد بود گفت: من هم قصه‌اى از وفادارى زنان خواهم گفت تا ببینم قصه کدام

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد قصه سلیمان