نقد رمان به سوی فانوس دریایی اثر ویرجینیا وولف To the Lighthouse by Virginia Woolf
نقد رمان به سوی فانوس دریایی اثر ویرجینیا وولف To the Lighthouse by Virginia Woolf
نقد رمان به سوی فانوس دریایی اثر ویرجینیا وولف To the Lighthouse by Virginia Woolf
نه آن کس که جوان است باید در تحصیل و مطالعة فلسفه تأخیر کند، و نه آنکس که پیر شده است باید از مطالعة خویش خسته و بیزار شود. زیرا تأمین سالمت نفس هرگز برای هیچ کس نه زود است ونه دیر.
فلسفه چیست؟
فلسفه بطور کلی شاید به عنوان غامض ترین و انتزاعی ترین مسائل و موضوعات ، که از امور زندگانی عادی و مألوف بسیار دور است، به نظر آمده باشد. لیکن هر چند بسیاری از مردم آن را دور و خارج از علائق معمولی و ورای فهم می پندارند، تقریباً همه ما آراء و افکاری فلسفی داریم، خواه نسبت به آنها آگاه باشیم یا نباشیم . عجب است که اگر چه برای اغلب مردم مفهوم فلسفه مبهم است این کلمه در گفتگوی ایشان فراوان به کار میرود.
استعمالات عامه:
کلمة فلسفه مأخوذ از اصطلاحی یونانی است به معنای (دوستداری حکمت)؛ اما در استعمال جاری مردم به معنای مختلف به کار می رود. گاهی منظور از فلسفه نوعی طرز تفکر درجهت فهالیت های معین است، مانند وقتی که کسی می گوید (من فلسفه شما را دربارة شغل و کار نمی پسندم) یا (من به اورأی می دهم زیرا با فلسفه او راجع به حکومت موافقم) هم چنین، وقتی می گوئیم این مطلبی است (فلسفی) ، مقصود ما نظری است کلی و دور اندیش دربارة پاره ای از مسائل ، و یا وقتی می گوئیم به بعضی از پیش آمدها باید با دید فلسفی نگاه کرد، منظور ما این است که نباید نسبت به حوادث آنی زیاده نگران و در بند وضع کنونی بود ، بلکه به جای آن باید کوشید این امور را از لحاظ کلی و با نظری وسیعتر دید، چنانکه وقتی شخصی مأیوس است، مانند هنگامی که بعد از حرکت ترن به ایستگاه رسیده، به او گوشزد می کنیم که بایستی بیشتر (فیلسوفانه) بیندیشد. گاهی نیز فلسفه به عنوان تعیین قدر واعتبار و شرح و تفسیر آنچه در زندگی مهم یا پر معنی است تلقی می شود، چنانکه این قول پاسکال را که (تمام فضیلت ما در فکر ما است ، بکوشیم تا خوب فکر کنیم) می توان فلسفه و ارزش یا بی آنچه در زندگی برای شخص مهم است در نظر گرفت.
ینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:6
فهرست:
چکیده:
در قرن حاضر حرکت به سمت ارتباطات پرسرعت حائز اهمیت بسیار زیادی می باشد، به همین دلیل است که سخن از NGN ( Generation Next
Network) به میان آمده است. نحوه ارتباط مردم در سالهای اخیر بواسطه وجود اینترنت تغییر کرده و مردم خواهان ارتباط Time Real هستندبا .
وجود اینترنت این ارتباطات بصورت چندگانه در آمده است که همگی باید بصورت واحد، Call، تبدیل شود. رقابت فشرده و افزایش حجم ترافیک دیتا،
ارائه دهندگان سرویسهای مخابراتی را ناگزیر به بازنگری شبکه موجود کرده است. راه حل این مسئله پیاده سازی NGN در شبکه تلفنی است. در این
میان شبکه ای که بتواند با تولیدات نسل جدید هماهنگ شود یک شبـکه پویا نامیده می شود. NGN قابلیت ارائه سرویسهای مختلف به صورت
Oriented Packet و قابلیت کنترل و مدیریت از یک نقطه را دارا است. این تحقیق به معرفی قابلیت های NGN و دلایل پیاده سازی آن، در شبکه
می پردازد. تاکید NGN بر تعیین استراتژیگذر از سیستم فعلی، خصوصاً Switch Circuit، به سمت Softswitch می باشد. با توجه به اینکه
NGN یک مبحث جدید مخابراتی است، اکثر منابع و مراجع مورد استفاده در این مجموعه از سایت های اینترنتی شرکت های معتبر مخابراتی
استخراج شده است.
NGN , networking , tellecommunication.
2- مقدمه
NGN چیست؟
شبکه فعلی شامل سه شبـکه مجزا به نامهای PSTN ،
شبکه (Mobile) Wireless ، شبکه دیتا(PSDN) و
شبکه هوشمند (IN) می باشد.
NGN شبکه ای مبتنی بر IP و مولتی سرویس است که
ساختار مدیریت وکنترل واحد دارد و سه شبکه فوق را در
یک ساختار عمومی base-Packet یکپارچه می کند.
در NGN، شبکه موجود از یک معمـاری گسترده به شبکـه
ای با لایه انتقال Base Packet برای صوت و دیتا تبدیـل
می گردد.تمام ترافیک مخابراتی و ارتباطی نظیر صوت ،
سرگرمی، آموزش و سرویسهای اطلاعاتی از یک شبکه مجزا
حمل خواهند شد.
NGN باعث ایجاد شبکه ای با معماری ساده، هزینه کم و
قدرت اجرایی بالا می گردد. هوشمندی و بازدهی بالای
NGN قابلیت ارائه تمام سرویسهای موجود درآینده را
بصورت Service Multi به شبکه می دهد.
خصوصیات اصلی NGN عبارتند از :
• جدا کردن لایه های انتقال، کنترل ، سرویس و
دسترسی از یکدیگر.
• قابلیت همـکاری با لایه هـای مختلف و شبکه
های دیگر از طریق اینترفیس های باز Open)
interface)
• کنترل یکپارچه تکنولوژی های مختلف انتقال
نظیر ATM، IP، TDM، Relay Frame ... و
جهش به سوی نسل آینده شبکه های مخابراتی (NGN)
یاسمین آل خورشید یاسین آل خورشید
yasinphd@gmail.com yasamin.alekhorshid@gmail.com
دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر
2
• استفاده از عناصر استاندارد شبکه نظیر Gateway، Soft
Switchو Server Application .
لازم بذکر است ایجاد شبکه NGN برای شبکه های
مختلف دارای راهکار ثابتی نمی باشد و برای هر شبکه
متناسب با ساختار آن شبکه، نیاز به پیاده سازی یک روش
و یا تلفیق چند روش است.
دلایل پیاده سازی NGN
.
. $% !" #
. '()*+ , ! &
. -
.$/$ 0 ,1 .
.3 ' $4 # 2
.* 4 3678 94 :8 5
.=4 374 >* 7 <38 # ;
(Data)! @ AB C * ?
8 < F (1 ) # 7 $%
.!4
3- مراحل رسیدن به شبکة NGN از شبکة TDM موجود
(روشMigration ) :
PSTN
درشبکه فعلی تمام ترافیک صوت از طریق TDM حمل
می شود و توسط Switch Circuitهای Class4 و
Class5 کنترل می شود. سیگنالینگ مربوط به صوت هم
از طریق شبکه سیگنالینگ No7 حمل می شود.
الف) سرویسهای شبکة هوشمند(IN) :
سرویسهای مختلف شبکة هوشمند نظیر Card Calling ،
، Free phone ، Routing ، Number Translation
Number Access Universal ،VPN ، Centrex از
طرف سوئیچـها یا شبـکه هـوشمنـد ارائـه می شوند.
)ب دسترسی اینترنت:
با توجه به رشد روزافزون کاربران اینترنت، شرکتهای ISP
سرویسها را از طریق Up Dial و شبکه PSTN و یا از
طریق ADSL باند پهن ( جداکردن صوت و دیتـا) ارائ
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه34
فهرست مطالب
ب) استفاده از الگوها برای تجزیه و تحلیل سیاستی در مقابل برنامه ریزی.
ج) طرحی برای مدل توسعه و پژوهش
الف) متغیرهای زمینه
متغیرهای درون مدرسه ای:
به علاوه چنین مدلهایی ویژگیهایی ذیل را دارند:
دو نوع از دیگر مدلها نیز وجود دارند:
ج) متغیرهای بازار- اقتصاد به کار: علاوه
به سوی نسل بعدی جمعیت و الگوهای برنامه ریزی آموزشی[1]
نویسنده: اسکات مورلند[2]
ترجمه: داور فخری
در سالهای اخیر از اهمیت آموزش به عنوان سرمایه گذاریهای لازم برای توسعه اقتصادی کاسته نشده است. بدون آموزش، توسعه در مفهوم واقعی کلمه ممکن نیست تنها آموزش است که می تواند مهارتهای لازم برای رسیدن به رشد پایدار اقتصادی و افزایش کیفیت زندگی را ایجاد کند. اکنون نیز این اظهارنظر، ورود به دهة 90، همانند آنچه که در اوایل دهة60 بوده است صحیح می باشد. کنفرانس جهانی آموزش که در سال 1990، در بانکوک برگزار می شود بر این تعهد مستمر و نفع در آموزش به عنوان استراتژی توسعه تأکید می کنند. علیرغم دستاوردهای گسترده آموزشی در تمام حوزه های جهان در حال توسعه مشکلات جدیدی علی الخصوص در آفریقا پابرجاست. اگرچه در طی دهه 70 نام نویسی با نرخی بالاتر از رشد جمعیت در حال افزایش بود اما، در سالهای اخیر نرخ نام نویسی در برخی از کشورها شروع به کاهش کرده است به نحویکه درصد کودکان در سن مدرسه رفتن در مدارس شروع به کاهش کرده است (در برخی از کشورهای آفریقایی حتی نام نویسی های مطلق نیز در حال کاهش است). در دیگر بخشهای جهان اگرچه (نرخ) نام نویسی ها همچنان بالاست اما کیفیت آموزش (به جهت اینکه) منابع به طور مداوم کمتر و کمتر بسط داده می شوند تنزل کرده است. اکنون وضعیت فعلی بدین مفهوم است که برنامه ریزی آموزشی دقیق بیش از هر زمان دیگری با اهمیت است. یکی از راههایی که برنامه ریزی آموزشی می تواند بهبود یابد از طریق استفاده از الگوهاست. الگوها اگر به طور صحیح، توسعه یافته به کار برده شوند می توانند ابزار قدرتمندی باشند که به برنامه ریز آموزشی اجازه می دهند وضعیت فعلی را مورد تجزیه و تحلیل قرار دهند و تأثیرات سیاستهای جانشین را بررسی کند اکنون اگر از بین نرفتن دستاوردهای آموزشی که در گذشته بدست آمده اند (مدنظر است)، اختصاصی کارای (مؤثر) منابعی که به طور فزاینده کمیاب میشوند در بخش آموزش در درجه اول قرار دارد. در حالیکه آموزش همچنان با اهمیت است، مشکلات رشد جمعیت و توسعه سیاستهای جمعیتی و برنامه های تنظیم خانواده متشابهاً با اهمیت هستند. بعد از یک دورة مقاومت، علی الخصوص در آفریقا، نسبت به این عقیده که نرخ های پایین رشد جمعیتی می تواند بر توسعه اقتصادی سودمند باشند، در حال حاضر بسیاری از کشورها پذیرفته اند که تنظیم خانواده استراتژی لازم و ضروری برای توسعه است. اکنون تکنیکهای طرح ریزی جمعیتی و الگوهای اکونومیک – دموگرافیک ابزارهای تصدیق شده ای برای ادغام جمعیت در برنامه ریزی و تجزیه و تحلیل سیاست به طور طبیعی در بردارندة نوعی از سنجش آموزشی است. هنوز، علیرغم اهمیت آموزش و جمعیت، روشهایی که اغلب در الگوهای آموزشی – جمعیتی مورد استفاده قرار می گیرند در ده – پانزده سال گذشته
[1] - Scott Morland, Towards the next Generation of popultion And education plannig models, Population and derelopment planiny – united nation . P256.
[2] -Reaserch Triangle institutes Reaserch trianyle park,north Caroling,united states of America.
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب**
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:2
فهرست مطالب
به سوی جامعه اطلاعاتی
فناوری اطلاعات و ارتباطات و مدیریت ارتباط با مشتریان
توسعه نظام خردهبانکداری توسط فائو
پارک علم و فناوری کرت
زیرساختهای بنگاههای تولیدی
یکی از کاربردهای فناوری اطلاعات و ارتباطات در حوزه بازاریابی و فروش، ایفای نقش تسهیلکننده در زمینه مدیریت ارتباط با مشتریان است. بر ایناساس، بهطور نظاممند اقدام به جمعآوری اطلاعات مربوط به رفتار و نیازهای مشتریان میشود و با توجه به الگوهای مصرف و تقاضا به سازمانها درباره درکی فراگیر نسبت به نوع و نحوه تدارک و ارایه محصولات و خدمات منطبق با نیازهای مشتریان کمک میشود. انتظار میرود ابزارهای مدیریت ارتباط با مشتری به بهبود خدمات قابل ارایه به مشتریان بپردازند و بهویژه در سازمانهای بزرگی که با انبوه مشتریان سر و کار دارند از هزینههای اداری و اجرایی بکاهد. در واقع، نظام مدیریت ارتباط با مشتری در امتداد نظامهای ارتباطی دیگر همچون زنجیره تامین و مدیریت دانش قرار دارد.
هماکنون در اتحادیه اروپا، 36 درصد از اشتغال مربوط به خدمات فناوری اطلاعات و ارتباطات مربوط به سازمانهایی است که از نظامهای مدیریت ارتباط با مشتری سود میجویند. 46 درصد از شرکتهای بزرگ این اتحادیه از این ابزار استفاده میکنند و این رقم برای شرکتهای متوسط و کوچک بهترتیب برابر با 28 درصد و 14 درصد است.
فناوری اطلاعات و ارتباطات علاوه بر آنکه یکی از مهمترین تسهیلکنندههای مدیریت ارتباط با مشتریان است، بلکه خود از این رویکرد بهره زیادی میبرد. کاربرد مدیریت ارتباط با مشتری در سازمانهایی مانند عوامل اجرایی شرکتهای بزرگ مخابراتی از اهمیت ویژهای برخوردار است؛ زیرا آنها با مشتریان گوناگونی از بخشهای مختلف اقتصادی و اجتماعی سر و کار دارند. بهعنوان مثال، ایجاد و توسعه شبکههای مخابراتی دیجیتال در دهه 1990 به خدمات جدیدی منجر شد که ناشی از هوشمندسازی شبکه و تمرکز بر نیازهای مختلف مشتریان بود.
در بخش رایانه نیز بهدلیل تنوع خدمات، مدیریت ارتباط با مشتری بهویژه برای شرکتهایی که به تولید انبوه نرمافزار میپردازند و با مشتریان بالقوه و بالفعل زیادی سر و کار دارند از اهمیت زیادی برخوردار است. البته، اغلب این ارتباطات از طریق سایتهای اینترنتی صورت میگیرد، ولی برای برخی پروژههای بزرگ نرمافزاری، ارتباط رو در رو با مشتریان نیز ضروری است.