دانلودتحقیق درمورد عکسهای تاریخی ایتالیا

اختصاصی از اینو دیدی دانلودتحقیق درمورد عکسهای تاریخی ایتالیا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 3

ناهای تاریخی ایتالیاColosseumکولوزیمبزرگترین آمفی تئاتر و ورزشگاه روم باستان که دستور ساخت آن را وسپاسیان(Vespasian) امپراتور روم در سال 70 میلادی صادر کرد. در این استادیوم وسیع، تماشاگران رومی میتوانستند، گلادیاتورها و حیوانات وحشی را که تا سرحد مرگ باهم مبارزه میکردند را تماشا کنند.ساختمان بیضی شکل آن با ابعاد 189 در 156 متر، در طی 10 سال ساخته شد و قادر بود 50000 تماشاچی را در خود جای دهد و بوسیله سایبان کرباسی بزرگی آنها را از معرض تابش آفتاب محفوظ نگه دارد.جایگاه پلکانی شکل تماشا چیان بر روی تعداد زیادی طاق از جنس بتون اختراع شده توسط رومیان قرار داشت و برای اینکه روی سطح آن خوب صاف و محکم شود، از آجر و سنگ نیز استفاده کردند.در محیط داخلی ورزشگاه، میدان یا جایی که مبارزات در آن انجام میشد، قرار داشت. کف چوبی آن بوسیله ماسه پوشیده شده بود تا خونهای ریخته شده را جذب کند. برای برگزاری مسابقات دریایی پهلوانی، میدان را پر از آب میکردند.در زیرزمین مجموعه ای از اطاقها، قفسها و راهروها وجود داشت. گلادیاتورها و حیوانات قبل از ورود به میدان، در آنجا نگهداری میشدند. بالابرهایی که قفسهای دربسته حیوانات را به بالا و داخل میدان منتقل میکردند، بوسیله قرقره کار میکردند.در حال حاضر تنها یک سوم از بنای این ساختمان باقی مانده است و آخرین مبارزه انجام شده درآن به سال 523 بعد از میلاد بازمیگردد.

__________________ایتالیا و زبان ایتالیاییخواننده ها و ترانه های ایتالیاییفروشگاه زبان ایتالیایی

kaveh_d

View Public Profile

Find More Posts by kaveh_d

03-22-2006, 08:15 AM

  #30

kaveh_d

کاربر فعال فرهنگ و هنر

Join Date: Nov 2005

Posts: 931

بناهای تاریخی ایتالیاFlorence Cathedralکلیسای جامع فلورانساین کلیسای جالب توجه از نشانه های پیشرفت فلورانس میباشد. این کلیسا در قرن سیزدهم ساخته شد اما طراحان قرن سیزدهم کلیسای جامع فلورانس نتوانستند محاسبات ساخت گنبدی با قدرت کافی برای پوشش منطقه وسیع مرکز آن، که حدود 42 متر بود را انجام دهند، تا اینکه معماری به نام فیلیپو بونه لسکی (Filippo Brunelleschi) در سال 1420 راه حل این مشکل را پیدا کرد. او ساختمانی را طراحی کرد که خود بنا و سنگینی بار سقف را تحمل کند. گنبد هشت ضلعی از حلقه های افقی آجری و سنگی تشکیل میشد. برآمدگیهای ماسه سنگی و هلاای روی گنبد، آنرا محکمتر میکرد.

بناهای تاریخی ایتالیاLeaning Tower of Pisa برج کج پیزاساخت این برج که نمونه از معماری رومی است در سال 1173 در شهر پیزای ایتالیا شروع شد. این برج در حقیت به عنوان برج ناقوس کلیسای جامع پیزا استفاده میشده است. ساخت این مناره نزدیک 200 سال طول کشید و این ساخت و ساز تاخیری باعث ایجاد مشکلاتی برای این ساختمان گردید.این برج 55 متر ارتفاع دارد و قطر آن نیز 16 متر میباشد که در هشت طبقه ساخته شده است. داخل برج راه پله مارپیچی مشتمل بر 294 پله وجود دارد که به بالای برج منتهی میشود. هنگامی که سه طبقه اول ساخته شد، یک طرف برج شروع به فرو رفتن در خاک کرد. این مسئله باعث شد که ساخت این برج تا 100 سال عقب بیافتد. سپس در سال 1301 شش طبقه دیگر نیز ساخته شد و در سال 1350 برج کامل گردید.کجی این برج باعث شهرت فراوان آن گردیده است. در حال حاضر این برج حدود 5 متر از محور عمودی منحرف شده است و حدود یک میلیمتر در سال نیز به این انحراف افزوده میشود.این همان برجی است که گالیله آزمایش معروف خودش (شتاب یکسان اجرام متفاوت) در آن اجرا کرد. از سال 1990 به دلایل ایمنی ورود مردم به این برج ممنوع شده است.

دانلودتحقیق درمورد شهرستان روران

اختصاصی از اینو دیدی دانلودتحقیق درمورد شهرستان روران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 46

2- پیشینه مطالعاتی:

محدوده مطالعاتی درشهرستان روران استان واقع گردیده است. مطالعلت زمین شناسی در این نواحی همانند سایر نواحی ایران با بررسیهای به مقیاس 000/1:250 بوده است حوزه آبریز – در شیت زمین شناسی 000/1:250 میناب واقع است که به عنوان بخشی از پهنه ساختاری –رسوبی مکران محسوب می شود که در آن پی سنگ از نوع پوسته های اقیانوسی است که با – نسبتاً ضخیمی از رشته های فلیشی و مولاسی کرتاسه پسین پلیوس پوشیده شده اند. این بررسیها توسط تیمی مشترک از کارشناسان شرکت مهندسین پاراگن استرالیا و سازمان زمین شناسی کشور طی سالهای اولیه انقلاب اسلامی انجام شد. زمین شناسی همچون Bailey, child, Dalaei, Jones, swain, smith, pooyai, motamedi, peterson تحت رهبری دکتر مورگان ، مک گال و مهاجر اشجعی این تحقیقات را با تهیه نقشه 000/100 :1 زمین شناسی میناب در سال 1359 به پایان رسانیده اند. علاوه بر این بررسیهایی پایه ای توسط سازمان زمین شناسی کشور مطالعات و بررسیهای دیگر زمین شناسی در قالب پروژه های عمران ، اکتشافها و ... در منطقه به انجام رسیده است. به عنوان نمونه می توان به

طرح پی جویی مواد معدنی خاص درمیناب 1371 (سازمان صنایع و معادن استان هرمزگان)

طرح پی جویی سنگهای تزئینی و نما در میناب ، رودان و جاشک 1378 (مهندسین مشاور تحقیقات معدنی خاک --)

پی جویی مواد معدنی کانیهای فلزی در سطح استان هرمزگان 1376 (سازمان صنایع و معادن و سازمان زمین شناسی کشور)

شناسایی عناصر گروه پلاتین در نواحی --- و فاریاب 1379 (سازمان زمین شناسی کشور)

پی جویی ذخایر متامورفیک ها اولترامانیک در ایران در منطقه میناب 1366 (سازمان زمین شناسی کشور)

مطالعات زمین شناسی محور و مخزن سد استقلال میناب وزارت نیرو

پژوهش در ژئومورفولو-- -- دینامیک جلگه میناب پایان نامه کارشناسی ارشد 1378

نقش فرسایش و رسوب در تعیین الگوی مورفولوژیک بخش تحتانی رودخانه میناب پایان نامه کارشناسی ارشد 1380

ژئو شیمی و زمین شناسی – کروسیت فاریاب استان هرمزگان پایان نامه کارشناسی ارشد 1374

مطالعه پترولوژی ، پترو گرافی و ژئوشیمی سنگهای اولتراوائیک – پایان نامه کارشناسی ارشد 1376

مطالعات زمین شناسی و ژئومورفولوژی مرحله توجیهی آبخیز شمیل واحدی شرکت خدمات مهندسی بهار 1379

مطالعات ژئوفیزیکی برداشت و تفسیر اطلاعات مغناطیسی سنجی منطقه رودان پایان نامه کارشناسی ارشد 1375

مطالعات ژئوفیزیک دشت توکهور جغین ، شرکت مهندسی منابع آب 1372

دانلودتحقیق درمورد علل افت تحصیلی درکشورایران

اختصاصی از اینو دیدی دانلودتحقیق درمورد علل افت تحصیلی درکشورایران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 1

علل افت تحصیلی درکشورایران--افت تحصیلی ونقش والدین ومعلمان

دوران تحصیل سالهای مهم شخصیت سازکودکان ونوجوانان است،بدبینی وخوش بینی نسبت به زندگی وسلامتی وعدم سلامتی روان تاحدزیادی ناشی ازتجارب موفق وناموفق دانش آموزان دردوران تحصیل وواکنشهای معلمان ووالدین نسبت به آنان است عوامل موجود درخانواده مانند وضعیت اقتصادی،روابط والدین باهم وبافرزندان،دیدخانواده نسبت به مدرسه وتحصیل،کثرت انتقال والدین،کثرت کارواشتغالات ووضعیت نابسامان خانواده ازجمله عواملی است که درپیشرفت یاافت تحصیلی دانش آموزان موءثر است،هم چنین نقش معلم دراین رابطه بسیار مهم است به همان اندازه که دانش،تجربیات ومهارتهای آموزش معلم دریادگیری و افزایش معلومات دانش آموز موءثر است منش اوبررفتار دانش آموزان تأثیر میگذارد.وظیفه معلم تنها انتقال دانش نیست بلکه آموزش یادگیری،تفکر وتصمیم گیری است.باید گفت افت تحصیلی یک مشکل اجتمتعی است زیرادریک شکست تحصیلی،دانش آموزان،معلمان،والدین،مدرسه واجتماع نیز شکست خورده اند

دانلودتحقیق درمورد عملکرد خانواده

اختصاصی از اینو دیدی دانلودتحقیق درمورد عملکرد خانواده دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 15

مقدمه :

بدون کوچکترین مبالغه باید گفت که تداوم انقلاب اسلامی وحفظ وبقای نظام اسلامی نیز به عملکرد خانواده های عزیز بستگی دارد زیرا با این که فضای کلی جامعه هم در آدمی تاثیر دارد ولی آن چه تربیت خانوادگی با یک کودک ونوجوان می کند هیچ عامل دیگری قادر به این کار نیست یک مادر آگاه ومومن باشدی خود می تواند فرزند سالم و پویایی را پرورش دهد وبه عنوان عضوی تاثیر گذار به جامعه تحویل دهد ویک پدر شایسته قادر است با رفتار انسانی وقاطع خود روحیه ی مبارزه وجهاد را در فرزند خود به وجود آورد و به عزت اقتدار جامعه اسلامی یاری رساند .

پدر به سب نقش تربیتی و فرهنگی خود می تواند در پرورش فرزندان متفکر آگاه و بالغ بسیار تاثیر گذار باشد اگر ابعاد این نهاد ترتیبی به درستی تحلیل شود و معلوم می گردد که سلامت و پویای جامعه به سلامت و پویای پدر ومادر خانواده بستگی دارد .

تعادل نظر وعمل

مرد یا زنی را تصور کنید که درباره ی امور مختلف سخن می گویند وتوضیحات گوناگون ارائه می کند ولی رفتار و عمل وی باگفته هایش انطباق ندارد . در این حالت چه اتفاقی می افتد وچه فضایی در خانواده به وجود می آید به اولین اثر آن بی اعتبار شدن حرف ها و نظریات است اعضای خانواده می بیند که حرف ها در یک طرف قرار دارند واعمال از جنس دیگرند وبدین ترتیب بی اعتمادی به تدریج در بین اعضای خانواده شکل میگیرد در عوض تعادل نظر وعمل بر بقا استحکام واطمینان خانواده می افزاید و سبب میشود که گفته ها مسموع باشد در منابع دینی ها عالمان غیر عامل مورد نکوهش قرار گرفته اند عالمی که به علم خود عمل نمی کند افراد از دین و حقیقت اموردفع می کند و گفته های او خریدار نخواهد داشت در مقابل با عمل درست می توان به اندازه ی چند پیام نظری بامردم حرف زد و در آنان اثر گذاشت .

تعادل معنویت و مادیت

خانواده ایی که البته اوقات تدبیرهای آن بر محور امورمادی قرار دارد وملاک های داوری آن عمدتا از مادیات گرفته می شود فرزندانی با شاکله ی مادی تربیت خواهد کرد زیرا هر چند معنویت با جوهر انسان ترکیب یافته است ولی شرایط زندگی اوضاع را عوض می کند در وی فطرت اولیه رامی پوشاند تعادل بین معنویت ومادیت در زندگی مناسبترین حالت است بعضی ها با افراط در معنویت را باید در انگیزه ها جست نه در انگیخته ها چه بسا کاری در صورت مادی باشد ولی در محتوا معنوی وچه بسیارند اموری که در صورت معنوی ولی در باطن مادی اند .

این نکته از جهت تربیت اهمیت فوق العاده دارد پدر متعادل وقت وفکر خود را طوری تقسیم می کند که هم به امور مادی زندگی یعنی تامین نیازهای مادی برسد وهم به نیازهای معنوی پدری که به اقامه ی نماز اهمیت می دهد حرام و حلال را مهم می شمارد واحسان ونیکوکاری راجزء فرهنگ وضرورت های زندگی خود تلقی می کند ودر مراسم دعا ونیایش شرکت می کند درواقع کارهای معنوی انجام می دهد شکل کاملا مطلوب آن است که فردمسلمان در انجام کارهای روزمره انگیزه ایی داشته باشد .

اگر این حالت میسر نشود حداقل بخشی از زمان را باید برای پرداختن به مسائل معنوی گذراند .

تعادل مدیریت و مشارکت

مرد خانواده مدیر جهت دهنده به امور خانواده است این نکته درنظام فکری اسلامی مورد تاکید قرار گرفته است ولی مدیریت استبدادی و خشن شرعا وعقلا مورد تایید نیست بلکه از طریق اداره ی باید زمینه های رشد اعضای خانواده را فراهم ساخت امور خانه باهم فکری و مشارکت همسر وفرزندان قابل حل است چرا که هر کدام از آنان دارای عقل واندیشه اند ویقینا در سامان دهی امور می توانند موثر باشند درچنین فضایی اعتماد دو اطمینان به یکدیگر رشدمیکند ونشاط وانبساط خاطر را در افراد وجود می آید استبداد درهر شرایطی نامطلوب است درجامعه ایی که در آن یک دیکتاتور حکومت می کند همه چیز به سوی انحطاط پیش خواهد رفت واستعداد ها سرکوب خواهد شد درخانواده هایی که یک پدر مستبد وجود داشته باشد زمینه برای جامعه ی استبدادی شکل می گیرد و انسان های سرکوب شده به جامعه تحویل میگردد این افراد هر جا قرار بگیرند گرفتاری به وجود خواهند آورد چون انسان هر چیزی را بدست آوردهمان راتحویل می دهد .

تعادل منطق و عاطفه

زندگی انسان با منطق عقل پذیر می شود وبا عاطفه دل پذیر هیچ یک از این دو به تنهایی برای زندگی مطلوب کافی نیست یک خانواده نیز نمی تواند بایکی از آن ما به سعادت برسد منطق

دانلودتحقیق درمورد راه های پیشرفت و توسعه اقتصادی استان

اختصاصی از اینو دیدی دانلودتحقیق درمورد راه های پیشرفت و توسعه اقتصادی استان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 1

راه های پیشرفت و توسعه اقتصادی استان

مقدمه :توسعه اقتصادی پیامدهای مخاطره آمیزی دارد. از این رو خیلی ها معتقدند که توسعه اقتصادی شمشیر دو لبه ای است که از یک سو به رشد اقتصادی گردیده و از سوی دیگر زمینه تضادهای اجتماعی را به وجود آورد . لیکن با برنامه ریزی دقیق ، علمی و جامعمی توان تضادها را حذف و یا به حداقل ممکن بدل کرد.آنچه اثربخش خواهد بود توسعه پایدار است که امید به زندگی در جامعه را زنده نگهمی دارد.

توسعه : از توسعه تعاریف زیادی شده است و استنباط های متفاوتی نیز می شود. به بعضی از تعاریف و استنباط ها به طور گذرا اشاره می شود.توسعه چیست :در لغت به معنای رشد تدریجی در جهت پیشرفته تر شدن ، قدرتمندتر شدن و حتی بزرگتر شدن. پس توسعه کوششی است برای رفع مشکلات و معضلاتجهت گیری توسعه همگانی است یعنی فرهنگی ، اجتماعی ، اقتصادی و حتی آداب و رسوم و عقاید را نیز شامل می شود.همانطور که در تعریف توسعه بیان شد توسعه تدریجی است پس باید حوصله کرد و صبر و تحمل را پیشه خود نمود. البته به این معنی است که باید کار کرد و منتظر نتیجه بود نه اینکه بدون تلاش منتظر باشیم.استان بوشهر با توجه به توانمندیهای بالای خود که درکشور و در بعضی از موارد در دنیا کم نظیر و شاید بتوان گفت بی نظیر است توسعه و رشد چندانی پیدا کرد. که این مایع تاسف و نگرانی است . ولیکن معتقدم با تلاش و همت و عزم و اراده می توان جبران کرد.قصد گزاف گویی را ندارم لذا به بخشی از توانمندیهای استان و راه های توسعه آن اشاره کرده و ان شاا... در آینده بطور خاص به آن خواهیم پرداخت.توانمندیهای استان :استان بالقوه دارای توانمندیهای فراوانی است .- وجود نخیلات و داشتن خرمای ممتاز- وجود زمینهای کشاورزی زیاد که استعداد بارور شدن را دارند- وجود بیشترین مرز آبی در سواحل خلیج فارس( که این امر باعث احداث اسکله های صیادی و صفاری و گمرکات شده که رکود دارند)- وجود میدان های نفتی و گازی ( خارگ ، امام حسن ، پارس جنوبی و پارس شمالی )- وجود مراکز دامداری- وجود مراکز تولید صنایع دستیموانع توسعه در استان :- عدم نیروی متخصص لازم در استان ( در بعضی از رشته ها )- عدم توجه به نیروی بومی و عدم باور یکدیگر و تخریب یکدیگر- عدم سرمایه گذاری مناسب بخش خصوصی علی الخصوص در کشاورزی- عدم کارخانجات بزرگ صنعتی در استان مانند فولاد ، آلومینیوم ، سیمان و تاسیسات زیربنایی- عدم مراکز رفاهی مانند پارک و تفریح گاه جهت جذب توریست و سرمایه گذار- عدم مراکز آموزش عالی لازم در سطح استان ( البته امروز با تلاش مسئولین دانشگاه آزاد اسلامی مرتفع شده است )راه های توسعه :- تربیت نیروی انسانی ماهرمتولی این امر آموزش و پروش و دانشگاه ها و آموزش فنی و حرفه ای است که خود نیز باید از نیروی توانمند در سطح مدیران بهره بگیرد که متاسفانه در بعضی از موارد ما شاهد عکس آن هستیم و این می تواند به پیکره نظام تعلیم و تربیت آسیب جدی را وارد کند.- باور مسئولین و مردم به نیروهای بومی و اعتماد و حمایت از آنهاهر کشوری که 5 درصد منابع گازی دنیا را در اختیار داشته باشد تقریبا کشور بدون رقیب خواهد بود . درحالی که 17 درصد این منابع در استان بوشهر وجود دارد . پس استفاده از امکانات توسعه پایدار را رقم خواهد زد.- توسعه آموزش عالی و افزایش مرکز علمی و دانشگاهی در استان- فرهنگ صحیح مصرف کردن- افزایش اماکن تفریحی ، جهانگردی و گردشگری- توجه به صنعت کشاورزی ، دریانوردی ، دامپروری و صنایع دستی استان- ایجاد کارگاه های مناسب برای جذب نیروی جوان و تحصیل کرده- ایجاد رغبت ، انگیزه و علاقه در جوانان استان یا به عبارتی امید به زندگی زیبا و سرسبز- وحدت و اتحاد میان تمام مردم و مسئولین استان جهت توسعه و بالندگیهمه اینها به برنامه ریزی دقیق نیازمند است ، به امید اینکه محقق شود