اینو دیدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

اینو دیدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

طرح دانشکده هنر و معماری - شامل فایل 3 بعدی اسکچاپی و 3d کد ........ کلیپ و عکس را مشاهده کنید.

اختصاصی از اینو دیدی طرح دانشکده هنر و معماری - شامل فایل 3 بعدی اسکچاپی و 3d کد ........ کلیپ و عکس را مشاهده کنید. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

طرح دانشکده هنر و معماری - شامل فایل 3 بعدی اسکچاپی و 3d کد ........ کلیپ و عکس را مشاهده کنید.


طرح دانشکده هنر و معماری - شامل فایل 3 بعدی اسکچاپی و 3d کد ........ کلیپ و عکس را مشاهده کنید.

در این قسمت فقط فایل 3 بعدی اسکچاپ و 3d کد این طرح قرار دارد 

.........................................

پسوند فایل:  (اسکچاپ) : skp 

               (اتوکد) : dwg

.........................................

دسته بندی : پایان نامه دانشکده هنر و معماری

.................................

">

.........................................

برای دیدن عکس در اندازه اصلی روی عکس زیر کلیک کنید

.........................................

برای خرید این محصول به پایین مراجعه کنید.

 آموزش خرید اینترنتی 1 ............. آموزش خرید اینترنتی 2 ............. آموزش خرید فایل های بالای 50 هزار تومان سایت SKP

..................................

برای استفاده از این مدل 3 بعدی باید نرم افزار اسکچاپ (یکی از ورژن های 8 یا 2013 یا 2014 یا 2015 یا 2016) را در سیستم خود نصب کنید.

دانلود رایگان نرم افزار SKETCH UP 2015

آموزش نصب اسکچاپ ۲۰۱۵ ........کلیپ رایگان

آموزش نصب اسکچاپ 2016 (sketchup 2016) به همراه patch

تک کلیپ های آموزش اسکچاپ

.................................


دانلود با لینک مستقیم


طرح دانشکده هنر و معماری - شامل فایل 3 بعدی اسکچاپی و 3d کد ........ کلیپ و عکس را مشاهده کنید.

گزارش کار آموزی دانشکده پزشکی مشهد

اختصاصی از اینو دیدی گزارش کار آموزی دانشکده پزشکی مشهد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش کار آموزی دانشکده پزشکی مشهد


گزارش کار آموزی دانشکده پزشکی مشهد

فرمت فایل word بوده و قابلیت ویرایش دارد

 

تعداد صفحه:24
فرست مطالب :

معرفی محل کار آموزی

تاریخچه

طرح تشکیل دفتر امور فن آوری اطلاعات و آمار

مسئولین مربوطه

شرح کار انجام شده

Join کردن

کامپیوتر هایی که نیاز به نصب مجدد ویندوز دارند

نصب ویندوز

نصب جدید 

رفع اشکالات ویندوز 

ارسال FaX

دریافت Fax

بررسی مودم

اتصال به اینترنت

نظرات و پیشنهادات کار آموزی
مقدمه :

اولین پیشنهاد راه اندازی دانشگاه در مشهد در سال 1313 ارایه شده است. در حدود دهه 1320 در محل قبلی ساختمان دانشکده پزشکی(واقع در خیابان دانشگاه روبروی سازمان مرکزی)، مدرسه ای به نام دبستان همت قرار داشت که پس از چندی به آموزشگاه عالی بهداشت تبدیل شد. ابتدا آموزشگاه عالی بهداری در مشهد تاسیس گردید و سپس دانشکده پزشکی مشهد، در دوم آذر ماه سال 1328 توسط مرحوم دکتر زنگنه، وزیر فرهنگ آن زمان رسماً افتتاح شد و با 61 دانشجو، یک نفر دانشیار و هفت معلم حق التدریس و با بودجه اولیه یکصد هزار تومان آغاز به کار کرد. اولین رئیس دانشکده پزشکی مشهد مرحوم دکتر حسین سامی راد بود. پس از دایر شدن دانشکده ادبیات مشهد، به استناد قانون تأسیس دانشگاهها درشهرستانها مبنی بر این که با تشکیل دو دانشکده می توان آن مرکز علمی را دانشگاه نامید، تاسیس دانشگاه مشهد در سال 1335 تحقق پذیرفت. در سال 1365 دانشکده های گروه پزشکی کشور از بدنه وزارت فرهنگ و آموزش عالی جدا شد و توام با وزارت بهداری سابق تحت عنوان « وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی » به کار خود ادامه داد. بدین ترتیب دانشگاه مشهد به دو موسسه مستقل به نامهای « دانشگاه علوم پزشکی مشهد » و « دانشگاه فردوسی مشهد » تقسیم شد.


دانلود با لینک مستقیم


گزارش کار آموزی دانشکده پزشکی مشهد

کاراموزی درمورد دانشکده پزشکی مشهد(بخش فنی)

اختصاصی از اینو دیدی کاراموزی درمورد دانشکده پزشکی مشهد(بخش فنی) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کاراموزی درمورد دانشکده پزشکی مشهد(بخش فنی)


کاراموزی درمورد دانشکده پزشکی مشهد(بخش فنی)

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت):

تعداد صفحه:23

فهرست مطالب:

Join  کردن

1-تظیم کامپیوتر ها برای دریافت IP از سرور DHCP

معرفی محل کار آموزی

تاریخچه

اولین پیشنهاد راه اندازی دانشگاه در مشهد در سال 1313 ارایه شده است. در حدود دهه 1320 در محل قبلی ساختمان دانشکده پزشکی(واقع در خیابان دانشگاه روبروی سازمان مرکزی)، مدرسه ای به نام دبستان همت قرار داشت که پس از چندی به آموزشگاه عالی بهداشت تبدیل شد. ابتدا آموزشگاه عالی بهداری در مشهد تاسیس گردید و سپس دانشکده پزشکی مشهد، در دوم آذر ماه سال 1328 توسط مرحوم دکتر زنگنه، وزیر فرهنگ آن زمان رسماً افتتاح شد و با 61 دانشجو، یک نفر دانشیار و هفت معلم حق التدریس و با بودجه اولیه یکصد هزار تومان آغاز به کار کرد. اولین رئیس دانشکده پزشکی مشهد مرحوم دکتر حسین سامی راد بود. پس از دایر شدن دانشکده ادبیات مشهد، به استناد قانون تأسیس دانشگاهها درشهرستانها مبنی بر این که با تشکیل دو دانشکده می توان آن مرکز علمی را دانشگاه نامید، تاسیس دانشگاه مشهد در سال 1335 تحقق پذیرفت. در سال 1365 دانشکده های گروه پزشکی کشور از بدنه وزارت فرهنگ و آموزش عالی جدا شد و توام با وزارت بهداری سابق تحت عنوان « وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی » به کار خود ادامه داد. بدین ترتیب دانشگاه مشهد به دو موسسه مستقل به نامهای « دانشگاه علوم پزشکی مشهد » و « دانشگاه فردوسی مشهد » تقسیم شد.

دانشکده پزشکی مشهد به ریاست آقای دکتر محمد تقی رجبی مشهدی و دارای معاونت های آموزش علوم پایه و تحصیلات تکمیلی، آموزش بالینی، آموزش تخصصی و فوق تخصصی، ‌پژوهشی ، اداری و مالی بوده و دارای 20 گروه آموزشی بالینی و 11 گروه آموزشی پایه و نیز گروه توسعه اموزش و پژوهش     می باشد. تعداد اعضای پایه و بالینی این دانشکده 383نفر است که از این میان 43 نفر استاد ،102 نفر دانشیار ، 218 نفر استادیار و 20 نفر مربی هستند.

دانشکده پزشکی مشهد هم اکنون دارای ادارات امور اداری، حسابداری، آموزش، کتابخانه، امور طرحها و پایان نامه، امور فنآوری اطلاعات و آمار بوده و تعداد نیروهای مشغول بکار در این ادارات 100نفر می باشد.

هم اکنون پذیرش دانشجوی دانشکده پزشکی مشهد در رشته پزشکی سالانه 60نفر در ترم مهرماه و 60 نفر در ترم بهمن ماه است و در حال حاضر 1213دانشجوی پزشکی عمومی در مقاطع مختلف علوم پایه و بالینی ، 116 نفر دانشجوی دوره های تحصیلات تکمیلی شامل 81 دانشجوی کارشناسی ارشد و 35 دانشجوی Ph.D رشته های علوم پایه ، 439 دانشجوی رشته های مختلف تخصصی و 29 دانشجوی دوره فوق تخصصی و 3 نفر فلوشیپ در این دانشکده مشغول به تحصیلند.


دانلود با لینک مستقیم


کاراموزی درمورد دانشکده پزشکی مشهد(بخش فنی)

رساله دانشکده هنر و معماری

اختصاصی از اینو دیدی رساله دانشکده هنر و معماری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

رساله دانشکده هنر و معماری


رساله دانشکده هنر و معماری

رساله در فرمتworw,قابل ویرایش و در 130صفحه

مقدمه 4

فصل اول : شناخت مسائل و نکات مربوط به ساختمان‌های دانشگاهی 6

ویژگی‌های عمومی پردیس دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی 7

آرایش وسازماندهی فضائی جزء بناها 9

اصول و ضوابط طراحی و فضاهای دانشکده‌ای 10

فصل دوم : استانداردها (ابعاد و فضاهای مورد نیاز) 21

پلکان .......................................................................................................... 22

راهروها و مسیرهای شیب دار .............................................................. 23

دربها .......................................................................................................... 24

کیفیت هوا ........................................................................................ 25

راندمان دید ..................................................................................... 26

روشنایی مصنوعی ................................................................... 26

رنگ .......................................................................................... 28

طرح و بافت .......................................................................... 34

نویز (اغتشاش صوتی) وآکوستیک ........................................ 34

حساسیت نسبت به ارتعاشات .............................................. 35

مسیرهای پیاده رو ............................................................. 39

دسترسی و مسیر گردش یا سیرکولاسیون ........................... 39

تئاترها و سالن‌های سخنرانی............................ 40

شکل اساسی ................................................... 41

سالن‌های سخنرانی : صندلی‌ها ....................... 43

سالن‌های سخنرانی : مقررات آتش نشانی .......................... 47

آکوستیک ........................................................................ 47

فصل سوم : شرح برنامه دانشکده معماری ......................... 48

آشنایی با رشته‌های آموزشی دانشکده ........................... 49

دوره کارشناسی معماری .......................................... 49

دوره کارشناسی ارشد معماری ........................... 52

فصل چهارم : بررسی نمونه‌های مشابه ......................... 53

یوگینا آفتاندلیانس ................................ 54

دانشکده هنرهای زیبا.......................... 55

دانشکده معماری اپورتو، (OPORTO) .................... 62

دپارتمان زمین شناسی، دانشکدة آویرو، پرتغال ................... 64

کلاس بلوک 3، دانشگاه آلیکان ................................ 67

دانشکده حقوق، دانشگاه جیرونا ............................ 68

کالج آموزشی معلمان، (setubal)................................ 69

فصل پنجم : شناخت بستر طرح ........................... 72

محدوده سایت...................................... 73

فصل ششم : اقلیم ..................................... 74

روشهای دستیابی به اهداف عمده طراحی اقلیمی ............. 75

نیازهای حرارتی و فضاهای داخلی ساختمان ............... 91

فصل هفتم : معرفی پروژه ......................... 99

برنامه فیزیکی ............................................. 100

طراحی (معماری، سازه، تأسیسات) ......................... 102

معماری ................................................................... 104

سازه ....................................................................... 107

تأسیسات ................................................................ 109

اسناد و مدارک ................................................................ 110

منابع و مآخذ ................................................................ 111

 


دانلود با لینک مستقیم


رساله دانشکده هنر و معماری

بررسی رابطه ی بکارگیری فناوری اطلاعات با رضایتمندی دانشجویان دانشکده کشاورزی دانشگاه ارومیه

اختصاصی از اینو دیدی بررسی رابطه ی بکارگیری فناوری اطلاعات با رضایتمندی دانشجویان دانشکده کشاورزی دانشگاه ارومیه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی رابطه ی بکارگیری فناوری اطلاعات با رضایتمندی دانشجویان دانشکده کشاورزی دانشگاه ارومیه


بررسی رابطه ی بکارگیری فناوری اطلاعات با رضایتمندی دانشجویان دانشکده کشاورزی دانشگاه ارومیه

پایان نامه کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

همراه با پرسش نامه

73 صفحه

چکیده:

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بکارگیری فناوری اطلاعات با رضایتمندی دانشجویان دانشکده کشاورزی دانشگاه ارومیه انجام گرفته است.فناوری اطلاعات به عنوان یک ابزار مهم و وسیله انجام کار در عصر حاضر مورد توجه قرار گرفته است. فناوری اطلاعات تغییر مهمی در روند انجام کارها و اجرای امور ایجاد کرده است و خود را به عنوان یکی از عوامل مهم در برتری کشورهای پیشرفته معرفی نموده است. رضایتمندی افراد در سازمانهای مختلف نیز یکی از مسائل مهمی است که در عصر حاضر جلب توجه نموده است و سازمانهای کنونی در انجام وظایفشان بیش از گذشته به رضایت مشتریان توجه می کنند و رضایتمندی مشتریان را به عنوان یکی از مهم ترین اولویتها مورد توجه قرار می دهند. لذا با توجه به مطالب فوق این تحقیق درصدد پاسخگویی به این سوال است که آیا بکار گیری فناوری اطلاعات بر افزایش میزان رضایتمندی دانشجویان در دانشکده کشاورزی دانشگاه ارومیه تاثیر گذار بوده است. به منظور بررسی این سوال در بین دانشجویان دانشکده کشاورزی دانشگاه ارومیه  به روش توصیفی با نمونه گیری تصادفی ساده 320 نفر به عنوان نمونه از بین  جامعه2304 نفری انتخاب گردید و پرسشنامه محقق ساخته ای که روایی آن مورد تایید اساتید محترم بوده و پایایی محاسبه شده آن نیز حدود 762/0 بود، بین آنها توزیع گردید و داده های بدست آمده مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. در امر تجزیه و تحلیل داده ها از spss18 آزمون آماری همبستگی رگرسیون و ANOVA بهره گرفته شد. نتایج نشان داد که امکانات ارائه شده در زمینه فناوری ارتباطات و اطلاعات رضایتمندی دانشجویان دانشکده کشاورزی را فراهم نموده است.

کلید واژه: فناوری اطلاعات، رضایتمندی، دانشجویان ، دانشکده کشاورزی و دانشگاه ارومیه


دانلود با لینک مستقیم


بررسی رابطه ی بکارگیری فناوری اطلاعات با رضایتمندی دانشجویان دانشکده کشاورزی دانشگاه ارومیه