تعداد صفحات : 43 صفحه
بررسی آموزش و پرورش و تعالیم تربیتی آن در تمدن یونان و ضمیمه آموزش و پرورش ایران باستان از زبان یونانیان. فهرست مطالب. عنوان صفحه مقدمه 1 تحولات فکری و هنری 3 تحولات ادبی 6 تاریخ ملل شرق و یونان 8 مردم اسپارت 8 تربیت در اسپارت 8 نقد و بررسی تربیت اسپارت 15 مردم آتن 17 آموزش و پرورش آتن 18 آموزش و پرورش جدید و سوفسطائیان 20 آموزش و پرورش هلنی 22 خانه و مدرسه 23 آموزش و پرورش ایرانیان باستان از دیدگاه یونانیان 28 نتیجه‌گیری 39 منابع 40 مقدمه کسانی که گذشته را مرور می‌کنند و آنرا مورد مطالعه و تأمل قرار می‌دهند و از آن‌درس عبرت می‌گیرند، سود سرشاری از کار خود می‌برند، مخصوصاً اگر این مطالعه وتوجه در مورد تمدن انسان و مسائل مربوط به تربیت باشد. از روزگار کهن پرورش جوانان برای زندگی یکی از مهمترین اشتغالات نوع بشربوده است.
تاجایی که می‌توان گفت: «تربیت هرگز مانند آنچه که جامعه‌های بدوی به‌جوانان خود می‌داده‌اند مؤثر نبوده است.» کودک به محض اینکه توانایی شرکت درزندگی بزرگتران خود را داشت و می‌توانست خدمتی برای انان انجام دهد، آنها را دنبال وتقلید می‌کرد.
تربیت ناخودآگاه برای ارضای تمایلات طبیعی به شکل بازی کودکانه وتقلید و شرکت در زندگی عمومی و جشنها و تشریفات دینی هزاران سال صورت مدرسة‌واقعی برای کودکان قبایل وحشی را داشته است. مطالعة تاریخ اقوام بدوی به ما می‌فهماند که آشنا کردن جوانان به کار و فرهنگ واخلاق آداب و رسوم، همیشه قسمت مهمی از تربیت بوده و در آینده نیز هرگز نمی‌تواند ازقلمرو آن خارج گردد. و بهترین وسیله برای آن است که وضع موجود آنها را بشناسیم و سیر تحول آنان رادریابیم و تکامل بشر را تا زمان حاضر درک کنیم. آنچه در پیش رو دارید: بررسی آموزش و پرورش و تعالیم تربیتی آن در تمدن یونان می‌باشد. یونانیان آموزش و پرورش اروپایی را آغاز کردند آنان سعی داشتند که بین فرهنگ‌و تعلیم و بین ارزش و واقعیت فرق بگذارند.
آنان طبیعت آدمی را با بصیرت حیرت‌انگیزی‌بررسی کردند و با شجاعت از منطق افکار خود پیروی کردند. یونانیان هنرمندان و متخصصانی والا بودند و علوم غرب را بنیان نهادند، اما دربرابر این آیین فکری خطرناک مقاومت ورزیدند که آموزش و پرورش بیشتر وسیله‌ای‌برای ساختن اشیا باشد تا برای تربیت کودکان که مردان شایسته‌ای شوند.
این مایة فکری‌پایدار در اندیشة یونانیان که آموزش و پرورش همان است که فرد را می‌سازند، هنوزمسئلة امروزی ماست و ما را یادآور می‌شود که اگر وسایل مهارکردن ماشینهای مصنوع‌دست بشر را به کنار نهیم، بی‌گمان جوابگوی نیازهای نیمة دوم قرن بیستم نخواهیم بود. جان استوارت میل (John Stuart mill) معتقد است یونانیان تقریباً بنیانگذار همه‌چیز بوده‌اند جز مسیحیت که دنیای جدید بدان مباهات می‌کند.
بی‌گمان یونانیان نخستین‌مربیان واقعی دنیای غرب بودند هیچ تاریخ آموزش و پرورشی نمی‌تواند وجود یونانیان‌را نادیده انگارد زیرا آنان ا
تحقیق درباره بررسی آموزش و پرورش و تعالیم