لینک پرداخت و دانلود در "پایین مطلب"
فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحات 7
از آنجائی که تربیت بدنی به عنوان یکی از ارکان جدائی ناپذیر تعلیم و تربیت در هر جامعهای پذیرفتهشدهاست ، جا دارد که اثرات ناشناخته آن در کمک به آموزش و فراگیری هر چه بهتر دروس نیز به محک تجربه درآید تا از این رهگذر، امکان افزایش بازدهی در اموزش و پرورش میسر گردد. تحقیق حاضر در نظر داشت اثر پاداش ورزشی (یک ساعت ورزش اضافی) را در پیشرفت تحصیلی دانشآموزان، مورد بررسی قرار دهد. هدف تحقیق در واقع تقویت انگیزه درس خواندن در دانشآموزان از طریق پاداش ورزشی بود. با عنایت به اثرات گوناگون ورزش در عرصه زندگی اجتماعی، فرهنگی و آموزشی، به روش تجربی، اثر پاداش ورزشی در پیشرفت تحصیلی دانشآموزان مورد ارزیابی قرار گرفت . با این تذکر که پاداش ورزشی فقط به دانشآموزانی تعلق داشت که در خلال هفته جهت فراگیری هرچه بهتر دروس ، سعی و کوشش از خود نشان میدادند. متعاقب کسب مجوز از اداره آموزش و پرورش شهرستان بندرانزلی، کار تحقیق پس از دریافت معدل سه ماهه اول دانشآموزان شروع شد. ابتدا دانشآموزان پسر کلاس چهارم ابتدایی دبستان هفده شهریور که تعداد آنها 32 نفر بود بصورت تصادفی انتخاب گردید و سپس به شیوه تصادفی به دو گروه شاهد و تجربی تقسیم شدند. کار با گروه تجربی به مدت 10 هفته "فاصله بین ثلث اول و ثلث دوم" انجام شد. در طول این مدت ، در صورتی که هریک از دانشآموزان گروه تجربی، میتوانست معدلی بیشتر از معدل سه ماهه اول خود کسب کند، یک ساعت ورزش اضافی به عنوان پاداش دریافت میکرد. در حالی که گروه شاهد در این یک ساعت ورزش اضافی شرکت نداشت . نتیجه اینکه، گروه تجربی، پس از امتحان ثلث دوم، افزایش میانگین 30ˆ1 در معدل را بدست آورد در حالی که سهم گروه شاهد تنها 04ˆ0 بود که از نقطه نظر آماری(a=0/0005) معنیدار بود. این تفاوت چشمگیر در افزایش میانگین معدلها میتواند از اثرات متغیر مستقل "پاداش ورزشی" محسوب شود.
مقاله ورزش و پیشرفت تحصیلی