
مجموعه اسلاید های بازاریابی وفروش در بنگاههای اقتصادی پس از هدفمندسازی یارانه ها
بسیار آموزشی و کاربردی
تعداد اسلاید : 52
بازاریابی وفروش در بنگاههای اقتصادی

مجموعه اسلاید های بازاریابی وفروش در بنگاههای اقتصادی پس از هدفمندسازی یارانه ها
بسیار آموزشی و کاربردی
تعداد اسلاید : 52

کارت ویزیت فروشگاه اسباب بازی-ابعاد9در6- قابل ویرایش درفتوشاپ-لطفاهنگام بازکردن طرح چشمهاراروشن کنید

دانلود مقاله تأثیر عوامل فیزیکی کلاس بر پیشرفت تحصیلی دانشآموزان
نوع فایل : Word
تعداد صفحات : 26
● چکیده:
این مقاله به عنوان گزارشی از یافتههای یک پژوهش گسترده، درصدد است رابطه متغیرهای فیزیکی کلاس درس را با پیشرفت تحصیلی دانشآموزان مورد بررسی قرار دهد. یافتههای مربوط به عوامل انسانی کلاس درمقالهٔ جداگانهای گزارش شده است.
به منظور انجام پژوهش، ۷۲ کلاس پنجم به صورت تصادفی طبقهای و ۲۱۸۸ دانشآموز و معلمان این کلاسها ازمدارس ابتدایی استان اصفهان انتخاب شدند. روش مورد استفاده در این پژوهش کمی و کیفی بوده و ابزار جمعآوری دادهها، فرمهای پرسشنامه، مشاهده و آزمون پیشرفت تحصیلی بوده است. تجزیه و تحلیل دادههای کمی پژوهش، با استفاده از نرمافزار آماری SPSS صورت گرفته است. نتایج نشان داد که اگر چه رابطهٔ معناداری بین متغیرهای فیزیکی و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان وجود ندارد، ولی این متغیرها بر نگرش معلم تأثیرگذار است و نگرش معلم نیز پیشرفت تحصیلی دانشآموزان را تحت تأثیر قرار میدهد. همچنین مشخص شد که فضاهای آموزشی مدارس کنونی ما با ویژگیهای روانی کودکان و نوجوانان سازگار نیست. بنابراین، لازم است در این رابطه اصلاحات لازم به عمل آید. متغیرهای فیزیکی، حتی اگر بر پیشرفت تحصیلی دانشآموز نیز هیچ تأثیری نداشته باشد، باید به خاطر حفظ سلامت، بهداشت و امنیت روانی آنان مورد توجه قرار گیرند.
● مقدمه
آموزش و پرورش، زیر بنای توسعه اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی هر جامعه است. بررسی عوامل مؤثربر پیشرفت وترقی جوامع پیشرفته نشان میدهد که همهٔ این کشورها، آموزش و پرورش توانمند و کارآمدی داشته اند. همچنین در هر نظام آموزشی، عوامل بسیاری با یکدیگر عمل میکنند تا یادگیری و پیشرفت تحصیلی برای دانشآموزان حاصل گردد. هرقسمت از این نظام باید به گونهای آماده شود که دسترسی به بازده مطلوب و اهداف مورد نظر میسر شود، زیرا اگرجزئی از نظام ازکار باز ایستد، کارآیی اجزای دیگرنظام کاهش یافته و صدمه خواهد دید.
با در نظر گرفتن و تجزیه و تحلیل درون دادهایی از قبیل متغیرهای فیزیکی، میتوان با آگاهی بیشتری اقدام به برنامهریزی نمود. البته علاوه بر عوامل فیزیکی، متغیرهای زیاد دیگری نیز وجود دارند که فرآیند یادگیری و پیشرفت تحصیلی را تحت تأثیر قرار میدهند که با انجام پژوهش میتوان میزان تأثیر آنها را تشخیص داد. وقتی که نظامهای آموزشی اطلاعات لازم را در چنین زمینههای اساسی در اختیار نداشته باشند، نمی توان عملکرد صحیح را در عرصههای مختلف آموزشی و پرورشی انتظار داشت.
از این رو، این مقاله به دنبال یافتن پاسخ به دو سؤال زیراست:
آیا بین میزان امکانات آموزشی کلاس درس، با پیشرفت تحصیلی دانشآموزان رابطه وجود دارد؟
آیا بین جاذب بودن کلاس درس، با پیشرفت تحصیلی دانشآموزان رابطه وجود دارد؟
عوامل فیزیکی مربوط به امکانات آموزشی و جاذب بودن کلاس دوازده شاخص است که درشش قسمت به شرح ذیل دستهبندی و تبیین شده است. پنج مورد اول مربوط به جاذب بودن کلاس و مورد ششم مربوط به امکانات آموزشی کلاس است...
۱) نور و متغیرهای مربوط به آن:
نوع فعالیت/شرایط/شدت و روشنایی بر حسب لوکس
۲) ابعاد ظاهری کلاس:
۳) حرارت و تهویهٔ کلاس:
حجم فضا به ازای هر دانشآموز/تعداد دفعات تعویض هوا
4) صدا و متغیرهای مربوط به آن:
۵) سازماندهی و آرایش کلاس:
۶) تجهیزات آموزشی:
● روش تحقیق
▪ جامعه و نمونه آماری:
▪ ابزارهای گردآوری اطلاعات:
برای انجام پژوهش حاضر از ابزارهای:
۱) پرسشنامه:
۲) مشاهده:
۳) آزمون پیشرفت تحصیلی:
▪ سؤالهای ادبیات:
▪ سؤالهای ریاضی:
▪ سؤالهای علوم:
● یافتهها
۱) سؤالات پرسشنامه:
2) فرم مشاهده:
جدول ۴) توزیع فراوانی و درصد پاسخهای مربوط به شاخصهای فیزیکی کلاس درس
۳) پیشرفت تحصیلی:
جدول ۵) مقایسه میانگین کل دروس دانشآموزان در مناطق و نواحی مورد پژوهش
● تجزیه و تحلیل استنباطی دادههای مربوط به سنجش سؤالهای تحقیق
● بحث و نتیجهگیری و پیشنهادها:

دانلود مقاله تعمیر و نگه داری ساختمان
نوع فایل : Word
تعداد صفحات : 20
فهرست و مقدمه
مدیریت نگهداری ساختمان، یکی از موضوعات مهم در مدیریت ساختمان می باشد، که تاکنون در کشور ایران مورد توجه جدی قرار نگرفته است. بطور کلی دوره تعمیر و نگهداری ساختمان در حدود نود و پنج درصد دوره حیات یک ساختمان را - از زمانی که مفهوم ذهنی ساخت شکل می گیرد تا پایان عمر آن- به خود اختصاص می دهد. با اعمال یک سیستم مناسب مدیریتی در بخش تعمیر و نگهداری نه تنها می توان کیفیت ساختمان را افزایش داد بلکه امکان بهینه سازی هزینه ها نیز فراهم می گردد. بدیهی است با توجه به این مطلب تعمیر و نگهداری ساختمان و مدیریت آن از اهمیت ویژه ای برخوردار می باشد. در این پایان نامه ابعاد مختلف مدیریت نگهداری ساختمان مورد مطالعه قرار گرفته است. نظر به اینکه داشتن مدیریتی صحیح و مناسب، نیازمند داشتن یک سازماندهی جهت اعمال اهداف مدیریت می باشد، به همین جهت در این پایان نامه همچنین مقوله سازماندهی تعمیر و نگهداری مورد مطالعه قرار گرفته است.از آنجا که آموزش و پرورش در ایران دارای بیشترین ساختمان بعداز خانه های مسکونی می باشد و همچنین با توجه به اهمیت مدارس، در این پایان نامه مدیریت تعمیر و نگهداری مدارس و چگونگی سازماندهی آن در وضعیت فعلی مورد نقد و بررسی قرار گرفته و برای بهبود آن، سازمان جدیدی ارائه شده است.
تعمیر ونگهداری ساختمان
تعمیر ونگهداری ساختمان (تعمیر کاشی)
دلایل مهم ترک وشکست کاشی
تعمیر کاشی هایی که ترک برداشته اند
تعمیر کاشی کاری به روش بنایی
نصب کاشی روی ترکهای عمیق دیوار
دلایل طبله کردن کاشی
روش تعمیر طبله کردن کاشی
تعمیر ونگهداری ساختمان (تعمیر موزائیک)
جلوگیری از لق شدن موزائیک
تعمیر موزائیک و ملات شکسته شده
دلایل چال شدن سطح موزائیک
دلایل قوزو کپ شدن سطح موزائیک
دلایل یخزدگی موزائیک وبلند شدن موزائیک
روش های تعمیر سه مواردی (یخزدگی .کپ.وچال شدن ) موزائیک
انواع ترک در ساختمان و تعمیر آن (تعمیر و نگهداری ساختمان)
موقعیت ترک :
حالتهای ترک :
روش تعمیر ترکها :
ترکهای نیمه عمیق :
ترکهای عمیق :
ترک در تقاطع دیوار :
ترک در نعل درگاه :
پیوند در ترکهای عمیق :
رفع ترک اطراف ستونهای فلزی :
انواع نگهدارى از ساختمان مدارس
نگهدارى و مراقبتهاى اضطرارى
نگهدارى و مراقبتهاى ادوارى
نگهدارى منظم و مستمر
نگهداری ساختمان هتل