پروژه بررسی امکان تشخیص استفاده از تأمین مالی خارج از ترازنامه در شرکت های پذیرفته شده در بورس توسط حساب رسان مستقل. doc

اختصاصی از اینو دیدی پروژه بررسی امکان تشخیص استفاده از تأمین مالی خارج از ترازنامه در شرکت های پذیرفته شده در بورس توسط حساب رسان مستقل. doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نوع فایل: word

قابل ویرایش281صفحه

چکیده:

مساله عمده و اساسی مورد بحث در این پژوهش آگاهی و شناخت نسبت به انواعی از معاملات خارج از تراز نامه ،روشهای رایج مورد استفاده توسط شرکتها و در نهایت ارزیابی اینکه آیا حسابرسان قادر به تشخیص این نوع از تامین مالی هستند یا خیر. .با توجه به اینکه معا ملات تامین مالی خارج از تراز نامه انواعی از معا ملاتی هستند که به صورتی از نمایش کامل از فعا لیتها و رویداد های مالی رخ داده شده در حسابها نشان داده نمی شود این گونه معا ملات باعث تغییر در سا ختار سرمایه از طریق عدم ثبت بدهیها و تعهدات عمده در صورتهای مالی (تراز نامه)می شود .در این پژوهش ابتدا به مقا لات و بیانیه های منتشر شده توسط نهاد های رسمی و غیر رسمی حرفه حسابداری در مورد موضوع اشاره شده است ،سپس روشهای رایج مورد استفاده از این نوع تامین مالی توسط شرکتها به تفصیل تشریح شده است و در نهایت فرضیات پژوهش مورد آزمون آماری قرار گرفته است .سوالات مطرح شده در این پژوهش ارتباط و یا عدم ارتباط بین نسبتهای ما لی کلیدی و تا مین مالی خارج از تراز نامه ،تغییر در ساختار سرمایه در صورت استفاده از تامین مالی خارج از تراز نامه و در نهایت بوجود آمدن تردیدی عمده در فرض تداوم فعالیت در صورت استفاده از تامین مالی خارج از تراز نامه می باشد .برای پاسخ دادن به این سوالات ا بتدا شرکتهای مرتبط با تامین مالی خارج از تراز نامه بین سالهای 1380 -1385 با استفاده از گزارش حسابرس مستقل شناسائی و اطلاعات مربوط استخراج و با استفاده از متغیر های پژوهش (نسبتهای ما لی در نظر گرفته شده )از طریق روشهای آماری اقدام به آزمون فرضیه ها شده است .نتایج بدست آمده از آزمون آماری فرضیه ها حاکی از تائید فرضیه های پژوهش می باشد، با توجه به یافته های پژوهش می توان نتیجه گرفت که نا مساعد بودن نسبتهای مالی می تواند دلیل بر استفاده از تامین مالی خارج از تراز نامه توسط شرکتها باشد لذا به حسابرسان مستقل پیشنهاد می شود نسبتهای کلیدی تراز نامه ای را جهت تشخیص استفاده احتما لی شرکتها از تامین مالی خارج از تراز نامه مورد توجه قرار دهند .

کلید واژه‌ها :تا مین مالی، تا مین مالی خارج از تراز نا مه، شرکتها با اهداف خاص، قانون ساربینز اکسلی، ساختار سرمایه .

مقدمه:

با توجه به شتاب فرآیند علم و تکنولوژی در جهان صنعتی امروز، هر رشته ای از علوم به گرایشهای تخصصی بیشتری تقسیم شده است. این تقسیم بندی به خودیخود و بنا به نیاز و ضرورت و پیچیدگیهای روز افزون صنعت بوجود می آید. دنیای اقتصاد و روابط بین متغیرهای اقتصادی و مالی هم از این تحولات مستنثنی نبوده است ومسائل این رشته نیز روز به روز پیچیده تر و مشکل تر از قبل می شود، بخصوص پول و بازارهای سرمایه که نقش مهم و تعیین کننده ای در اقتصاد دارند. تامین مالی برای اجرای پروژه های سودآور در رشد شرکت نقش بسیار مهمی ایفا می کند. توانایی شرکت در تامین منابع مالی بالقوه برای تهیه سرمایه به منظور سرمایه گذاریها و تهیه برنامه های مالی مناسب از عوامل اصلی رشد و پیشرفت شرکتها به حساب می آیند. یکی از بزرگترین چالش های شرکتها برای ادامه فعالیتشان کمبود منابع مالی برای تامین نیازهای سرمایه ای است که شرکتها را به انتخاب و تعیین روشهای تامین مالی کوتاه مدت یا بلند مدت به طرق مختلف ترغیب و تشویق می کند . تصمیم گیریهای مربوط به تامین مالی توسط شرکتها عمدتاً در ارتباط با ساختار سرمایه وهمچنین تعیین و انتخاب بهترین شیوه تامین مالی و ترکیب آن می باشد در نتــــیجه یک شرکت می تواند از طریق تغییر در مواردی مانند سود هر سهم، خط مشی تقسیم سود، زمانبندی مدت و ریسک سودآوری و انتخاب شیوه تامین مالی بر ثروت سهامداران اثر بگذارد. منابع مالی هر واحد اقتصادی از منابع داخلی و خارجی تشکیل شده است، منابع داخلی شامل جریانهای نقدی حاصل ازعملیات، وجوه حاصل از فروش داراییها ومنابع خارجی شامل استقراض از بازارهای مالی و انتشار اوراق بهادار می باشد.

با بوجود آمدن نوآوریهای مالی عمده ای که در دهه 1980 شکل گرفت شرکتها به روشهای نوینی از تامین مالی روی آوردند که نیازهای مالی خود را نه از طریق روشهای متداول و رایج بلکه از طریق روشهای تازه ودر مواری ابتکاری برآورده کردند که این مسئله منجر به پیدایش بحث های نوین در چگونگی ثبت وارائه این نوع از تامین مالی توسط شرکتها در گزارشهای مالی و در نشریات تخصصی حرفه حسابداری شد . در این پژوهش تلاش می شود ماهیت و روشهای تامین مالی خارج از ترازنامه و همچنین به اختصار دلائل استفاده توسط شرکتها و در نهایت بررسی امکان تشخیص استفاده از این نوع تامین مالی در شرکتها توسط حسابرسان مستقل مورد مطالعه و بررسی قرار گیرد.

فهرست مطالب:

چکیده    

مقدمه    

فصل اول: کلیات پژوهش     

1-1 مقدمه:         

1-2 بیان مساله و علل انتخاب موضوع

1-3 اهداف پژوهش

1-4 اهمیت پژوهش           

1-5 نوع طرح پژوهش       

1-6 متغیرهای پژوهش       

1-7 فرضیه های پژوهش    

1-8 قلمرو پژوهش

1-1-8 قلمرو موضوعی      

2-1-8 قلمرو مکانی           

3-1-8 قلمروزمانی            

1-9 محدودیتهای پژوهش     

1- 10 روش پژوهش          

1-11 روش جمع آوری اطلاعات       

1-12 ابزار اندازه گیری اطلاعات      

1-13 واژگان کلیدی و اصطلاحات     

1-14 ساختار پژوهش         

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه پژوهش          

1-تاریخچه،مبانی نظری، چارچوب گزارشات مالی، انرون 

2-1 مقدمه

2-2 گفتار اول: تاریخچه      

2-2-1 مقاله فنی انتشار یافته توسط انجمن حسابداران قسم خورده انگلستان و ولز           

2-2-2 متن پیشنهادی شماره 42 (ED42)         

2-2-3 متن پیشنهادی شماره 49 (ED 49)        

2-2-4 شرایط پیشنهاد شده توسط متن پیشنهادی گزارشگری معاملات (FRED4)           

2-2-5 بیانیه تحقیق مالی شماره 5 (1994) گزارشگری محتوای معاملات      

2-3 گفتار دوم: مبانی نظری 

2-3-1 تجزیه و تحلیل مزایا و مخاطرات          

2-3-2 شناخت     

2-3-3 عدم شناخت

2-3-4 تهاتر        

2-3-6 نحوه ارائه اقلام مرتبط با هم    

2-3-6 معاملات مرتبط       

2-4 گفتار سوم : چارچوب گزارشات مالی         

2-4-1 ترازنامه    

2-4-2 صورتهای مالی اساسی دیگر   

2-4-3 یادداشتهای توضیحیصورتهای مالی و گزارش هیئت مدیره به مجمع عمومی صاحبان سهام  

2-5 گفتار چهارم: فروپاشی انرون مقدمه ای برای تحول در وضع قوانین و استانداردهای مرتبط با معاملات خارج از تراز نامه    

2-5-1 آنچه برای انرون اتفاق افتاد؟    

2-5-2 تاریخچه انرون        

2-5-3 گزارش Powers و Batson در مورد انرون       

2- شرکتهای با اهداف خاص، قانون سار بینز اکسلی         

2-1 گفتار پنجم: شرکتها با اهداف خاص           

2-2-1 مقدمه       

2-2-2 تعریف شرکتها با اهداف خاص 

2-2-3 ارتباط با تامین مالی خارج از تراز نامه   

2-2 گفتار ششم: قانون سار بینز اکسلی 

2-2-1 مقدمه       

2-2-2 ارتباط قانون ساربینز اکسلی با موضوع خارج از تراز نامه    

2-2-3 اقلامی که افشاء آنها در ارتباط با ترتیبات خارج از ترازنامه لازم است  

2-2-4 افشاء اقلام تعهدات قراردادی    

3- شیوه های مورد استفاده در تامین مالی خارج از تراز نامه           

1-2 گفتار هفتم : شرکتهای فرعی و شبه شرکتهای فرعی   

2-2-1 تعریف شرکتهای فرعی وشبه فرعی      

2-2-2 معافیت شبه شرکتهای فرعی از تلفیق     

2-2-3 ارتباط شرکتهای فرعی و شبه فرعی با تامین مالی خارج از تراز نامه   

2-2 گفتار هشتم: سرمایه گذاری در ارزش ویژه سایر شرکتها          

3-2-1 سرمایه گذاری هایی که نه موجب افزایش نفوذ قابل ملاحظهمی شودونه موجب افزایش کنترل          

2-2-2 سرمایه گذاری هایی که موجب افزایش نفوذ قابل ملاحظه می شود اما موجب افزایش کنترل نمی شود

2-2-3 سرمایه گذاری هایی که موجب کنترل می شود      

2-2-4 موضوع خارج از ترازنامه در حسابداری سرمایه گذاریها      

2-2-5 تلفیق        

2-3 گفتار نهم: اجاره های بلند مدت    

1-2-3 ارزیابی معامله        

2-2-3 ماهیت شیوه ها و الزامات گزارشگری مالی          

3-2-3 موضوع خارج از ترازنامه در حسابداری برای اجاره های بلند مدت     

2-4 گفتار دهم: فروش و اجاره آن از خریدار      

1-2-4 ارزیابی معامله        

2-2-4 اجاره های سرمایه ای

3-2-4 اجاره های عملیاتی   

4-2-4 موضوع خارج از ترازنامه در حسابداری برای فروش و اجاره آن از خریدار       

5-2-4 استاندارد بین المللی حسابداری برای اجاره ها        

2-5 گفتار یازدهم: فروش و توافقات باز خرید     

1-2-5 ارزیابی معامله        

2-2-5 ماهیت شیوه ها و الزامات گزارشگری مالی          

3-2-5 موضوع خارج از ترازنامه در حسابداری برای فروش و توافقات بازخرید           

4-2-5 شیوه حسابداری       

2-6 گفتار دوازدهم : کالاهای امانی     

1-2-6 ارزیابی معامله        

2-2-6 ماهیت شیوه ها و الزامات گزارشگری مالی          

3-2-6 حقوق هر طرف معامله برای بازگرداندن کالا        

4-2-6 تعیین قیمت برای انتقال نهایی مالکیت به مشتری   

5-2-6 آیا مشتری لازم است به سازنده کالا مبلغی به عنوان ودیعه بدهد؟        

6-2-6 آیا مشتری حق استفاده از کالا را دارد؟    

7-2-6 موضوع خارج از ترازنامه در حسابداری برای کالاهای امانی

2-7 گفتار سیزدهم: نقل و انتقالات داراییهای مالی با مشارکت های مداوم        

1-2-7 ارزیابی معاملات     

2-2-7 موارد افشاء طبق SFAS شماره 140      

3-2-7 موضوع خارج از ترازنامه در حسابداری برای نقل و انتقالات دارائیهای مالی      

2-8 گفتار چهاردهم: تجزیه و تحلیل نسبتهای مالی           

1-2-8- روشهای تجزیه و تحلیل        

2-2-8- طبقه بندی نسبتها                

3-2-8- فرض تداوم فعالیت              

2-9- گفتار پانزدهم : پیشینه پژوهش               

1-2-10: نتیجه گیری        

فصل سوم: روش شناسی پژوهش (متدولوژی)     

1-3 مقدمه          

2-3 اهداف پژوهش

3-3 روش جمع آوری داده ها

4-3 قلمرو پژوهش

5-3 جامعه آماری 

6-3 نحوه گردآوری اطلاعات

7-3 نمونه گیری   

8-3 فرضیه های پژوهش    

9-3 متغیرهای پژوهش       

10-3 تعریف عملیاتی متغیرهای پژوهش          

11-3 اندازه گیری متغیرهای پژوهش  

12-3 روش آماری آزمون فرضیه ها   

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده های پژوهش    

1-4 مقدمه          

2-4 نتایج تحلیل داده ها- سال 80       

3-4 نتایج تحلیل داده ها- سال 81       

4-4 نتایج تحلیل داده ها- سال 82       

5-4 نتایج تحلیل داده ها- سال 83       

6-4 نتایج تحلیل داده ها- سال 84       

7-4 نتایج تحلیل داده ها- سال 85       

فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات   

1-5 مقدمه          

2-5 خلاصه ای از کل پژوهش          

3-5 خلاصه یافته های پژوهش          

4-5 نتیجه گیری   

5-5 پیشنهادات     

1-5-5 پیشنهادات مربوط به یافته های پژوهش   

2-5-5 پیشنهادات برای پژوهش های آتی          

6-5 محدودیت های پژوهش  

7-5 فهرست منابع

فصل ششم :پیوستها

فهرست جداول و نمودار ها:

11-4جدول آماره های توصیفی برای تفاضل متغیر جاری قبل و بعد از احتساب تامین مالی- سال 1380 140

2-4 جدول آزمونهای نرمالیته برای متغیرهای تفاضلگیری شده جاری، سریع و نقدینگی قبل و بعد از احتساب سال 1380

3-4 آماره های آزمون ویلکاکسون (ناپارامتری )برای فرض برابری میانگین های متغیر های تفاضلگیری شده جاری ،سریع و نقدینگی قبل و بعد از احتساب –سال 1380

4-4 جدول ضریب همبستگی ناپارامتری تاو-کندال میان متغیر های جاری قبل و بعد از احتساب –سال 1380

4-5 جدول ضریب همبستگی ناپارامتری تاو – کندال میان متغیر های سریع قبل و بعد از احتساب –سال 1380

4-6 جدول ضریب همبستگی ناپارامتری تاو –کندال میان متغیر های نقدینگی قبل و بعد از احتساب –سال 1380

4-7 جدول آمار های توصیفی برای تفاضل متغیر کل بدهی قبل و بعد از احتساب تامین مالی –سال 1380

4-8 جدول آزمونهای نرمالیته برای متغیر تفاضلگیری شده کل بدهی قبل و بعد از احتساب –سال 1380

4-9جدول آماره های توصیفی برای تفاضل متغیر فزونی بدهیها بر دارائیهای قبل و بعد از احتساب تامین مالی –سال 1380

4-10 جدول آزمونهای نرمالیته برای متغیر تفاضلگیری شده فزونی بدهیها بر دارائیهای قبل و بعد از احتساب –سال 1380

4-11 جدول همبستگی پارامتری میان متغیر های زوج شده کل بدهی قبل و بعد از احتساب –سال 1380

4-12 جدول آزمون t زوجی (پارامتری )برای فرض برابری میانگین متغیر تفاضلگیری شده کل بدهی قبل و بعد از احتساب –سال 1380

4-13 جدول همبستگی پارامتری میان متغیر های زوج شده فزونی بدهیها بر دارائیها ی قبل و بعد از احتساب –سال 1380

4-14 جدول آزمون t (پارامتری )برای فرض برابری میانگین متغیر تفاضلگیری شده فزونی بدهیها بر دارائیهای قبل و بعد از احتساب –سال 1380

4-15 جدول آماره های آزمون ویلکاکسون برای فرض برابری میانگین های متغیر های تفاضلگیری شده کل بدهی و فزونی بدهیها بر دارائیهای قبل و بعد از احتساب –سال 1380

4-16 جدول ضریب همبستگی ناپارامتری تاو –کندال میان متغیر های کل بدهی قبل و بعد از احتساب –سال 1380

4-17 جدول ضریب همبستگی ناپارامتری تاو –کندال میان متغیر های فزونی بدهیها بر دارائیهای قبل و بعد از احتساب –سال 1380

4-1 نمودار پراکنش برای شناسائی مقادیر پرت –سال 1380

4-2 نمودار پراکنش برای شناسائی مقادیر پرت –سال 1380

4-3 نمودار پراکنش برای شناسائی مقادیر پرت –سال 1380

4-4 نمودار مستطیلی برای شناسائی مقادیر پرت –سال 1380

4-5 نمودار مستطیلی برای شناسائی مقادیر پرت –سال 1380

4-6 نمو.دار مستطیلی برای شناسائی مقادیر پرت –سال 1380

4-7 نمودار پراکنش برای شناسائی مقادیر پرت –سال 1380

4-8 نمودار پراکنش برای شناسائی مقادیر پرت –سال 1380

4-9 نمودار مستطیلی برای شناسائی مقادیر پرت –سال 1380

4-10 نمودار مستطیلی برای شناسائی مقادیر پرت –سال 1380

4-18 جدول آماره های توصیفی برای تفاضل متغیر جاری قبل و بعد از احتساب تامین مالی –سال 1381

4-19 جدول آزمونهای نرمالیته برای متغیر های تفاضلگیری شده جاری ،سریع و نقدینگی قبل و بعد از احتساب تامین مالی –سال 1381

4-20 جدول همبستگی پارامتری میان متغیر های زوج شده جاری قبل و بعد از احتساب –سال 1381

4-21 جدول آزمون t برای فرض برابری میانگین متغیر تفاضلگیری شده جاری قبل و بعد از احتساب –سال 1381

4-22 جدول آزمونهای نرمالیته برای متغیر های تفاضلگیری شده جاری قبل و بعد از احتساب –سال 1381

4-23 جدول ضریب همبستگی ناپارامتری تاو-کندال میان متغیر های جاری قبل و بعد از احتساب –سال 1381

4-24 جدول آماره های توصیفی برای تفاضل متغیر سریع قبل و بعد از احتساب تامین مالی –سال 1381

4-25 جدول آزمونهای نرمالیته برای متغیر های تفاضلگیری شده سریع قبل و بعد از احتساب –سال 1381

4-26 جدول ضریب همبستگی ناپارامتری تاو-کندال میان متغیر های سریع قبل و بعد از احتساب –سال 1381

4-27 جدول آزمونهای نرمالیته برای متغیر های تفاضلگیری شده نقدینگی قبل و بعد از احتساب –سال 1381

4-28 جدول ضریب همبستگی ناپارامتری تاو-کندال میان متغیر های نقدینگی قبل و بعد از احتساب تامین مالی –سال 1381

4-29 جدول آماره های توصیفی برای تفاضل متغیر کل بدهی قبل و بعد از احتساب تامین مالی –سال 1381

4-30 جدول آزمونهای نرمالیته برای متغیر تفاضلگیری شده کل بدهی قبل و بعد از احتساب –سال 1381

4-31 جدول آزمونهای نرمالیته برای متغیر های تفاضلگیری شده کل بدهی قبل و بعد از احتساب –سال 1381

4-32 جدول ضریب همبستگی ناپارامتری تاو-کندال میان متغیر های کل بدهی قبل و بعد از احتساب –سال 1381

4-33 جدول آماره های توصیفی برای تفاضل متغیر فزونی بدهیها بر دارائیهای قبل و بعد از احتساب تامین مالی –سال 1381

4-34 جدول آزمونهای نرمالیته متغیر تفاضلگیری شده فزونی بدهیها بر دارائیهای قبل و بعد از احتساب –سال 1381

4-35 جدول آزمونهای نرمالیته برای متغیر های تفاضلگیری شده فزونی بدهیها بر دارائیهای قبل و بعد از احتساب –سال 1381

4-36 جدول ضریب همبستگی ناپارامتری تاو –کندال میان متغیر های فزونی بدهیها بر دارائیها ی قبل و بعد از احتساب –سال 1381

4-37 جدول آماره های توصیفی برای تفاضل متغیر نقدینگی قبل و بعد از احتساب تامین مالی –سال 1381

4-11 نمودار پراکنش برای شناسائی مقادیر پرت –سال 1381

4-12 نمودار پراکنش برای شناسائی مقادیر پرت –سال 1381

4-13 نمودار پراکنش برای شناسائی مقادیر پرت –سال 1381

4-14 نمودار مستطیلی برای شناسائی مقادیر پرت –سال 1381

4-15 نمودار مستطیلی برای شناسائی مقادیر پرت –سال 1381

4-16 نمودار مستطیلی برای شناسائی مقادیر پرت –سال 1381

4-17 نمودار پراکنش برای شناسائی مقادیر پرت –سال 1381

4-18 نمودار پراکنش برای شناسائی مقادیر پرت –سال 1381

4-19 نمودار مستطیلی برای شناسائی مقادیر پرت –سال 1381

4-38 جدول آما ره های توصیفی برای تفاضل متغیر جاری قبل و بعد از احتساب تامین مالی –سال 1382

4-39 جدول آزمونهای نرمالیته برای متغیر های تفاضلگیری شده جاری ،سریع و نقدینگی قبل و بعد از احتساب تامین مالی –سال 1382

4-40 جدول آزمونهای نرمالیته برای متغیر های تفاضلگیری شده جاری قبل و بعد از احتساب –سال 1382

4-41 جدول ضریب همبستگی ناپارامتری تاو- کندال میان متغیر های جاری قبل و بعد از احتساب تامین مالی –سال 1382

4-42 جدول آماره های توصیفی برای تفاضل متغیر سریع قبل و بعد از احتساب تامین مالی –سال 1382

4-43 جدول آزمونهای نرمالیته برای متغیر تفاضلگیری شده کل بدهی قبل و بعد از احتساب –سال 1382

4-44 جدول آزمونهای نرمالیته برای متغیر های تفاضلگیری شده سریع قبل و بعد از احتساب –سال 1382

4-45 جدول ضریب همبستگی ناپارامتری تاو-کندال میان متغیر های سریع قبل و بعد از احتساب –سال 1382

4-46 جدول آماره های توصیفی برای تفاضل متغیر فزونی بدهیها بر دارائیهای قبل و بعد از احتساب تامین مالی –سال 1382

4-47 جدول آزمونهای نرمالیته برای متغیر تفاضلگیری شده فزونی بدهیها بر دارائیها ی قبل و بعد از احتساب تامین مالی –سال 1382

4-48 جدول آزمونهای نرمالیته برای متغیر های تفاضلگیری شده نقدینگی قبل و بعد از احتساب –سال 1382

4-49 جدول ضریب همبستگی ناپارامتری تاو –کندال میان متغیر های نقدینگی قبل و بعد از احتساب تامین مالی –سال 1382

4-50 جدول آماره های توصیفی برای تفاضل متغیر کل بدهی قبل و بعد از احتساب تامین مالی –سال 1382

4-51 جدول آزمونهای نرمالیته برای متغیر های تفاضلگیری شده کل بدهی قبل و بعد از احتساب –سال 1382

4-52 جدول آزمونهای نرمالیته برای متغیر های تفاضلگیری شده فزونی بدهیها بر دارائیهای قبل و بعد از احتساب تامین مالی –سال 1382

4-53 جدول ضریب همبستگی ناپارامتری تاو کندال میان متغیر های کل بدهی قبل و بعد از احتساب –سال 1382

4-54 جدول ضریب همبستگی ناپارامتری تاو –کندال میان متغیر های فزونی بدهیها بر دارائیهای قبل و بعد از احتساب –سال 1382

4-55 جذول آماره های توصیفی برای تفاضل متغیر نقدینگی قبل و بعد از احتساب تامین مالی –سال 1382

4-20 نمودارپراکنش برای شناسائی مقادیر پرت –سال 1382

4-21 نمودار پراکنش برای شناسائی مقادیر پرت –سال 1382

4-22 نمودار مستطیلی برای شناسائی مقادیر پرت –سال 1382

4-23 نمودار مستطیلی برای شناسائی مقادیر پرت –سال 1382

4-24 نمودار مستطیلی برای شناسائی مقادیر پرت –سال 1382

4-25 نمودار مستطیلی برای شناسائی مقادیر پرت –سال 1382

4-26 نمودار پراکنش برای شناسائی مقادیر پرت –سال 1382

4-27 نمودار پراکنش برای شناسائی مقادیر پرت –سال 1382

4-56 جدول آماره های توصیفی برای تفاضل متغیر جاری قبل و بعد از احتساب تامین مالی –سال 1383

4-57 جدول آماره های توصیفی برای تفاضل متغیر سریع قبل و بعد از احتساب تامین مالی –سال 1383

4-58 جدول آماره های توصیفی برای تفاضل متغیر نقدینگی قبل و بعد از احتساب تامین مالی –سال 1383

4-59 جدول آزمونهای نرمالیته برای متغیر های تفاضلگیری شده جاری ،سریع و نقدینگی قبل و بعد از احتساب تامین مالی –سال 1383

4-60 جدول ضریب همبستگی ناپارامتری تاو کندال میان متغیر های جاری قبل و بعد از احتساب –سال 1383

4-61 جدول آزمونهای نرمالیته برای متغیر های تفاضلگیری شده جاری قبل و بعد از احتساب –سال 1383

4-62 جدول آزمونهای نرمالیته برای متغیر های تفاضلگیری شده سریع قبل و بعد از احتساب –سال 1383

4-63 جدول ضریب همبستگی ناپارامتری تاو –کندال میان متغیر های سریع قبل و بعد از احتساب –سال 1383

4-64 جدول آزمونهای نرمالیته برای متغیر های تفاضلگیری شده فزونی نقدینگی قبل و بعد از احتساب –سال 1383

4-65 جدول ضریب همبستگی ناپارامتری تاو-کندال میان متغیر های نقدینگی قبل و بعد از احتساب –سال 1383

4-66 جدول آماره های توصیفی برای تفاضل متغیر کل بدهی قبل و بعد از احتساب تامین مالی –سال 1383

4-67 جدول آزمونهای نرمالیته برای متغیر تفاضلگیری شده کل بدهی قبل و بعد از اختساب –سال 1383

4-68 جدول آزمونهای نرمالیته برای متغیر های تفاضلگیری شده کل بدهی قبل و بعد از احتساب –سال 1383

4-69 جدول ضریب همبستگی ناپارامتری تاو –کندال میان متغیر های کل بدهی قبل و بعد از احتساب –سال 1383

دانلود فایل فلش فارسی تبلت چینی a23 epad A728J (رام نایاب 86v2G_A728J A23 8g)

اختصاصی از اینو دیدی دانلود فایل فلش فارسی تبلت چینی a23 epad A728J (رام نایاب 86v2G_A728J A23 8g) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود فایل فلش فارسی تبلت چینی a23 epad A728J (رام نایاب 86v2G_A728J A23 8g)

پردازنده : cpu A23

این رام قابل فلش توسط برنامه PhoenixSuitPro میباشد .
  پیشنهاد میشود از فایل Phoenix_USBPro_v334_EN جهت فلش استفاده نمایید .
  دارای منوی فارسی .

این فایل را به صورت تست شده و با قیمت مناسب از سایت جنوب جی اس ام دانلود کنید.

نحوه دانلود رام:

شما پس از پرداخت اینترنتی وارد صفحه ایی شده که به شما اجازه ی دانلود فایل زیر را می دهد، فایل را دانلود کرده و آنرا Unzip کنید، سپس می توانید لینک دانلود رام را درون آنرا مشاهده فرمایید.

چینی,فایل فلش a23 epad A728J,دانلود رام a23 epad A728J,86v2G,download firmware a23 epad A728J,فایل,دانلود,firmware free tablet a23 epad A728J,a23,download rom a23 epad A728J,firmware rom a23 epad A728J,file flash a23 epad A728J,فایل فلش تبلت چینی a23 epad A728J,دانلود رایگان با چیپ a23 epad A728J,فارسی,نایاب,A23,رام,فایل a23 epad A728J,A728J,مشکل هنگ لوگو a23 epad A728J,فلش,8g,rom a23 epad A728J,epad,تبلت,download firmware Allwinner a23 epad A728J,

دانلود آموزش حذف frp گوشی سامسونگ Samsung Galaxy E5 E500m/ds بدون باکس با اندروید 6.0.1 با لینک مستقیم

اختصاصی از اینو دیدی دانلود آموزش حذف frp گوشی سامسونگ Samsung Galaxy E5 E500m/ds بدون باکس با اندروید 6.0.1 با لینک مستقیم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع:

دانلود آموزش حذف frp گوشی سامسونگ Samsung Galaxy E5 E500m/ds بدون باکس با اندروید 6.0.1  با لینک مستقیم

نکته:

زمانی که دستگاه خود را فکتوری ریست می کنید یا فلش می زنید  در راه اندازی اولیه میخواد که ایمیل خود را وارد کنید و در برخی موارد ممکنه ایمیل درست رو هم وارد کنید اما بازهم از شما قبول نکند . که در این آموزش سعی کرده ایم مشکل شما را حل کنیم

میتوانید فایل آموزشی به همراه نرم افزارهای مورد نیاز را از طریق  این مدل گوشی را از طریق لینک مستقیم دانلود نمایید

با تشکر

پروژه بررسی رابطه بین تیپ‌های شخصیتی مدیران و اثربخشی آنان از دیدگاه ذی نفعان. doc

اختصاصی از اینو دیدی پروژه بررسی رابطه بین تیپ‌های شخصیتی مدیران و اثربخشی آنان از دیدگاه ذی نفعان. doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نوع فایل: word

قابل ویرایش 200 صفحه

مقدمه:

هم اکنون بیش از نیم قرن از زمانی که پیتردراکر برای توصیف گروه جدیدی از کارکنان که سرمایه زمین و یا نیروی کار دیگر ابزار اصلی تولیدشان تلقی نمی‌گردد بلکه توجه شان بر استفاده موثر از دانایی معطوف می‌شد و منجر به ابداع واژه کارکنان دانایی شد نمی‌گذرد و امروزه کارکنان دانایی یا بهتر بگویئم دانشگران حرفه ای درصد بزرگ و رو به رشدی از کارکنان بزرگترین و موفق ترین سازمان‌های دنیا را تشکیل می‌دهند.

از سوی دیگر چرا تعداد زیادی از مردم موقعیت‌های خود را برای موفقیت از بین می‌برند این تنها به این علت نیست که این مدیران جدید هوش و مهارت لازم را برای شغل ندارند، این مدیران از آثار و خصوصیات فردی خود، ایدئولوژی‌ها و رفتارها روی انسان‌ها آشنایی نداشته و به موفقیت نمی‌رسند، در واقع توانایی خویش را قبل از پریدن در یک دیگ بزرگ آبجوش ازریابی نمی‌کنند

در این جهان موج سوم به سیطره ای دست می‌یابد که به شیوه‌های تازه خلق و بهره برداری از دانایی مبتنی است

امروزه سازمانهای آموزشی مخصوصا مراکز آموزش عالی رسالت تربیت انسانهای متخصص و نیز تولید دانش را در جامعه بر عهده دارند

بنابراین آموزش و پرورش همگانی در همه مراحل آن و آموزشهای تخصصی و کاربردی برای کارکنان وکارمندان بخش‌های عمومی‌و خصوصی به عنوان یکی از بزرگترین صنایع جهان شناخته شده است و هر کشوری در جهان سالانه بخش بزرگی از درآمدهای ملی خود را برای گسترش و بهبود کارهای آموزشی و پرورشی به کار می‌بندد و همواره برای افزایش این سرمایه گذاری تلاش می‌کند زیرا سودآور و کار ساز بودن آن در پیشرفت شاخص توسعه در فراهم آوردن نیروی انسانی کاردان و متخصص و پرورش مردم با فرهنگ و آگاه که سرمایه گذاری‌های مادی را می‌افزاید است.

سرمایه‌های انسانی بخشی از ثروت ملل هستند و گردش امور در آینده در گرو استعداد و قریحه انسانی است. بنابراین مزیت راهبردی و اقتصادی در آینده نصیب سازمانهایی خواهد شد که بتوانند در بازار، گروهی متنوع، مشتمل بر بهترین و درخشانترین استعداد‌های انسانی را جذب کنند.

مدیران برای آنکه بتوانند درسمت خود کار آمد وموفق باشند باید از نظر ویژگی‌های شخصیتی با شغل خود انطباق داشته باشند زیرا که این عدم انطباق باعث عدم موفقیت آنها در وظایف محوله خواهد شد.                                                

در این پژوهش سعی بر این است که به بررسی روابط بین تیپهای شخصیتی مدیران و اثر بخشی آنان بپردازد، تا شاید بتوانیم گامی‌هر چند کوچک در جهت تعیین معیار متناسب در انتخاب مدیران اثر بخش برای مهمترین سازمان در امور تربیت دانشگران حرفه ای در عصر برتری خرد برداریم

فهرست مطالب:

فصل اول

1-1 مقدمه          

1-2- بیان مسئله   

1-3- اهمیت و ضرورت پژوهش       

1-4- اهداف پژوهش          

1-5- فرضیه‌های پژوهش    

1-6- متغیرها و تعاریف آنها 

1-6-1 تعاریف نظری متغیرها          

1-6-2 تعاریف عملیاتی متغیرها        

1-7- تعاریف اصطلاحات    

فصل دوم: پیشینه تحقیق      

2-1 شخصیت      

2-2 تعاریف شخصیت        

2-3 حوزه‌های شخصیت      

2-3-1 ساختار     

2-3-2 فرآیند       

2-3-3 رشد و نمو 

2-3-4 آسیب شناسی روانی و تغییر رفتار         

2-4مضامین عمده در نظریه شخصیت 

2-4-1 وحدت رفتار و مفهوم خویشتن  

2-4-2 سطوح مختلف آگاهی و مفهوم ناهشیار    

2-4-3رابطه بین شناخت، عواطف و رفتار مشهود           

2-4-4اثرات گذشته، حال و آینده بر رفتار         

2-5 نظریه‌های شخصیت    

2-5-1 نظریه روان کاوی در شخصیت

2-5-2 زیگموند فروید        

2-5-3 نظریه روان پویشی فروید(روانکاوی در شخصیت):

2-5-4 سطوح شخیت: هشیار3، نیمه هشیار2 و ناهشیار    

2-5-5 ساختار شخصیت: نهاد، من و فرامن       

2-6 نظریه نوروان کاوی     

2-6-1    کار گوستاو یونگ  

2-6-2 نکات برجسته ی نظریات یونگ

2-7 روان شناسی فردی      

2-7-1    آلفرد آدلر

2-7-2 بررسی نظریات آدلر 

2-8 نظریه اختلالات شخصیتی         

2-8-1 کارن هورنای         

2-8-2 بررسی نظریات هورنای        

2-9 نظریه روان پزشکی بین فردی    

2-9-1 هری استاک سالیوان  

2-9-2 بررسی نظریات سالیوان         

2-10 تظریه پدیدار شناختی (فرد- محور)         

2-10-1 کارل راجرز         

2-10-2 بررسی نظریات و کارهای راجرز       

2-10-3 تشکیل رویکرد پدیدار شناختی راجرز  

2-10-4 ساختار شخصیت از دیدگاه راجرز       

2-11نیازهای زیستی و روانی در پیدایی شخصیت          

2-11-1آبراهام مازلو         

2-12     نظریه رویکرد صفات در شخصیت     

2-12-1گوردون آلپورت      

2-12-2 بررسی نظریات آلپورت       

2-13 نظریه چندبعدی شخصیت        

2-13-1هانس ج آی سنک     

2-13-2بررسی نظریات آیسنک        

2-13-3 ابعاد اساسی شخصیت          

2-14 نظرریه رویکرد تحلیلی عاملی صفات      

2-14-1ریموند کوته          

2-14-2 بررسی نظریات کتل در شخصیت       

2-15 نظریات رابطه شغل و شخصیت

2-15-2 شخصیت نوع A    

2-15-3 شخصیت نوع B    

2-16 بررسی چند خصوصیت شخصیتی در شغل           

2-16-1 اثر کانون کنترل    

2-16-2 ماکیاول گرایی      

2-16-3 مناعت طبع یا عزت نفس.    

2-16-4 سازگاری با موقعیت

2-16-5خطر پذیری          

2-17 شخصیت از دیدگاه اسلام و قرآن

2-17-1  شخصیت در قرآن  

2-18 تیپ شناسی 

2-19 نظریه‌های تیپ شناسی

2-19-1 زندگینامه

2-19-2نظریات رورشاخ در سنجش شخصیت   

2-19-3 تیپ شناسی در تست رورشاخ

2-20     ظریه ساخت بدن و خلق وخوی          

2-21 نظریه شلدن (ریخت شناسی)    

2-22 نظریه تیپ گال و جمجمه شناسی روانی:  

2-23 تیپ‌شناسی یونگی     

2-23-1 اساس درک واقعی ذهنی از نظر یونگ  

2-23-2 کارکردهای غیر عقلانی       

2-23-3 کارکردهای عقلانی 

2-23-4 روابط کارکردی    

2-23-5 انواع کارکرد        

2-23-6 تیپ‌های روان‌شناختی یونگ  

2-23-7 توصیف تیپ‌های شانزده‌گانه  

2-23-8 اهمیت شناخت تیپ‌های روانشناختی     

2-23-9 نقد تیپ شناسایی یونگی       

2-24 اثر بخشی   

2-25 شاخصهای اثربخشی از دیدگاههای مختلف

2-25-1 کمرون و ویتون     

2-25-2 سی‌شور  

2-25-3 آرجریس

2-25-4 پیترز وواترمن

2-25-5 مالفورد

2-25-6 بس و هرسی – بلانچارد      

2-25-7 هوی و میکسل و چستر بارنارد           

2-25-8 کالدول و اسپینکس  

2-25-9 لوتانز و همکارانش 

2-25-10 دیدگاه راجرز و همکاران

2-25-11مطالعات بسکر و چیرنز      

2-25- 12 مدل پارسونز

2-26مقایسه ی دیدگاههای ارزشیابی اثر بخشی سازمانی   

2-27 نظریات جدید در اثربخشی       

2-27-1 مطالعات رابرت واترمن وتام پترز       

2-28مدلهای ارزیابی اثربخشی          

1- مدل هدف منطقی: که سازمان را در رسیدن به اهدافش کاملا ارزیابی می کند.          

2-29 نظریه ریچارد ال دفت

2-29-1 روش مبتنی بر تامین هدف    

2-29-2 روش مبتنی بر تامین منابع    

2-29-3 روش مبتنی بر فرآیند درونی 

2-29-4 روش مبتنی بر تامین رضایت گروه‌های ذی نفع   

2-30 کارهای دیگران        

2-30-1 تحقیقات انجام گرفته در مورد تیپ شناسی یونگی 

2-30-1-1 تحقیقات خارج از کشور    

2-30-1-2 تحقیقات انجام گرفته در داخل کشور  

2-30-2 اثر بخشی

2-30-2-1 تحقیقات انجام شده در داخل کشور    

2-30-2-2تحقیقات انجام گرفته در خارج از کشور           

2-31 استنتاج و نتیجه گیری 

2-32 لگوی نظری پژوهش  

فصل سوم: توصیف داده ها   

3-1 مقدمه          

3-2 روش اجرای پژوهش    

3-2-1 برآورد حجم نمونه    

3-3 ابزار گرد آوری داده‌ها  

3-3-1تاریخچه و توصیف (MBTI)    

3-3-2نمره گذاری پاسخنامه 

3-3-3 توصیف تیپهای شانزده گانه     

3-5 اعتبار پرسشنامه‌ها       

3-5-1 اعتبار پرسشنامه شخصیتی، تیپ نمای مایزر – بریگز        

3-5-2 اعتبار پرسشنامه اثر بخشی

3-5-3 اعتبار درونی پرسشنامه         

3-5-4 اعتبار زمانی          

3-6 محاسبه روایی:

3-6-1 محاسبه روایی پرسشنامه شخصیتی مایرزبریگز    

3-6-2 محاسبه روایی پرسشنامه اثر بخشی       

3-7 روش‌های آماری         

3-8 ویژگی‌های تحقیق        

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها    

4-1تجزیه و تحلیل یافته‌های تحقیق     

4-2 توصیف یافته‌های تحقیق

4-3آزمون فرضیات تحقیق   

4-3-1 فرضیه فرعی اول    

4-3-2 فرضیه فرعی دوم    

4-3-3 فرضیه فرعی سوم   

4-3-4 فرضیه فرعی چهارم 

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری         

5-1 هدف و مسائله ی پژوهش          

5-2 نتایج فرضیه اصلی      

5-3نتایج مربوط به فرضیه فرعی اول 

5-4 نتایج مربوط به فرضیه فرعی دوم

5-5 نتایج مربوط به فرضیه فرعی سوم

5-6 نتایج مربوط به فرضیه فرعی چهارم         

5-7 نتیجه گیری کلی         

5-8محدودیتها:     

5-9 پیشنهادات     

فهرست منابع       

منابع انگلیسی      

پیوست و ضمائم    

منابع و مأخذ:

1-         ابدالی, علی و معصومه، (1384) مجله مدیریت، شماره 96 و 95,

2-         الوانی، مهدی (1378)، مدیریت عمومی، چاپ سیزدهم، نشر نی، تهران

3-         ارقامی، آمار چند متغیره.

4-         اتکینسون، ریتا وهمکاران (1366)، زمینه روانشناسی، ج1، ترجمه محمد تقی براهنی، انتشارات رشد، تهران

5-         افلاک سیر، عبدالعزیز و دیگران (1373) هنجاریابی تیپ نمای مایرز- بریگز، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه فرودوسی مشهد

6-         باتاچاری، مفاهیم و روشهای آماری، ترجمه مرتضی شهر آشوب و فتاح مکائیلی، جلد دوم

7-         بیرانوند، علی (1379) رابطه بین تیپ‌های شخصیتی و میزان کار آیی مدیران مدارس راهنمایی، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه فرودوسی مشهد

8-         به پروژه، احمد (1377) هر کسی با چه نوع شخصیتی کدام شغل را انتخاب می‌کند؟ جلد سوم ، انتشارات انجمن اولیاء، تهران

9-         بهرنگی (برنجی)، محمدرضا، (1381)، مدیریت آموزشی و آموزشگاهی ، نشرسیر و سیاحت، چاپ هفتم.

10-       بوعلی سینا, (1366), قانون در طب ج اول, ترجمه شر فکندی, عبدالرحمن, تهران, انتشارات سروش

11-       برایان, لوول و جویس, کلودیا, (1384) سازمان‌های قرن بیست و یکم, ترجمه دکتر قدمی و نیازمند, ماهنامه مدیریت, ش 105،106

12-       برزگر, نادر, (1383), ارائه مدل کاربردی اثر بخشی در سازمانها, ماهنامه مدیریت, شماره 93 و 94

13-       پروین،لارنس ای(1371) روان شناسی شخصیت، ج 2، ترجمه محمد جعفر جوادی و همکاران چاپ اول، انتشارات رسا، تهران

14-       پروین و جان، لارنس، الیور (1381)، شخصیت (نظریه و پژوهش)، ترجمه محمد جعفر جوادی و همکاران، ناشر آیثر، کتابخانه ملی ایران، تهران

15-       پزشک، اعظم السادات و دیگران، تابستان (1379)، بررسی نظریات دبیران دبیرستانهای شهر اصفهان در مورد اثر بخشی مدیران، فصل نامه تعلیم وتربیت، شماره، 62 وزارت آموزش و پرورش، سال 6

16-       پروا، مهدی،(1370)، روانشناسی صنعتی و مدیریت، تهران، شرکت سهامی نشر، ج 2،

17-       پرهیزگار، کمال، (1370)، روابط انسانی در مدیریت، نشر اشرافی، تهران

18-       تاجر نوری، مریم (1376)، تاثیر جنسیت و شخصیت مدیران در ارزیابی عملکرد کارکنان، دانشنامه ی دکترا

19-       تافلر,‌هایدی و الوین,(1374), به سوی تمدن جدید, ت محمد رضا جعفری, نشر سیمرغ

20-       تشکری (1374), بررسی رابطه بین سبکهای رهبر و تیپ شخصیت مدیران در دبیرستانهای تهران پایان نامه کارشناسی ارشد.

21-       جلالی تهرانی، محمد حسن (1376)، هنجاریابی (MBTI) بر روی دانشجویان علوم پزشکی و فردوسی مشهد

22-       جوکار، مهری، (1379)، بررسی رابطه بین نوع شخصیت ورضایت شغلی دبیران علوم اجتماعی و ادبیات دبیرستانهای مشهد بر اساس مدل‌هالند، دانشگاه فردوسی مشهد.

23-       حسن زاده سبلوئی، محمد حسن (1376، بررسی مقایسه ای تیپهای شخصیتی و رضایت شغلی دبیران علوم اجتماعی و ادبیات دبیرستانهای مشهد بر اساس مدل‌هالند، دانشگاه فرودوسی مشهد.

24-       حسن آبادی، حسین (1373)، گزارش نهایی طرح پژوهشی شماره 203، هنجاریابی تیپ نمای مایرز- بریگز بر روی دانشجویان

25-       حمیدی افسانه، (1383)، بررسی رابطه بین تیپ‌های شخصیتی مدیران و تعهد سازمانی آنان در مدارس ابتدایی شهر بجنورد، پایان نامه کارشناسی ارشد، سازمان مدیریت و برنامه ریزی.

26-       دفت، ال ریچارد مبانی تئوری و طراحی سازمان، ترجمه پارسائیان و اعرابی، سال 1381، چاپ دوم، دفتر پژوهشهای فرهنگی.

27-       دلاور، علی، (1376) مبانی نظری و عملی پژوهش در علوم انسانی و اجتماعی، چاپ دوم، انتشارات رشد، تهران

28-       دلاور، علی، (1381) احتمالات و آمار کاربردی در روانشناسی و علوم تربیتی، چاپ ششم، ‌انتشارات رشد.

29-       دراکر، پیتر (1378)، سازمان فردا، ترجمه فضل الله امینی، تهران، انتشارات مدیریت فردا، جلد اول

30-       دانیلز، مایکل (1372)، خود شناسی با روش یونگ، ترجمه اسماعیل فصیح، نشر فاخته، تهران، جلد اول

31-       رابینز، استیفن پی (1379)، رفتار سازمانی، مفاهیم، نظریه‌ها و کاربرد، ت پارسائیان و ترجمه اعرابی، دفتر پژوهشهای فرهنگی، تهران، جلد اول

32-       رابینز, استفین, (1376), مبانی رفتار سازمانی, ت دکتر قاسم کبیری, مرکز انتشارات علمی دانشگاه آزاد اسلامی

33-       رئوفی, محمد حسین, (1382)، مدیریت عمومی و آموزشی, چاپ دوم, انتشارات دانشگاه فردوسی

34-       راس، الن ا (1378)، روان شناسی شخصیت، ترجمه سیاوش جمالفر، جلد دوم، نشر روان، تهران

35-       ربوبی، رجب (1379) رابطه ی مهارتهای انسانی مدیران و اثر بخشی آنان، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه فرودوسی، دانشکده علوم تربیتی

36-       رسولی، مهدی (1379)، بررسی ویژگی‌های سازمانهای اثر بخش، فصلنامه مدیریت شماره 1 و 2، سال سوم، دانشگاه مدیریت صنعتی تهران

37-       رئوفی، محمد حسین (1375)، بررسی سبکهای مدیریت مدیران مدارس و چگونگی اثر بخشی آن در مقاطع ابتدایی، راهنمایی، متوسطه شهر مشهد بر اساس نظریه سه بعدی اثر بخشی و نوع کاربرد این نظریه در سیستم آموزش این شهر، نشریه دانش و توسعه، شماره 5، دانشگاه فرودوسی

38-       سیاسی، علی اکبر (1377)، نظریه‌های شخصیت، انتشارات دانشگاه تهران

39-       سکاران، اوما (1380) روشهای تحقیق در مدیریت

40-       ساعتچی، محمد، روانشناسی در کار، (1370)، انتشارات سازمان مدیریت دولتی

41-       سجادیان،پری، (1380)، تجزیه و تحلیل میزان اثر بخشی راهکار انتصاب مدیران از برون و درون سازمان، پایان نامه کارشناسی ارشد

42-       سیادت و همکاران,(1384), بررسی رابطه بین جو سازمانی با ویژگی‌های شخصیتی مدیران مدارس اصفهان، مجله علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، شماره 4.

43-       شایان, مهین, (1375), عوامل موثر در بهره وری نظام آموزش عالی در تربیت نیروی انسانی, مرکز آموزش مدیریت دولتی.

44-       شیرازی، علی، (1373)، نظریات و کاربرد مدیریت آموزشی، جلد اول، انتشارات جهاد دانشگاهی مشهد

45-       شاملو، سعید (1372)،مکتبها و نظریه‌ها در روانشناسی شخصیت، نشر فجر، تهران

46-       شولتز، الن و سیدنی (1378) نظریه‌های شخصیت، ترجمه سید یحیی محمدی، نشر هما، تهران

47-       شفیع آبادی، عبدا.... (1372)، نظریه‌های شغلی، انتشارات رشد، تهران

48-       شکیلتون و بوبان و کلیود (1371)، تفاوتهای فردی، ترجمه ی کریمی، یوسف و همکاران، انتشارات فرهاد تهران

49-       شولتس، دوان (1369)، روان شناسی کمال، ترجمه گیتی فرحدل، جلد 5، نشر نو، تهران

50-       شبستری، عباس و کاظمی، علیرضا (1370)، رابطه بین گروههای شخصیتی یونگ، پایان نامه کارشناسی ارشد، مشهد، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه فرودوسی مشهد.

51-       صافی، احمد (1376)، سازمان و قوانین آموزش و پرورش، انتشارات سمت، تهران

52-       صافی، احمد (1380)، سازمان و مدیریت در آموزش و پروش، چاپ دوم، نشر ارسباران، تهران

53-       عبدالکریم، عثمان،(1361)روانشناسی از دیدگاه غزالی و دانشمندان اسلامی، ترجمه سید محمد باقر حجتی دفتر نشر اسلامی، تهران،

54-       علاقه بند، علی، (1371)، ویژگی‌های رفتاری مدیران اثر بخشی از دید معلمان و والدین دانش آموزان مدارس ابتدایی، فصلنامه مدیریت در آموزش و پرورش، دور اول، ش دوم

55-       علاقه بند، علی، (1371)، مبانی نظری و اصول مدیریت آموزشی، چاپ دوم، نشر بعثت، تهران

56-       علی پور، علی اکبر، (1379)، بررسی اثر سبک رفتار مدیران دبیرستانها و هنرستانهای ناحیه 4 مشهد و نوع اثر بخشی از دیدگاه دبیران ناحیه، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه فرودوسی مشهد

57-       عباس زادگان، سید محمد (1372)، مکاتب و مبانی مدیریت، جلد اول، تهران.

58-       غلامی، زهره،(1380)ارتباط میان تیپ شخصیتی مدیران و معلمان با رضایتمندی معلمان، دبیرستانهای اسلامشهر،

59-       غنوی، غلامرضا (1377)، سازمان و مدیریت، چاپ اول، انتشارات ترمه، تهران

60-       غفاریان، وفا (1379) شایستگیهای مدیریت، انتشارات مدیریت صنعتی، تهران

61-       غفوریان, هما (1382), بررسی رابطه شخصیت و سبک مدیریت مدیران در دبیرستانهای تهران,

62-       فرنچ، درک اساورد، هنیز (1375)، فرهنگ انگلیسی به فارسی مدیریت، ترجمه محمد صبائی، مرکز آموزش مدیریت دولتی، تهران

63-       فروم، اریک، انسان برای خویشتن، (1360)، ترجمه اکبر تبریزی، کتابخانه بهجت، تهران

64-       فقهی فرهمند، ناصر، (1381)، مدیریت پویای سازمان،‌ انتشارات فروزش، چاپ اول تبریز.

65-       قربانی، محمود (1379)، مدیریت تعارض و اثر بخش در سازمانها، جلد اول، پژوهش توس مشهد

66-       قرآن مجید.

67-       کمالی، مسعود (1378)، بررسی وظائف مدیران در فرآیند مدیریت آموزشگاهی، فصلنامه مدیریت در آموزش و پرورش، دوره ششم، وزارت آموزش و پرورش

68-       کهن، گوئل، (1377) مدل چهار وجهی در تعیین اثر بخشی سازمانی، فصلنامه مطالعات مدیریت شماره 20، انتشارات علامه طباطبایی، تهران

69-       کارور اس, چارلز, (1375) نظریه‌های شخصیت, ترجمه احمد رضوانی, انتشارات آستان قدس مشهد,.

70-       کاوی، استفین (1377)، انسانهای موثر، ترجمه مهدی قراچه داغی، نشر پیکان، تهران

71-       گنجی، حمزه، (1379)، روانشناسی کار، چاپ دوم، نشر ارسباران، تهران

72-       گیوریان, حسن, (1383), تحول اداری, ش 38 و 39 سازمانهای نوین و ذی نفعان آن

73-       لی مام، جیمز. م هووئه (1370)، مدیریت مدارس مبانی و تئوریها، محمد علی نامکی چاپ چهارم، دانشگاه چمران اهواز.

74-       لاکت، جان (1384)، مدیریت اثر بخش، ترجمه امین الله علوی، مرکز آموزش مدیریت دولتی، تهران، چاپ دوم

75-       میر کمالی، سید محمد (1378)، روابط انسانی در آموزشگاه، چاپ اول، نشریسطرون، تهران

76-       میر کمالی، سید محمد، رهبری و مدیریت آموزشی، چاپ پنجم، نشر یسطرون، تهران

77-       میر سپاسی، ناصر (1378)، تناسب نوع شخصیت و نوع شغل، دانش مدیریت، سال دوازدهم، شماره 44، دانشکده مدیریت دانشگاه تهران

78-       مای، لی، ر، (1375)، شخصیت: ساخت، پدید آیی و تحول، ترجمه محمود منصور، انتشارات دانشگاه تهران

79-       معین، محمد، (1370)، فرهنگ فارسی، ج اول، انتشارات امیر کبیر، تهران

دانلود پاورپوینت برج های خرقان

اختصاصی از اینو دیدی دانلود پاورپوینت برج های خرقان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت برج های خرقان که شامل 16 اسلاید میباشد:

نوع فایل : PowerPoint

مقدمه

این برج‌ها در یک کیلومتری روستای حصار ارمنی ـ از توابع خرقان غربی و در 32 کیلومتری قزوین ـ همدان به صورت دو برج شکوهمند آجری با فاصله 29 متر از یکدیگر خودنمایی می‌کند.
برج شرقی به ارتفاع تقریب 15 متر و قطر 11 متر، با طرحی هشت ضلعی و ستون‌های مدور در هر گوشه بر پایه‌ای از سنگ بنا شده است. ضخامت دیواره‌های برج به 60 سانتیمتر می‌رسد که بر روی آجرهای ساده زیرین، پوششی تزئینی از آجر با ضخامت 21 سانتیمتر بکار رفته است.
دو پلکان مارپیچ ـ که در ستون‌های مدور واقع شده است ـ با 22 پله به غلام گردشی مابین دو پوش گنبد می‌پیوندد. برج‌های خرقان از بسیاری جهات به یکدیگر شباهت دارند، اما برج شرقی، قدیمی‌تر از برج غربی‌است...

• بنای برج شرقی: 
• بنای برج غربی: 
• مرمت تازیانه های زلزله بر پیکر برج های دو قلوی خرقان