چکیده
پژوهش حاضر به بررسی تاثیر استاد مشاور در کاهش آسیبهای آموزشی و روانی دانشجویان شاهد دختر و پسر شهرستان بجنورد می پردازد . بدین منظور با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده 70 نفر ( 35 نفر پسر و 35 نفر دختر ) از دانشجویان شاهد اعم از دانشجویان دانشگاه آزاد ، دانشگاه آزاد ، دانشگاه پیام نور دانشکده پرستاری انتخاب شده است .
ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه محققین ساخته اند حاوی 20 سؤال است که اطلاعات لازم درباره سؤالات هر فرضیه از طریق آن جمع آوری شده است . نتایج حاصله از اجرای پرسشنامه بر روی گروه نمونه با استفاده از روشهای آماری توصیفی و خیدو چند متغیره مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت .
نتایج بدست آمده نشان می دهد که تمام دسه فرضیه مربوط به این پژوهش به شرح زیر مورد تأیید قرار گرفت .
1- بین استفاده از طرح استاد مشاور و پیشرفت تحصیلی دانشجویان شاهد رابطه وجود دارد .
2- بین استفاده از طرح استاد مشاور کاهش آسیبهای روانی دانشجویان شاهد رابطهوجود دارد .
3- بین تأثیر طرح استاد مشاور در دانشجویان دختر و پسر تفاوت وجود دارد
مقدمه
انسان از زمانی که زندگی ا آغاز کرد با مشکلاتی مواجه بوده به همین دلیل خداوند پیامبرانی برای راهنمایی و هدایت آنها فرستاد .
در گذشته ما واژه ای به نام مشاور نداشتیم . با پیشرفت علم و فن و پیدایش حالات و مسائل عاطفی و روانی مردم احساس مس کردند که به کسی نیاز دارند که دلهایشان را نزد آنها به اصطلاح خالی کنند ، یا به کسی نیاز داشتند که در هنگام مشکلات آنها را راهنمایی کند و راه را از چاه بشناساند.
مشاوره یعنی کمک و. هدایت فرد در جهت که می خواهد اقدام کند.
کار مشاوره تنها زمینه تحصیلی را شامل نمی شود بلکه هر زمینه ای را در بر می گیرد.
خانوادگی – عاطفی – مسایل روحی و روانی ، آسیب های فرهنگی و اجتماعی ....
در این تحقیق ما به بررسی تاثیر طرح استاد مشاور در کاهش آسیبهای آموزش و روانی دانشجویان شاهد دختر و پسر شهرستان بجنورد می پردازیم .
پیگیری وضعیت آموزشی دانشجویان شاهد و اطلاع از وضعیت آموزشی آنها به منظور انجام تدابیر ، اتخاذ تصمیمات و برنامه ریزی های لازم از اهم وظایف آموزش عالی و بنیاد شهید محسوب می شود البته تنها در زمینه تحصیلی نیست بلکه مسایل و بعدهای دیگر از جمله آسیبهای روانی را هم در بر دارد.
بیان مسئله
1- آیا بین استفاده از طرح استاد مشاور و پیشرفت تحصیلی دانشجویان شاهد رابطه وجود دارد ؟
2- آیا بین استفاده از طرح استاد مشاور و کاهش آسیبهای روانی دانشجویان شاهد رابطه وجود دارد ؟
3- آیا بین تأثیر طرح استاد مشاور در دانشجویان دختر و پسر تفاوت وجود دارد ؟
اهمیت و ضرورت تحقیق :
فرزندان شاهد به عنوان سرمایه های ملی کشور ما هستند و پرداختن به مسائل آموزشی و روانی این عزیزان از ضروریات چنین بر شمرد :
1- پیشگیری از بروز افت تحصیلی
2- ایجاد زمینه های ارتقاء علمی
3- بهبود وضعیت تحصیلی
4- حمایت وضعیت تحصیلی
5- بهره مندی از اساتید مجرب و متعهد دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی جهت پشتیبان علمی ، آموزش و فرهنگی این عزیزان .
این طرح با وجود مشکلات فراوان ولی با توجه به اهمیت و ضرورت آن ئر سال 1379 شروع شده و از سال 1383 همه دانشجویان جدید الورد تحت پوشش این طرح قرار گرفتند.
اهمیت این طرح در کاهش آسیبهای آموزش و روانی دانشجویان شاهد مؤثر بوده است و این خود باعث می شود که هر چه بیشتر در احراز این طرح تلاش شود.
اهداف تحقیق
هدف کلی این تحقیق بررسی تأثیر طرح استاد مشاور در کاهش آسیبهای اجتماعی و روانی دانشجویان دختر و پسر شاهد شهرستان بجنورد.
شامل 11 صفحه word
دانلود تحقیق کاهش آسیبهای آموزشی و روانی
