
فرمت ورد قابل ویرایش
تعداد صفحات: 21
شامل:
مقدمه
بیان مسئله
پیشینه تحقیق
ضرورت و اهمیت موضوع
اهداف تحقیق
سوالات تحقیق
روش تحقیق
منابع
پروپوزال ارشد رشته مدیریت ورزشی - طراحی برنامه استراتژیک ورزش همگانی بانوان با فرمت ورد
فرمت ورد قابل ویرایش
تعداد صفحات: 21
شامل:
مقدمه
بیان مسئله
پیشینه تحقیق
ضرورت و اهمیت موضوع
اهداف تحقیق
سوالات تحقیق
روش تحقیق
منابع
فرمت فایل: word
فهرست
راگبی
تاریخچه راگبی در جهان
راگبی در ایران
قبل از انقلاب
بعد از انقلاب
راگبی, فوتبال آمریکایی نیست
قوانین و نحوه برگزاری مسابقات راگبی
مسابقات 15 نفره
مسابقات 7 نفره
مسابقات 13 نفره
هدف مسابقه راگبی
نهاد های اداره کننده
مسابقات
آسیب دیدگی ها و ایمنی
تغذیه در ورزش راگبی
منابع
نام کامل این ورزش در زبان انگلیسی راگبی یونیون فوتبال (Rugby Union Football) و در زبان فرانسه (Rugby a XV) است که در بیشتر مناطق دنیا به اختصار از کلمه راگبی یا راگبی فوتبال استفاده میشود.
در کشورهایی که علاوه بر راگبی ۱۵ نفره، راگبی ۱۳ نفره یا راگبی لیگ هم ورزش پرطرفداریست، این رشته را راگبی آنیِن یا فقط آنین مینامند. مانند؛ استرالیا، نیوزیلند، جزایر دیگر اقیانوسیه و بریتانیا.
این ورزش در برخی کشورها فوتبال هم نامیده میشود. به ویژه در کشورهایی که فوتبال محبوبیت چندانی ندارد و ساکسر (Soccer) نامیده میشود. مانند؛ نیوزیلند، برخی مناطق استرالیا (در بیشتر استرالیا فوتبال به معنای فوتبال استرالیایی است؛ ورزش دیگری از خانواده راگبی)، و سایر جزایر اقیانوسیه.
و ....
تأثیر تمرینات هوازی بر BMI و ایمونوگلوبولین های متخب سرم مردان میسانسال 101 صفحه
با فرمت ورد (دانلود متن کامل پایان نامه)
پایان نامه کارشناسی ارشد رشته تربیت بدنی و علوم ورزشی
موضوع :
تأثیر تمرینات هوازی بر BMI و ایمونوگلوبولین های متخب سرم مردان میسانسال
استاد راهنما :
دکتر سید محمود حجازی
استاد مشاور :
دکتر محمد علی سردار
نگارش :
علی حسین زاده گنابادی
فهرست مطالب
عنوان صفحه
بسم الله………………………………………………………………………………………………………………. الف
عنوان…………………………………………………………………………………………………………………. ب
سپاسگزاری…………………………………………………………………………………………………………. ج
تقدیم به …………………………………………………………………………………………………………….. د
فرم ب………………………………………………………………………………………………………………… ز
فهرست مطالب……………………………………………………………………………………………………… ه
فهرست جدول ها ………………………………………………………………………………………………… و
فهرست شکل ها…………………………………………………………………………………………………… و
فهرست نمودارها………………………………………………………………………………………………….. ی
فهرست پیوست ها ……………………………………………………………………………………………….. ی
فصل اول : طرح پژوهش
مقدمه ………………………………………………………………………………………………………………… 2
بیان مسأله…………………………………………………………………………………………………………….. 3
ضرورت و اهمیت پژوهش………………………………………………………………………………………. 5
اهداف پژوهش……………………………………………………………………………………………………… 6
هپیش فرض های پژوهش………………………………………………………………………………………….. 7
فرضیه های پژوهش……………………………………………………………………………………………….. 7
محدودیتهای پژوهش………………………………………………………………………………………………. 8
تعریف اصطلاح ها و واژه ها…………………………………………………………………………………… 9
فصل دوم : پیشینه پژوهش
مقدمه………………………………………………………………………………………………………………… 13
سیستم ایمنی……………………………………………………………………………………………………….. 13
چگونه بوجود آمدن پاسخ ایمنی……………………………………………………………………………… 14
ایمنی ذاتی………………………………………………………………………………………………………….. 15
ایمنی اکتسابی……………………………………………………………………………………………………… 16
آنتی ژن………………………………………………………………………………………………………………. 17
آنتی بادی……………………………………………………………………………………………………………. 17
کمپلمان………………………………………………………………………………………………………………. 18
گلبولهای سفید…………………………………………………………………………………………………….. 18
لنفوسیت ها ………………………………………………………………………………………………………… 19
لنفوسیت T…………………………………………………………………………………………………………. 21
لنفوسیت B ………………………………………………………………………………………………………… 22
چگونگی تولید ایمونوگلوبولین……………………………………………………………………………….. 22
لایمونوگلوبولین…………………………………………………………………………………………………….. 25
ایمونوگلوبولین G ……………………………………………………………………………………………….. 27
ایمونوگلوبولین A ……………………………………………………………………………………………….. 28
ایمونوگلوبولین M ………………………………………………………………………………………………. 30
فعالیت بدنی و سیستم ایمنی ………………………………………………………………………………….. 31
پاسخهای ایمنی ورزشکاران……………………………………………………………………………………. 32
تغییرات BMI ……………………………………………………………………………………………………. 34
تغییرات هورمون کورتیزول…………………………………………………………………………………….. 35
تغییرات کاتکولامین ها………………………………………………………………………………………….. 37
تغییرات گلوتامین پلاسما……………………………………………………………………………………….. 39
فعالیت بدنی و ایمونوگلوبولین های سرم…………………………………………………………………… 40
نتایج برخی از تحقیقات قبل از سال 1990………………………………………………………………… 58
فصل سوم : روش شناسی پژوهش
مقدمه………………………………………………………………………………………………………………… 62
جامعه آماری……………………………………………………………………………………………………….. 62
نمونه آماری و روش نمونه گیری…………………………………………………………………………….. 62
متغیرهای پژوهش………………………………………………………………………………………………….. 63
ابزار و وسایل اندازه گیری…………………………………………………………………………………….. 64
طروشهای اندازه گیری و نحوه انجام کار…………………………………………………………………….. 65
روشهای آماری……………………………………………………………………………………………………. 66
فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده ها
مقدمه………………………………………………………………………………………………………………… 68
ویژگیهای آزمودنیها………………………………………………………………………………………………. 69
فرضیه ها…………………………………………………………………………………………………………….. 70
فصل پنجم : بحث و بررسی
مقدمه………………………………………………………………………………………………………………… 79
خلاصه پژوهش……………………………………………………………………………………………………. 79
یافته های پژوهش…………………………………………………………………………………………………. 80
بحث و بررسی…………………………………………………………………………………………………….. 80
نتیجه گیری کلی…………………………………………………………………………………………………… 86
پیشنهادها ……………………………………………………………………………………………………………. 87
ک
فهرست جداول
عنوان صفحه
جدول 4-1 : توصیف مشخصات جسمانی و عوامل مورد نظر آزمودنیها ………………………… 69
جدول 4-2 : آزمون t جهت بررسی معناداری تغییرات BMI مردان چاق قبل و پس از تمرین 71
جدول 4-3 : آزمون t جهت بررسی معناداری تغییرات IgA مردان چاق قبل و پس از تمرین 72
جدول 4-4 : آزمون t جهت بررسی معناداری تغییرات IgG مردان چاق قبل و پس از تمرین 73
جدول 4-5 : آزمون t جهت بررسی معناداری تغییرات IgM مردان چاق قبل و پس از تمرین 74
جدول 4-6 : آزمون t جهت بررسی معناداری تغییراتBMI مردان غیر چاق قبل و پس از تمرین 75
جدول 4-7 : آزمون t جهت بررسی معناداری تغییرات IgA مردان غیرچاق قبل و پس از تمرین 76
جدول 4-8 : آزمون t جهت بررسی معناداری تغییراتIgG مردان غیر چاق قبل و پس از تمرین 77
جدول 4-9 : آزمون t جهت بررسی معناداری تغییراتIgM مردان غیر چاق قبل و پس از تمرین 78
فهرست شکل ها
عنوان صفحه
شکل 2-1 : ساختمان کلی ایمونوگلوبولین ها…………………………………………………………….. 25
شکل 5-1 : تأثیر تمرینات هوازی بر BMI و سطوح ایمونوگلوبولین های A ، G ، M …… 86
و
فهرست نمودارها
عنوان صفحه
نمودار 4-1 : میانگین BMI مردان چاق قبل و پس از تمرین …………………………………….. 71
نمودار 4-2 : میانگین IgA مردان چاق قبل و پس از تمرین ………………………………………. 72
نمودار 4-3 : میانگین IgG مردان چاق قبل و پس از تمرین ………………………………………. 73
نمودار 4-4 : میانگین IgM مردان چاق قبل و پس از تمرین ……………………………………… 74
نمودار 4-5 : میانگین BMI مردان غیر چاق قبل و پس از تمرین ……………………………….. 75
نمودار 4-6 : میانگین IgA مردان غیر چاق قبل و پس از تمرین …………………………………. 76
نمودار 4-7 : میانگین IgG مردان غیر چاق قبل و پس از تمرین …………………………………. 77
نمودار 4-8 : میانگین IgM مردان غیر چاق قبل و پس از تمرین ………………………………… 78
فهرست پیوست ها
عنوان صفحه
پیوست شماره (1) ………………………………………………………………………………………………. 91
پیوست شماره (2)………………………………………………………………………………………………… 92
پیوست شماره (3) : …………………………………………………………………………………………….. 93
یمنابع …………………………………………………………………………………………………………………. 94
متن کامل را می توانید دانلود کنید چون فقط تکه هایی از متن این پایان نامه در این صفحه درج شده است(به طور نمونه)
ولی در فایل دانلودی متن کامل پایان نامه
همراه با تمام ضمائم با فرمت ورد که ویرایش و کپی کردن می باشند
موجود است
این فایل شامل
سایت مشابه :7
گزارش کارآموزی در مجموعه ورزشی شهید شیرودی(سالن اختصاصی بدمینتون)
در زیر به مختصری ازعناوین و چکیده آنچه شما در این فایل دریافت می کنید اشاره شده است :
فهرست مطالب
عنوان
مقدمه............................................................................................................... 4
گزارش کار آموزی......................................................................................... 7
تاریخچه بدمینتون در ایران............................................................................. 8
زدن ضربه های بالای سر با پرش جفت....................................................... 11
زدن ضربه ها از سمت راست انتهای زمین با پرش جفت برای بازیکنان راست دست..15
چرا قوانین بازی بدمینتون به خصوص امتیاز گرفتن به صورت رالی درآمد؟ 17
جایگاه بدمینتون قاره آسیا در المپیک............................................................. 18
بازی بدمینتون چند گیم دارد و در هر گیم چه امتیازی تمام می شود.......... 21
نحوه زدن سویس و دریافت آن در بازی یک نفره........................................ 21
نحوه زدن سرویس دو نفره و ارزش و امتیاز گیری آن .............................. 23
تصویر سازی و سرعت یادگیری................................................................... 26
خلاصه مطالب................................................................................................ 30
طرح درسی..................................................................................................... 32
منابع............................................................................................................... 44
مقدمه
اصل ورزش را از یونان دانسته اند که به منظور چابکی بدن و ایجاد قوت انجام می یافت و پاروزنی، بوکس، کشتی، شنا، شمشیرزنی، تیراندازی، اسکی و ورزش هایی چون بیس بال، سافت بال و بسکتبال و انواع فوتبال و چوگان بازی، والیبال ، گلف ، انواع تنیس، شنا، پرتاب وزنه و ... جزو ورزش محسوب می شوند.
اولین ملتی که ژیمناستیک را بنیان و آن را نام نهاده اند، یونانیان قدیم می باشند، که ابتدا اصول ورزش در یونان خیلی خشن و ناصحیح بود و اولین نتیجه از ورزش را بزرگ نمودن عضلات بدن می دانستند. بعدها ورزش در یونان به شکل ریسمان بازی جان بازی درآمد و برای آن اهمیت زیادی قایل بودند و عمل کنندگان آن را آکروبات می نامیدند و این نوع حرکات را آکروباتیک می گفتند. به محل هایی که در آن جا ورزش می نمودند، ژیمنازیوم گفته می شد، که مهم ترین آن ها یکی لیسه و دیگری آکادمی نام داشت و چون مردم در آن محل ها لخت ورزش می کردند، کلمه ژیمناز از کلمه گیمنوس که به معنای لختی است گرفته و به آن محل ها نام نهادند و بعداً به عموم ورزش های بدنی نیز ژیمناستیک نام گذاشته شد.
مورخ مشهور، ویل دورانت می نویسد: آن (مدینه فاضله بچه ها) فنون خانه داری را به دختران و فنون شکار و جنگ را به پسران می آموختند و به پسران آموزش می دادند که چگونه شکار کنند و ماهی بگیرند و شنا کنند و همچنین شخم زدن کشت زارها، دام گستری، دامپروری و نشانه روی با تیر و نیزه را می آموختند، تا در جمع مخاطرات زندگی توان محافظت و حراست از خویش را دارا باشند.
اما اگر بیش تر در مساله دقت کنیم، در خواهیم یافت تعلیم و تربیت در حقیقت با پیدایش و سکنا گزیدن بشر در روز زمین آغاز شده است. خاک و سنگ و کوه و تپه و دریا و جنگل و جویبار و دیگر مظاهر طبیعت و نیز خود زندگی و نیازهای آن. نخستین کتاب های درسی نوع بشر بوده اند.
از قدیم ترین روزگاران و حتی پیش از پیدایش خط، نیاز به تأمین خوراک و پوشاک از راه شکار حیوانات و احتیاج به کسب توانایی برای مقابله با خطرهای طبیعی و دشمنان گوناگون، جوامع کهن بشری را واداشته بود که به امر تربیت بدنی، به عنوان یکی از مهم ترین امور زندگی توجه نمایند و این حقیقت را دریابند که قدرت، استقامت، مهارت و سرعت را که در زندگی انسان ها از اهمیتی برخوردار است، می توان با بهره گیری از تمرین ها و فعالیت های جسمانی تا حد قابل ملاحظه ای تقویت کرد.
قتی دولت ها و حکومت ها تشکیل و تاسیس شدند، رهبران آن ها متوجه شدند که برای حفظ یا گسترش مرزهای خود، نیازمند بازوان توانایی هستند که در جنگ ها بتوانند پیروزی را برای آن ها به ارمغان آورند؛ ویل دورانت در این باره می نویسد:
از ضروریات دولت ها و تاکید بر روی حفظ نیروی جسمانی، پیروزمندی در جنگ هایی بوده است که متکی بر قدرت بدنی و نیرومندی جسمانی بوده است، و نیرومندی و مهارت بدنی، حاصل نخواهد شد، مگر در ورزش هایی که در بازی های المپیک مقرر گردیده است.
تاریخچه بدمینتون در ایران
با ورود کارشناسان نفتی انگلیس به ایران بدمینتون به کشور ما راه یافت البته این شروع منحصراً در مناطق نفت خیز جنوب و برای پر کردن اوقات فراغت کارشناسان بود که در نهایت کارمندان ایرانی شرکت نفت هم در این رهگذر به این ورزش علاقه مند شدند. این رشته ورزشی پس از خروج کارشناسان به دست فراموشی سپرده شد تا اینکه میزبانی بازیهای آسیایی را در سال 1353(1974) تقبل نمودند، چون رشته بدمینتون یکی از رشته های این بازیها بود. در این راستا سازمان تربیت بدنی در سال 1351 فدراسیون بدمینتون را تاسیس نمود.
از آنجایی که این رشته ورزشی در ایران هنوز ناشناخته و نوپا بود مسئولین امر جهت راه اندازی و شروع صحیح این رشته از کشور هندوستان مربی صاحب نامی به نام دیپوگوش را به همکاری دعوت کردند.
وی در مدت پنج سال اقامت در ایران به کار آموزش و تعلیم بدمینتون اشتغال داشت. اولین مسابقه غیر رسمی این رشته ورزشی در سال 1351 بین تیمهای تهران و خوزستان بر گزار شد که تهران پیروز میدان این دیدار بود. در سال 1352 اولین مسابقات قهرمانی کشور به صورت رسمی در تهران با شرکت 24 تیم برگزار شد و نهایت عناوین قهرمانی را به ترتیب : تهران، خوزستان و اصفهان کسب نمودند.
تیم ملی بدمینتون ایران در سال 1353(1974) برای اولین بار در بازیهای آسیایی تهران شرکت و بین 13 تیم شرکت کننده به مقام هشتم دست یافت. اولین رئیس فدراسیون بدمینتون ایران در سال 1351 آقای امیر نویدی بود که تا سال 1356 در این سمت انجام وظیفه نمود. از سال 1356 تا 1358 این رشته ورزشی توسط کمیته بدمینتون اداره می شد و در سال 1358 فدراسیون بدمینتون دوباره تأسس شد و اعضاء آن بصورت انتخابی مشخص شدند، عبارت بودند از آقایان اسماعیل کدخدا زاده، منوچهر یاوری، مرتضی مداحی، داریوش فروغی، غلامحسین یزدان پناه، محمد شاه حسینی و حسن خودی (نماینده سازمان تربیت بدنی).
در سال 1360 مسئولین فدراسیون مجدداً از طرف رئیس سازمان تربیت بدنی منصوب شدند و این روند تاکنون ادامه داشته و روسای فدراسیون به شرح زیر بوده است:
1360 منوچهر یاوری،3/1361 رضا حمزه لو،5/1363 محمد حسن عالمیف 6/1365 غلامحسین نوریان، 1368 تا به حال مهدی کرباسیان.
هر سال مسابقات قهرمانی کشور به صورت تیمی و انفرادی (یک نفره و دونفره) در رده های مختلف سنی (خردسالان- نوجوانان- جوانان- بزرگسالان و پیشکسوتان) برگزار می گردد.
مسابقات باشگاهی (باشگاههای دسته یک و برتر به صورت لیگ و باشگاههای دسته دو به صورت متمرکز) هر سال برگزار می گردد.
مسابقات قهرمانی دانشگاهها، موسسات آموزش عالی دانشگاههای آزاد اسلامی و اوپن نیز برگزار می گردد. در سال 1366 اولین دوره مسابقات بین المللی شهدای هفتم تیر در تهران برگزار شد. از سال 1369 مسابقات بین المللی بدمینتون دهه مبارکه فجر که جزء تقویم ورزشی فدراسیون جهانی بدمینتون می باشد هر ساله برگزار می گردد. در سال 1370 اولین دوره مسابقات جوانان آسیا در ایران (زنجان) برگزار شد و تیم دونفره ایران مقام سوم را کسب نمودند. در سال 1376 اولین دوره مسابقات بدمینتون غرب آسیا در تهران برگزار گردید که تمام مقامها از آن بازیکنان جمهوری اسلامی ایران بود.
اولین مسئول کمیته داوران فدراسیون بدمینتون : آقای محمد شاه حسینی و از سال 1381 تا بحال آقای ابوالفضل مهاجر بختیاری می باشد.
این فایل شامل : صفحه نخست ، فهرست مطالب و متن اصلی می باشد که با فرمت ( word ) در اختیار شما قرار می گیرد.
(فایل قابل ویرایش است )
تعداد صفحات : 57