فر م ارائه پیشنهاد معلمان

اختصاصی از اینو دیدی فر م ارائه پیشنهاد معلمان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

عنوان: یادگیری از طریق مباحثه گروهی

در یک صفحه

دارای شرح پیشنهاد

نقاط قوت و ضعف

راهکاار و پیشنهاد

چگونگی افزایش سطح مهارت دانش نوشتاری دانش آموزان

اختصاصی از اینو دیدی چگونگی افزایش سطح مهارت دانش نوشتاری دانش آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود گزارش تخصصی  معلمان چگونگی افزابش مهارت دانش نوشتاری دانش آموزان با فرمت ورد قابل ویرایش در19 صفحه این گزارش تخصصی به صورت کامل و قابل آماده میباشد و تمامی قسمتهای مورد نیاز گزارش تخصصی را دارا میباشد با هم بخشی از آن را میبینیم

       نوشتن فرصتی برای اندیشیدن ، تجسم نمودن و به خاطر آوردن  است . دیدگاه مشترک درباره ی نوشتن بدین قرار می باشد ، که نوشتن برقراری ارتباط و انتقال اطلاعات و عقاید از طریق نظامی از نشانه های مکتوب است .  در واقع نوشتن یک آفرینش و خلاقیت تام است که در یک طرف آن خلق افکار و اندیشه ها و در طرف دیگر نظم بخشی این اندیشه ها در قالب های زبانی مورد نظر قرار دارد  .

    در گزارش تخصصی  حاضر مشکلاتی که در نوشتن یک انشای مطلوب بر سر راه دانش آموزان کلاس دوپایه ی اول و دوم راهنمایی مدرسه راهنمایی کوثر شهرستان علی آباد کتول وجود داشت شناسایی گردید سپس با توصیف وضعیتی که دانش آموزان و معلم در آن قرار داشتند و گردآوری شواهد 1 مسئله شفاف سازی شده ، با  روش هایی گوناگون که با توجه به مشکلات متعدد نگارشی ، صرفی و نحوی دانش آموزان به کار گرفته شده بود تا حدود زیادی موانع برطرف و افق های جدیدی برابر چشم دانش آموزان برای نوشتن انشا باز گردید و این از بازخورد رفتار دانش آموزان و بررسی انشاهای آنان روشن گردید در نهایت یافته های زیر از این پروژه حاصل شد :

1-  انجام فعالیت های گروهی باعث افزایش علاقه مندی دانش آموزان به درس وایجاد رقابت سالم دربین آنها  می گردد .

2-  به کار بردن لوازم ومواد آموزشی و استفاده ی مناسب از کتابخانه باعث عینی تر شدن مطالب وافزایش یادگیری می گردد .

3-  انجام فعالیت های عملی در جریان آموزش علاوه بر تقویت رابطه ی عاطفی بین معلم ودانش آموزان کلاس را از حالت خسته کنندگی خارج کرده ،آن را ، هم برای معلم و هم برای دانش آموزان لذت بخش تر می نماید .

گزارش تخصصی معلمان بررسی نگرش معلمان به دوره های ضمن خدمت از راه دور

اختصاصی از اینو دیدی گزارش تخصصی معلمان بررسی نگرش معلمان به دوره های ضمن خدمت از راه دور دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود گزارش تخصصی گزارش تخصصی بررسی نگرش معلمان به دوره های ضمن خدمت از راه دور با فرمت ورد و قابل ویراش که به صورت کامل آماده میباشد و تمتم قسمتهای مورد نیاز یک گزارش تخصصی را دارا میباشد که با هم بخشی از آن را میبینیم

چکیده

      با توجه به قابلیت های آموزش از راه دور، مطالعه دیدگاه ها ی معلمان در رابطه با این شیوه ی آموزشی، می تواند به ایجاد تغییرات مطلوب در زمینه ی آموزش ضمن خدمت معلمان کمک مؤثری کند. لذا پژوهش حاضر با هدف مطالعه نگرش معلمان در مورد آموزش ها ی ضمن خدمت از دور، و به روش توصیفی پیمایشی انجام گرفت. جامعه آماری تحقیق حاضر، معلمان مقطع متوسطه شهر تهران می باشد. برای گردآوری اطلاعات از پرسش نامه محقق ساخته استفاده شد و روایی آن ، مورد تأیید اساتید راهنما و مشاور قرار گرفت. برای سنجش پایایی، پرسش نامه برای یک گروه نمونه 40 نفره اجرا و پایایی آن با محاسبه ی آلفای کرانباخ 0.79a =  تعیین گردید. پس از اجرای نهایی تجزیه و تحلیل داده ها در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی صورت گرفت.

     یافته های پژوهش نشان می دهد که دوره های آموزش ضمن خدمت از دور، تا حدود بسیار زیادی می توانند محدودیت های دوره های آموزش ضمن خدمت حضوری را برطرف سازند.

     این یافته ها همچنین نشان می دهند که گرچه دوره های آموزش ضمن خدمت حضوری تا حدی
می توانند برخی نیازهای آموزشی معلمان را  برآورده سازند، اما در تأمین نیازهایی مانند تقویت انگیزه پژوهش و یادگیری و فراهم آوردن زمینه ی استفاده از فناوری های روز دنیا و تجهیزات مدرن  موفق نبوده اند. دیگر یافته ها ی این پژوهش، نشان می دهند که معلمان تمایل زیادی به شرکت در دوره های عمومی و اختصاصی دوره های آموزش ضمن خدمت از دور، دارند و همچنین آموزش های ضمن خدمت مجازی از جاذبه زیادی در میان نمونه های منتخب از جامعه مورد مطالعه برخوردار می باشد.

    بنابراین بهره گیری از نظام آموزش از راه دور در دوره های آموزش ضمن خدمت، می تواند برخی از مشکلات و ناکارآمدی های آموزش ضمن خدمت حضوری معلمان از جمله همگام نبودن  آموزش با تغییرات کتب درسی، محدودیت‌های زمان، مکان و منابع آموزشی را برطرف و راه را برای پیدایش شیوه های نوین آموزش معلمان مانند شیوه های الکترونیکی و نمایدمجازی  هموار

گزارش تخصصی زبان انگلیسی

اختصاصی از اینو دیدی گزارش تخصصی زبان انگلیسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش تخصصی ارائه شده در مورد زبان انگلیسی و شمامل 24 صفحه بوده که فهرست آن به شرح ذیل است:

فهرست مطالب..... 3

مقدمه... 9

تاریخچه... 10

بیان مسئله... 11

سوالات مطرح در گزارش....... 12

بیان وضعیت موجود... 13

نقش فرهنگ در آموزش زبان انگلیسی..... 13

آموزش زبان انگلیسی جدا از فرهنگ...... 14

نگرش مردم برخی کشورهای غیر انگلیسی زبان به آموزش انگلیسی به عنوان زبان خارجی.... 16

نگرش مسلمانان به  آموزش زبان انگلیسی..... 17

عوارض آموزش زبان انگلیسی در کشورهای مسلمان....

 12 حوزه بین‌المللی انگلیسی.....

«روش تدریس زبان انگلیسی»..

روش تدریس لغات جدید:..

بیان مشکلات..... 22

پیشنهادات و نتیجه گیری..... 23

منابع.... 24

تحقیق وظایف مسئولان مردم و معلمان در ارتقاء شان و منزلت معلم

اختصاصی از اینو دیدی تحقیق وظایف مسئولان مردم و معلمان در ارتقاء شان و منزلت معلم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت) تعداد صفحه:21

تحقیق وظایف مسئولان مردم و معلمان در ارتقاء شان و منزلت معلم

چکیده :

تحقیقات و پژوهش نشان داده است که هر چه جایگاه و منزلت معلم و آموزش و پرورش در جامعه ارتقا پیدا کند و ارج گذاری شود، به همان میزان نیز رغبت دانش‌آموز به تحصیل و پیشرفت تحصیلی بیشتر می‌شود. بنابراین رسانه‌ها، نهاد‌ها و همه افراد جامعه باید به موضوع ارتقای منزلت معلم به عنوان یک پدیده اجتماعی نگاه کنند.مقام معظم رهبری (مد ظله) تعابیر بلندی در شأن و منزلت معلم بیان کردند، همچنین ایشان توجه جدی مسئولان این دستگاه عظیم را به سند تحول آموزش و پرورش خواستار شدند.

در سند بنیادین تحول در آموزش و پرورش دو بحث وجود دارد، از جمله بحث ارائه خدمات و تعلیم و تربیت که وظیفه معلمین است که توفیق اشتغال در این زمینه را دارند و باید انجام دهند.دومین بحث در سند تحول آموزش و پرورش، ارتقای منزلت اجتماعی معلم و همچنین ارتقای جایگاه نهاد آموزش و پرورش است که این موضوع جزء وظایف آموزش و پرورش نیست.با توجه به تأکیدات مقام معظم رهبری(مدظله) و با توجه به سیاستگذاری‌های اسناد بالادست، ایجاب می‌کند که همه نهادها، دستگاه‌ها و مسئولین در این زمینه ورود کنند.

ارتقای منزلت اجتماعی معلمان، یک پدیده اجتماعی است و خاص هیچ دستگاهی نیست، بنابراین رسانه‌ها، نهادها و همه افراد جامعه باید به این موضوع بپردازند و تا زمانی که معلم به جایگاه مناسبی دست پیدا نکنند، بچه‌ها از وضعیت مطلوب محروم می‌شوندجایگاه و ارزش‌گذاری این کار به عهده رسانه‌ها، نهادها، خانواده‌ها و اولیاست که نشان دهند حفظ و حراست و ایثار در این کار ارزش دارد، آموزش و پرورش نیز همین گونه است.  در مقاله حاضر به وظایف مسئولان ،مردم و معلمان در ارتقاء شان و منزلت معلم پرداخته و نقش هر یک را در پیشبرد اهداف آموزشی و پرورشی و اثر گذاری بیشتر معلمان در تعلیم و تربیت بررسی خواهیم کرد.

کلید واژه :

وظایف،مسئولان،مردم،معلم،شان و منزلت

 مقدمه

اگر اجتماع می‌خواهد سرمایه مولد یا همان نیروی انسانی کارآمد داشته باشد، باید خود نقش شایسته ای ایجاد کند.بسیاری از دستگاه‌ها در برنامه‌هایی که پدیده اجتماعی پیدا می‌کند، از جمله پدیده‌هایی مانند بهداشت، آب، ترافیت و مسائل امنیتی به آموزش و پرورش مراجعه می‌کند و آموزش و پرورش نیز در کنار دستگاه‌های اجرایی فعالیت خود را انجام می‌دهد.

اگر جایگاه معلم در جامعه متزلزل شود و دانش‌آموزان تعلیم و تربیت را از معلم خود پذیرا نباشند، تبعات مستقیم آن به خود نوجوانان و خانواده‌ها بر می‌گردد، بنابراین همه نهاد‌ها و دستگاه‌ها باید به موضوع ارتقای منزلت معلم به عنوان یک پدیده اجتماعی نگاه کنند.از طریق توجه جدی به مشکلات معیشتی و اقتصادی معلمان و ارتقای سطح رفاه این عزیزان می توان بخش ناچیزی از زحمات آنها را جبران کرد و مقام معلم را ارج نهاد.

جهت‌گیری‌های آموزش‌وپرورش اکنون با اجرای سند تحول بنیادین به‌گونه‌ای است که ارتقای جایگاه فرهنگیان را در بردارد. هر چند تا رسیدن به اهداف نهایی راه درازی در پیش داریم اما چشم‌انداز اجرای این سند بسیار روشن است و سایر طرح‌ها و برنامه‌های در نظر گرفته شده برای ارتقای جایگاه رفیع معلمان نیز نیازمند زمینه‌سازی‌های قبلی است.

سند تحول بنیادین به مثابه نقشه راه آموزش‌وپرورش مشخص‌کننده مسیری است که انتهای آن رشد و تعالی نظام تعلیم و تربیت و به تبع آن جامعه است. تحقق اهداف این سند که همه مباحث آموزش‌وپرورش را در بر دارد در کوتاه مدت امکان‌پذیر نیست و نیاز به زمانی طولانی دارد. البته اقدامات و حرکت‌هایی صورت گرفته است. در بحث ارتقای جایگاه معلمان نیز خوشبختانه نسبت به گذشته این جایگاه تقویت شده است.