اینو دیدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

اینو دیدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود تحقیق عوامل عدم پیشرفت عشایر در امور زندگی

اختصاصی از اینو دیدی دانلود تحقیق عوامل عدم پیشرفت عشایر در امور زندگی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق عوامل عدم پیشرفت عشایر در امور زندگی


دانلود تحقیق عوامل عدم پیشرفت عشایر در امور زندگی

مقدمه :
تحقیقی که پیش روی شماست پیمایشی در رابطه با عوامل عدم پیشرفت عشایر در امور زندگی می باشد زیرا جامعه عشایری از نقطه نظر سکونت و نیز چگونگی ایجاد ارتباط با محیط زیست و بهره برداری از آن به صورت چادر نشینی زندگی می کنند و بسیاری معتقدند که بدو پیدایش گروههای انسانی در پهنه خاک ایران و شیوه زندگی کوچ نشینی در قالب پرورش دامهای کوچک و با هدف یافتن مراتع سر سبز در کلیه فصول سال شکل گرفته و به صورت مستمر تا امروزه ادامه یافته است. در این تحقیق که به بررسی عوامل موثر در عدم پیشرفت عشایر در امور زندگی می پردازیم جهت بررسی رابطه مذکور 6 فرضیه ارائه شده است که در بیان آنها به عوامل مختلف در عدم پیشرفت عشایر توجه شده است و نمونه آماری 100 نفر بوده که با روش تصادفی انتخاب شده اند  پس از جمع آوری اطلاعات  تجزیه و تحلیل داده ها به کمک روشهای آماری ( توصیفی – استنباطی ) انجام پذیرفت که در سطح آمار توصیفی از فاکتورهایی نظیر فراوانی ، درصد و نمودار استفاده شده است و در سطح آمار استنباطی به منظور آزمون فرضیه ها از آزمون مجدور کای اسکوئر (خی دو ) استفاده شده است. و این تحقیق شامل 5 فصل می باشد که  فصل اول آن شامل کلیات تحقیق ، فصل دوم آن ادبیات تحقیق،  فصل سوم متد لوژی تحقیق ، فصل چهارم تجزیه و تحلیل داده ها و فصل پنجم آن نتیجه گیری می باشد .
هدفی که دراین تحقیق دنبال می کنم بررسی عوامل موثر در عدم پیشرفت عشایر می باشد که و اهداف اختصاصی آن به بررسی هر یک از متغیرهای مستقل فرضیه بر متغیر وابسته آن می باشد با توجه به اینکه این تحقیق هیچ پیشینه عملی نداشت تحقیقی مشکل بود امید است که این تحقیق تحقیقی خوب و سنجیده با شد .




شامل 52 صفحه Word


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق عوامل عدم پیشرفت عشایر در امور زندگی

تحقیق تأثیر عوامل فیزیکی کلاس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

اختصاصی از اینو دیدی تحقیق تأثیر عوامل فیزیکی کلاس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق تأثیر عوامل فیزیکی کلاس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان


تحقیق تأثیر عوامل فیزیکی کلاس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

لینک دانلود و پرداخت پایین مطلب

فرمت فایل:word(قابل ویرایش)

تعداد صفحات:28

اگر چه رابطهٔ معناداری بین متغیرهای فیزیکی و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان وجود ندارد، ولی این متغیرها بر نگرش معلم تأثیرگذار است و نگرش معلم نیز پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان را تحت تأثیر قرار می‌دهد.

  • چکیده:

این مقاله به عنوان گزارشی از یافته‌های یک پژوهش گسترده، درصدد است رابطه‌ متغیرهای فیزیکی کلاس درس را با پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان مورد بررسی قرار دهد. یافته‌های مربوط به عوامل انسانی کلاس درمقالهٔ جداگانه‌ای گزارش شده است.

به منظور انجام پژوهش، ۷۲ کلاس پنجم به صورت تصادفی طبقه‌‌ای و ۲۱۸۸ دانش‌آموز و معلمان این کلاسها ازمدارس ابتدایی استان اصفهان انتخاب شدند.[۱] روش مورد استفاده در این پژوهش کمی و کیفی بوده و ابزار جمع‌آوری داده‌ها، فرمهای پرسشنامه، مشاهده و آزمون پیشرفت تحصیلی بوده است. تجزیه و تحلیل داده‌های کمی پژوهش، با استفاده از نرم‌افزار آماری SPSS صورت گرفته است. نتایج نشان داد که اگر چه رابطهٔ معناداری بین متغیرهای فیزیکی و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان وجود ندارد، ولی این متغیرها بر نگرش معلم تأثیرگذار است و نگرش معلم نیز پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان را تحت تأثیر قرار می‌دهد. همچنین مشخص شد که فضاهای آموزشی مدارس کنونی ما با ویژگیهای روانی کودکان و نوجوانان سازگار نیست. بنابراین، لازم است در این رابطه اصلاحات لازم به عمل آید. متغیرهای فیزیکی، حتی اگر بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموز نیز هیچ تأثیری نداشته باشد، باید به خاطر حفظ سلامت، بهداشت و امنیت روانی آنان مورد توجه قرار گیرند.

  • مقدمه

آموزش و پرورش، زیر بنای توسعه اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی هر جامعه است. بررسی عوامل مؤثربر پیشرفت وترقی جوامع پیشرفته نشان می‌دهد که همهٔ این کشورها، آموزش و پرورش توانمند و کارآمدی داشته اند. همچنین در هر نظام آموزشی، عوامل بسیاری با یکدیگر عمل می‌کنند تا یادگیری و پیشرفت تحصیلی برای دانش‌آموزان حاصل گردد. هرقسمت از این نظام باید به گونه‌ای آماده شود که دسترسی به بازده مطلوب و اهداف مورد نظر میسر شود، زیرا اگرجزئی از نظام ازکار باز ایستد، کارآیی اجزای دیگرنظام کاهش یافته و صدمه خواهد دید.

با در نظر گرفتن و تجزیه و تحلیل درون‌ دادهایی از قبیل متغیرهای فیزیکی، می‌توان با آگاهی بیشتری اقدام به برنامه‌ریزی نمود. البته علاوه بر عوامل فیزیکی، متغیرهای زیاد دیگری نیز وجود دارند که فرآیند یادگیری و پیشرفت تحصیلی را تحت تأثیر قرار می‌دهند که با انجام پژوهش می‌‌توان میزان تأثیر آنها را تشخیص داد. وقتی که نظامهای آموزشی اطلاعات لازم را در چنین زمینه‌‌های اساسی در اختیار نداشته باشند، نمی توان عملکرد صحیح را در عرصه‌های مختلف آموزشی و پرورشی انتظار داشت.

از این رو، این مقاله به دنبال یافتن پاسخ به دو سؤال زیراست:

آیا بین میزان امکانات آموزشی کلاس درس، با پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان رابطه‌ وجود دارد؟

آیا بین جاذب بودن کلاس درس، با پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان رابطه وجود دارد؟

عوامل فیزیکی مربوط به امکانات آموزشی و جاذب بودن کلاس دوازده شاخص است که درشش قسمت به شرح ذیل دسته‌بندی و تبیین شده است. پنج مورد اول مربوط به جاذب بودن کلاس و مورد ششم مربوط به امکانات آموزشی کلاس است:

نور و عوامل مربوط به آن مانند میزان و شدت نور، نوع نور(طبیعی یا مصنوعی)؛

ابعاد ظاهری کلاس شامل دیوار، درب و کف کلاس، سرانه مساحت و سرانه فضا؛

حرارت و تهویه کلاس؛

صدا و عوامل مربوط به آن؛

سازماندهی و آرایش کلاس؛

تجهیزات آموزشی شامل تخته سیاه و رسانه‌های آموزشی.

استاندار‌هایی


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق تأثیر عوامل فیزیکی کلاس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

تحقیق درباره بررسی عوامل مؤثر بر کیفیت بتن

اختصاصی از اینو دیدی تحقیق درباره بررسی عوامل مؤثر بر کیفیت بتن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق درباره بررسی عوامل مؤثر بر کیفیت بتن


تحقیق درباره بررسی عوامل مؤثر بر کیفیت بتن

فرمت فایل : WORD (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد صفحات 27 صفحه

 

 

 

 

 

 

چکیده :

تحقیق اصلی ما بررسی عوامل مؤثر بر کیفیت بتن می باشد که این تحقیق شامل سه قسمت می شود :

  1. کیفیت مصالح سنگی وضعیت سیمان وآب
  2. چگونگی اجرا ونظارت بر آن

قسمت اول (کیفیت مصالح سنگی )رادر این مقاله مورد بحث قرار داده ایم .

مراحل مختلف کار:

*جمع آوری داده ها و اطلاعات مربوطه

*نمونه گیری از کارهای مختلف

* انجام آ زمایشات لازم

* نتیجه گیری از موارد فوق

  تو ضیح طرح :

در این طرح با توجه به اهمیت سنگدانه در بتن ابتدا به جمع آوری داده ها از

مراکز مختلف (صنعت و معدن ، استانداری ، استاندارد ) پرداخته و لیــــست

کامل سنگ شکن  های استان را تهیه نمود . ما در این طرح چون بیشترین

تقاضا برای ساخت و ساز و همچنین بیشترین جمعیت نسبت به سایر شهر ها

در گرگان میباشد بنابر این سنگ شکن های اطراف گرگان مورد مطالعه

قرار داده و در نهایت نتایج آن را به کل استان تعمیم میدهیم.

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درباره بررسی عوامل مؤثر بر کیفیت بتن

دانلود مقاله کامل درباره عناصر و عوامل هواشناسی

اختصاصی از اینو دیدی دانلود مقاله کامل درباره عناصر و عوامل هواشناسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله کامل درباره عناصر و عوامل هواشناسی


دانلود مقاله کامل درباره عناصر و عوامل هواشناسی

 

 

 

 

 

 

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل: Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه :44

 

بخشی از متن مقاله

عناصر و عوامل هواشناسی :

هوا به مفهوم تغییرات کوتاه مدت وضعیت جوی است با بررسی برخی خصوصیات مشخص اتمسفر که مدام در حال تغییر است و تعیین وضعیت آنها در هر لحظه ، می توان به وضعیت هوا پی برد .

متغیرهای مهم مؤثر در تعیین هوا عبارتند از :

  • دما
  • رطوبت
  • دید افقی ، مه ، ...
  • نوع و مقدار بارندگی
  • ابرها و وضعیت آسمان
  • فشار هوا
  • باد

گزارشات مربوط به هوا براساس هفت مورد فوق انجام و تهیه می شود از عوامل ذکر شده ابر و جهت باد از همه بیشتر در پیش بینی های کوتاه مدت جوی مؤثر است.

عناصر جوی کاملاً با یکدیگر در ارتباط اند از بین عوامل هواشناسی هوا مهمترین عاملی است که تغییرات آن باعث تغییر در سایر عناصر می گردد.

عناصر و عوامل اقلیم شناسی :

دما ، رطوبت ، فشار و تابش خورشید هر کدام یک عنصر اقلیمی به حساب می آیند.

اما عامل اقلیمی ، عاملی است که در فضای مورد مطالعه تأثیر داشته باشد مانند :

  • ارتفاع
  • جهت
  • پوشش گیاهی

گاهی یک عنصر اقلیمی می تواند عاملی برای عنصر دیگر باشد مثلاً دما برای رطوبت ، رطوبت برای ابرناکی و ابرناکی برای تابش

روش و هدف مطالعه :

در این پروژه درسی سعی شده است تا در حد امکان پارامترهای هوا اقلیم شناختی منطقه طزرجان اندازه گیری شود پارامترهایی شامل بارش، دما ، خشکسالی ، تبخیر و تعرق و باد در این منطقه اندازه گیری شده است و روال کار به این صورت بوده است:

  • انتخاب ایستگاهها و انتخاب پایه زمانی و پراکندگی ایستگاهها
  • جمع آوری اطلاعات و آمار
  • انجام کارهای آماری روی داده ها به روش های معروف و آشنا
  • نتیجه گیری

و هدف این تحقیق ، کمک به تصمیم گیری و ارائه راهکارهایی برای مدیران و مردم منطقه می باشد .

ویژگی های منطقه :

به طور کلی موقعیت جغرافیایی یک منطقه عامل مهمی در اقلیم آن منطقه به حساب می آید ، اینکه منطقه از نظر موقعیت در کدام یک از تیپ های کوهستانی ، دشت ویلا یا قرار دارد و هر کدام از این تیپ ها چه اقلیمی دارند پستی و بلندی ، عرض جغرافیایی ، دوری و نزدیکی به دریا، واقع شدن در مسیر توده های هوای سرد و گرم و یا خشک و مرطوب ... فاکتورهای متعددی است که در تعیین اقلیم منطقه دخالت دارند حوزه طرزجان در عرض جغرافیایی  ،  الی  شمالی و طول جغرافیایی  الی  شرقی قرار دارد.

بالاترین ارتفاع این منطقه 3750 متر و پایین ترین نقطه (خروجی) این منطقه 2066 متر می باشد.

حدود وسعت حوزه طزرجان

حوزه آبخیز داری طزرجان دارای مساحت 14/29 کیلومتر مربع است این حوزه دارای محیط 61/24 کیلومتر می باشد طول آبراهه اصلی      می باشد .

ارتفاع میانگین وزنی حوزه               متر می باشد بیشترین مساحت حوزه را شیب های          تشکیل می دهد.

پوشش غالب حوزه راArtimisia Siberi تشکیل می دهد درصد پوشش حوزه 15% می باشد.

بارش :

منظور از بارش و بارندگی کلیه نزولات جوی است که به سطح زمین وارد می شود از زمانی که یک قطره باران در هوا تشکیل می شود تا موقعی که به سطح زمین می رسد پدیده هایی رخ می دهد که بیشتر در قلمرو علم هواشناسی است اما هنگامی که به سطح زمین می رسد به عنوان اساسی ترین عنصر چرخه هیدرولوژی به حساب می آید.

قبل از هر گونه بارش باید تراکم رطوبت به شکل ابر صورت گیرد حداقل سه شرط برای تراکم رطوبت و تولید قطرات باران الزامی است .

1- رطوبت کافی در هوا وجود داشته باشد .

2- هسته هایی که رطوبت بتواند اطراف آن ها متراکم شود در اتمسفر وجود داشته باشد.

3- هوا به صورت دینامیک سرد شده و دما به زیر نقطه شبنم برسد.

سرد شدن دینامیک هوا به طرق مختلف صورت می گیرد که از آن جمله عبارتند از :

1- انبساط بی دروهوا

2- برخورد توده هوا با خصوصیات مختلف

3- تصادم یک توده هوای مرطوب به جسم سردی مانند هوا

انواع مختلف بارش :

  • باران یا Rain
  • باران ریزه یا Dizzle
  • برف یا Snow
  • ؟ برف یا snow Flake
  • تگرگ یا Hail
  • یخ پوش شفاف یا Glaze

اندازه گیری نزولات جوی

منظور از اندازه گیری بارندگی تعیین مقدار ارتفاع آب حاصله از نزولات جوی در سطح زمین است اندازه گیری باران قدمتی 2000 ساله دارد اولین اندازه گیری های ساده بارندگی از 400 سال قبل از میلاد مسیح در هندوستان آغاز گردید اما نخستین باران سنج که به صورت امروزی در دنیا نصب شده است مربوط به سال 1400 میلادی در کشور کره می باشد ثبت خودکار بارندگی نیز از سال 1600 در انگلستان آغاز گردید.

با توجه به این که روی یک حوضه اندازه گیری تمام باران ها امکان پذیرنیست بنابراین به اندازه گیری نمونه ای اکتفا می شود و سپس آن را به کل منطقه تعمیم می دهیم.

هر بارش مشخصاتی دارد:

  • مدت بارندگی
  • مقدار بارندگی
  • شدت بارندگی
  • فراوانی وقوع
  • سطح بارش

تعداد باران سنج ها در شبکه باران سنجی :

مسئله ای که حداکثر مطالعات هیدرولوژیکی و هوا اقلیم شناسی به آن توجه می شود تعداد ایستگاهها در یک منطقه است با توجه به اینکه در صورت کم بودن ایستگاهها تخمین دقیق نخواهد بود و اگر زیاد باشد هزینه اضافی در برخواهد داشت .

توصیه های سازمان جهانی هواشناسی :

1- در مناطق مسطح و آب و هوای معتدل یک ایستگاه در هر 600 تا 900 کیلومتر مربع کافی است و اما در بعضی کشورها به دلایلی مثل فقدان راههای ارتباطی و ... در هر 900 تا 3000 کیلومتر مربع یک ایستگاه نیز قابل قبول است .

2- در مناطق کوهستانی با آب و هوای معتدل یک ایستگاه در هر 100 تا 25 کیلومتر مربع کافی است ضمناً از نظر ارتفاع باید حداقل یک ایستگاه در هر فاصله تراز 500 متری وجود داشته باشد در مناطق دور تا یک ایستگاه به ازای هر 250 تا 1000 کیلومتر مربع نیز قابل قبول است .

3- در مناطق کویری به ازای هر 1500 تا 10000 کیلومتر مربع کفایت می کند.

از لحاظ وسعت منطقه و تعداد ایستگاهها می توان از جدول زیر استفاده کرد.

*** متن کامل را می توانید بعد از پرداخت آنلاین ، آنی دانلود نمائید، چون فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است ***


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله کامل درباره عناصر و عوامل هواشناسی

دانلود تحقیق بررسی عوامل آسیب رسان به کاغذ و راهکارهای مرمت و جلوگیری از آن

اختصاصی از اینو دیدی دانلود تحقیق بررسی عوامل آسیب رسان به کاغذ و راهکارهای مرمت و جلوگیری از آن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق بررسی عوامل آسیب رسان به کاغذ و راهکارهای مرمت و جلوگیری از آن


دانلود تحقیق بررسی عوامل آسیب رسان به کاغذ و راهکارهای مرمت و جلوگیری از آن

تقریبا تمام مواد موجود در کتابخانه ها فرسوده می شوند. اکثر این مواد از مواد آلی ساخته  شده اند و به علت تجزیه، مولکول های آن ها به مولکول های ساده تر، در حال فرسایش و خرابی هستند. این فرایند فرسایش را که کاملا طبیعی است، می توان کند کرد و به تعویق انداخت، اما نمی توان از آن جلوگیری کرد. میزان و سرعت فرسایش مواد به دو عامل بستگی دارد: اول، ثبات شیمیایی درونی و طبیعی ماده. دوم، عوامل خارجی که بر ماده اثر می گذارند. مطمئنا نمی توان اقدامات زیادی برای تغییر و بی ثباتی درونی مواد کتابخانه ها به عمل آورد، ولی اقدامات بسیاری برای جلوگیری از عوامل فساد خارجی وجود دارند. در ادامه توضیح مختصری در مورد انواع آسیب رسان ها ارائه می گردد. 

فهرست مطالب تحقیق بررسی عوامل آسیب رسان به کاغذ و راهکارهای مرمت و جلوگیری از آن :

آسیب های وارده به مواد کاغذی:       3

بررسی عوامل آسیب رسان و ارائه راه حل پیشگیری     3

1- عوامل درونی آسیب رسان           4

2- عوامل خارجی آسیب رسان :       6

معرفی روش های مرمتی کاغذ          16

شیوه سنتی یا صحافی سنتی 16

1- رنگ آمیزی کاغذ سفید برای وصالی و بازسازی      16

2- آماده  سازی چسب:       16

3- وصالی و بازسازی قسمت های کسری اثر: 17

4- دوخت عطف جزوه ها:  19

5- چسباندن آستر بدرقه:     20

6- ساخت جلد کتاب:          21

شیوه مرمت جدید  21

1- مرمت خشک    22

2- مرمت خیس     24

3- مرمت ماشینی  25

4- مرمت لمینیشن  25

معرفی اقدامات حفاظتی کاغذ:           26

اسیدزدائی:           26

آفت زدائی (ضدعفونی)       27

تنظیف و زدودن لکه ها       29

تحقیق بررسی عوامل آسیب رسان به کاغذ و راهکارهای مرمت و جلوگیری از آن به صورت فایل ورد docx در 30 صفحه می باشد که برای به هم نریختن متن لطفا دو فونت Bnazanin , Btitre  که همراه فایل دانلود شده است را در صورت نداشتن این دو فونت به مجموعه فونتهای خود اضافه وهمچنین از افیس 2010 به بالا برای نمایش بهتر فایل استفاده نمایید.

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق بررسی عوامل آسیب رسان به کاغذ و راهکارهای مرمت و جلوگیری از آن