اینو دیدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

اینو دیدی

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق درباره عوامل موثر در تربیت دینی فرزندان

اختصاصی از اینو دیدی تحقیق درباره عوامل موثر در تربیت دینی فرزندان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق درباره عوامل موثر در تربیت دینی فرزندان


تحقیق درباره عوامل موثر در تربیت دینی فرزندان

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه:22

فهرست و توضیحات:

مقدمه

بیان مسأله

اهمیت موضوع

عوامل موثر در تربیت دینی فرزندان

      بشردرطول تاریخ به وجود صانعی برای جهان اعتقاد داشته و این عقیده از عقاید کهن و راسخ او بوده وهیچگاه در صحت و  استواری ان به خود شک راه نداده است .او می داند نظام آفرینش اثر پروردگاری بزرگ وآفریننده ای تواناست ، زیبایی طبیعت و رنگ آمیزی حیرت انگیز ونقش ونگار ظاهر جهان ، هستی بخشیده و هرجزئی از اجزاء آنرا روی نقشه واندازه گیری خاصی آفریده است .و نیز در طول تاریخ مردانی پاک و دور از هر نوع آلودگی را می شناسیم که خود را سفیران و پیامبران الهی معرفی نموده اند، و درانجام رسالت خود از هر نوع فداکاری وجانبازی دریغ نکرده اند ، تا آنجا که گروهی از آنان  جان وزندگی خویش را در راه ارشاد وهدایت مردم از دست داده اند .اما بوده اند کسانی که در این راه دچار تردید و اضطراب و نگرانی می شوند که به حکم عقل لازم است خود را از نگرانی نجات دهد .

     ادیان ومذاهب با پاداشها و کیفرهای خود، درپرورش روحیات عالی انسانی و از بین بردن نگرانیها نقش موثری را می تواند داشته باشد زیرا دین با برنامه های خود جامعه انسانی را به رشد ونمو صفات پسندیده سوق می دهد ، و با نوید پاداشها  وتعیین کیفرهای قطعی ، مردم را به کارهای نیک واداشته وا از کارهای بد بر حذر می دارد . زیرا دین با مقررات اخلاقی وتعالیم حیات بخش خودحرص وآز وجاه طلبی وثروت اندوزی انسان را که یکی از عوامل اضطراب روحی است به نحوصحیحی تعدیل می کند و او رابه عزت نفس و مناعت طبع و نیکو کاری و پرهیز کاری دعوت می کند .


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درباره عوامل موثر در تربیت دینی فرزندان

تربیت و فناوری های نوین

اختصاصی از اینو دیدی تربیت و فناوری های نوین دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تربیت و فناوری های نوین


تربیت و فناوری های نوین

 

 

 

 

 

 

 

 

تربیت و فناوری های نوین

نوع فایل:ورد قابل ویرایش

تعداد صفحه:25

قیمت:2700 تومان

دانلود و خرید به صورت آنلاین

پشتیبانی در صورت هر گونه مشکل

به همراه فهرست کامل:چکیده،مقدمه،نتیجه گیری و منابع

مقدمه:

مهمترین شاخصه فناوری های نوین درهم شکستن مرز های زمان ومکان است و می تواند مشکلات در حوزه فرهنگ ومسائل ارزشی می تواند ایجاد کند فناوری اطلاعات بیشتر با نظریه وعمل طراحی وتوسعه وبهره گیری و مدیریت و ارزیابی فرآیندها و منابع یادگیری سرو کار دارد.

علاقه دانش آموزان را به یادگیری وموضوعات فراهم می سازد و رشد و پیشرفت تحصیلی را در پی دارد، یک موج تمدنی محسوب می شود ، دستیابی به اطلاعات گسترده ومتنوع را فراهم می کند ، بکارگیری درست و به جا و به موقع می تواند یادگیری را بالا برد ، قدرت تحول پذیری و توانایی برقراری ارتباط پویا با فراگیران دارد،ذخیره دانش و زمینه تعامل بین معلم ودانش آمو زان را در زمان واقعی  هم زمان وغیر همزمان را فراهم می سازد، اشتراک گذاشتن دانش وعقاید ودیدگاه ها ،شبیه سازی محیط واقعی ، چیرگی فرهنگی غالب و مسلط و یکنواختی وجهانی سازی ، ایجاد فرصت های برای تعلیم و تربیت متفاوت و یکسان را فراهم می سازد.

رشدوتوسعه تکنولوژی در دهه های اخیر بسیار سریع وشتابان است ورایانه به عنوان یکی از نمادهای تکنولوژی تاثیر بسیار شگفتی برتمام جوانب زندگی بشر بخصوص بر اموزش و یادگیری گذاشته است.درحال حاضر بزرگترین چالشی که اکثر نظام های اموزشی دنیا با ان مواجه اند،فناوری ونحوه ی کاربرد ان است. اگر به فناوری اموزشی به عنوان فرصت برای اصلاح ووضع نابسامان اموزشی نگاه شود و مواردی چون شرایط لازم برای به فعل دراوردن توانایی های بالقوه فناوری در اموزش لحاظ شود .دور از واقعیت نیست که بتوان به نتایج درخشانی دست یافت.

درحالی که جهانیان با سرعت هرچه تمام این فناوری را بکار می برند ،بومی سازی می کنند و موجبات جهش جوامع خود را به جلو فراهم می اورند .نظام اموزشی می تواند با مرور تجربیات گذشته در این زمینه وانجام پژوهش های منسجم وسازمان یافته به الگو وچارچوبی برای بکارگیری صحیح ومستمر ازاین فناوری ها دست یابند.نیازبه یادگیری بازوآسان ازاوایل سال 1950 همچنان روبه افزایش است . نظام اموزشی کشور نیز درراستای سایرتغییرات جهانی دست خوش تحولات الکترونیک ورایانه شد. در این بین رایانه ها توانستند سکوی پرتاب توسعه پایداررافراهم نمایند . امروزه با ورود رایانه ها به ویژه هنگام اتصال به شبکه های اطلاع رسانی تغییرات عمده ای درنظام اموزشی ، اهداف ، محتوا والگوهای رفتاری این سیستم ایجاد شده است . به همین علت در بسیاری ازکشور های دنیا گسترش فناوری درنظام های اموزشی مورد توجه قرار گرفته است .

تعریف

فناوری اموزشی بنا به تعریف هیات فناوری اموزشی اکادمی ملی مهندسان مجموعه ای علمی است از کاربرد علم تدریس ویادگیری در دنیای واقعی کلاس ٬همراه با ابزار وروش هایی که برای کمک به این کاربردها گسترش یافته اند.زندگی در دنیای امروز نیازمند شناخت کامل وکسب مهارت های استفاده از فناوری اطلاعات وارتباطات است ،انگونه که بدون داشتن چنین ابزاری زندگی وبدنبال ان رقابت بسیار مشکل ومستلزم ازدست دادن فرصتهای زیادی در زندگی روزمره  است .به عبارت دیگر پیشبینی میشود که تمام کارهای روزانه ازطریق رایانه واینترنت قابل انجام خواهد بود  وتنها افرادی خواهند توانست از ان استفاده کنند که اموزش های لازم راکسب کرده باشند .

باتوجه به تعریف جدید یونسکو از فرد باسواد مبنی بر ضرورت داشتن سواد رایانه ای ، توجه عمیق تر به مبانی اموزش و محتوای امو زش بدیهی می باشد . در این راستا کشور های زیادی در دنیا به ویژه کشور های پیشرفته دیر زمانی است که توجه خاصی به نقش فناوری درسیستم امو زش وهزینه های هنگفتی دراین زمینه داشته اند . در کشور ما هم به دلیل این که از این فناوری ها عقب نباش ند درچند سال گذشته دست به تغییر در نظام اموزشی خود زده   است . واستفاده ازفناوری را جزو یکی از برنامه های ضروری نظام اموزشی خود قرار داده است ودر این خصوص بودجه ای اختصاص داده است . 


دانلود با لینک مستقیم


تربیت و فناوری های نوین

تحقیق در مورد اهداف تعلیم و تربیت از دیدگاه اسلام

اختصاصی از اینو دیدی تحقیق در مورد اهداف تعلیم و تربیت از دیدگاه اسلام دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد اهداف تعلیم و تربیت از دیدگاه اسلام


تحقیق در مورد اهداف تعلیم و تربیت از دیدگاه اسلام

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه9

                                                             

فهرست مطالب

 

 

اهداف تعلیم و تربیت از دیدگاه اسلام

 

ویژگى هاى هدف غایى

 

1-ارتباط با خداى سبحان

 

اهداف واسطه اى یا متوسط

 

2-ارتباط با خویشتن

 

اگر خدا را چنان که شایسته است مى شناختید، با دعاى شما کوه ها از جا کنده مى شد.لو عرفتم الله حق معرفته لمشیتم علی البحور ، و لزالت بدعائکم الجبال (10)
اگر خداى را آنچنان که شایسته ی معرفت اوست مى شناختید، بر دریاها راه مى رفتید و به دعایتان کوه ها از جا کنده مى شد.بنابراین، یکى از اهداف زمینه ساز در تعلیم و تربیت اسلامى، معرفت خداى سبحان است. اگر نظام تعلیم و تربیت ما تحولى مثبت در معرفت و خداشناسى افراد مورد تعلیم و تربیت ایجاد نکند، از کلیدى ترین اهداف واسطه ای بى نصیب خواهد بود. زیرا توکل وتقوا و تخلق به اخلاق الهى، در گرو شناخت خدا است.در میان اهداف زمینه ساز، هیچ هدفى به پایه ی ارجمندى و اهمیت ارتباط آدمى باآفریدگار جهان نمى رسد. انسان بر فطرت خداجویى و خداگرایى زاده شده و حس خداجویى و پرستش از مهم ترین حس های موجود در آدمى شناخته شده است، یعنى هر انسانى فطرتا به سوى خدا گرایش دارد و جویاى اوست و همواره به سوی او درتکاپو است، چنان که در قرآن کریم مى خوانیم:یا أیها الانسان انک کادح الی ربک کدحا فملاقیه (انشقاق/ 6)اى انسان، حقا که تو به سوى پروردگار خود به سختى در تلاشى، و او را ملاقات خواهى کرد.و خدا گمشده آدمى است و آدمى ناخودآگاه در جستجوى آن گمشده است، اما گاه در راه نیل به کمال مطلوب، بر اثر عوارض و عواملى دچار اشتباه مى شود و راه خطامى پوید: امام ص
(علیه السلام) فرمود:ما من مولود یولد الا علی الفطرة فأبواه اللذان یُهَوّدانه و ینصرانه و یمجّسانه (11)
انس با خداى تعالى یگانه عامل آرامش آدمى است و هیچ چیز نمى تواند جایگزین آن شود.چنان که در قرآن کریم مى خوانیم:الا بذکر الله تطمئن القلوب (رعد / 28)

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد اهداف تعلیم و تربیت از دیدگاه اسلام

تحقیق در مورد تربیت کودک از نظر اسلام

اختصاصی از اینو دیدی تحقیق در مورد تربیت کودک از نظر اسلام دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد تربیت کودک از نظر اسلام


تحقیق در مورد تربیت کودک از نظر اسلام

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه60

                                                             

فهرست مطالب

 

 

انسان چیست و چه ویژگی هایی دارد ؟

 

مفاهیم تعلیم و تربیت :

 

فرهنگ معین :

 

برهان قاطع :

 

طعام

 

معانی اصطلاحات در فرهنگ لغات :

 

المنجد :

 

وقتی از تعلیم وتربیت به عنوان اساسی ترین فعالیت انسان نام برده می شود؛ لازم است معنا و مفهوم روشن و تعریفی از این واژه ها را داشته باشیم و نوع اسلامی آن را مشخص کنیم.

 

در این جا تعاریفی مستقل از واژه ها و اصطلاحات [ پرورش و تعلیم و تربیت ] را از فرهنگ لغت های معروف موجود ذکر می کنیم.

 

این نوع اصطلاحات در گذشته ، مشکلاتی برای فارسی زبانان در حال ایجاد کرده اند. البته این اصطلاحات در گذشته اغلب مترادف به کار می رفته اند ؛ مثلاً سعدی در باب هفتم گلستان ‌«‌ در تأثیر تربیت » در (حکایت اول) می گوید :

 

« یکی از وزراء را ، وزیری کودن بود. پیش یکی از دانشمندان فرستاد که این عاقل نمی باشد. مر این را تربیت می کن ، مگر عاقل شود. روزگاری تعلیم کردش و مؤثر نبود پیش پدرش کس فرستاد که این عاقل نمی باشد و مرا دیوانه کرد :

 

تعلیم : مصدر باب تفعیل از ماده « علم ، یعلم » که معنی آن آگاهانیدن است.

 

امروزه با تخصصی شدن رشته های آموزشی و پرورشی و افزایش مسئولیت پرورشکاران لازم است که هر متخصصی، مسئول و مجری و محققی، دقیقاً نوع کار و مسئولیت خود را بداند و لازمة این کار این است که اصطلاحات معمول در رشته خود را بشناسد.

 

کاربرد اصطلاحات « آموزش و پرورش ، تعلیم و تربیت » در گفتار و نوشتار امروزی ، بیانگر این است که گاه بین آنها می توان تفاوت قایل شد.

 

ظاهراً تفاوت در این است که «‌آموزش یا تعلیم » : انتقال دانش و معلومات به (یاد گیرنده) است. و « پرورش یا تربیت » ایجاد خصایل و آداب و اخلاق نیکو در « شخص تحت پرورش » است.

 

«‌پرورش » در درجه اول ، مسائل اخلاقی و شخصیتی و اجتماعی و دینی و آداب و رسوم را شامل می شود.

 

در صورتی که به نظر می رسد، هدف از «‌آفرینش » انتقال دانش و مهارت و یاد دادن تخصص است.

 

آقای دکتر «‌محمد باقر حجتی» نیز در کتاب [ اسلام و تعلیم و تربیت ] به همین نحو، بین تعلیم و تربیت تفاوت قایل شده است.

 

ولی هدف تعلیم – با مفهوم محدود آن – عبارت از آشنا کردن شاگردان به امور محدود و تمرین ذهنی آنهاست.

 

«‌تعلیم » به صورتی که هم اکنون متداول است ، صرفاً شاگرد را برای اشتغال به حرفه و فن و قبول و پیروزی در امتحان آماده می کند؛ در حالی که «‌تربیت » "
می خواهد

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد تربیت کودک از نظر اسلام

مقاله:خانواده و تربیت دینی فرزندان

اختصاصی از اینو دیدی مقاله:خانواده و تربیت دینی فرزندان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله:خانواده و تربیت دینی فرزندان


مقاله:خانواده و تربیت دینی فرزندان

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه:

                                                             

فهرست مطالب

عنوان                                                                                      صفحه

نظام تربیتی اسلام...................................................................................................

غفلت مسلمانان......................................................................................................

چهار اصل در تربیت اسلام.....................................................................................

خصوصیات تربیت الهی..........................................................................................

هدایت چیست؟.....................................................................................................

نقش هدایت در تعلیم و تربیت................................................................................

معصومین و عقل....................................................................................................

اهمیت عقل...........................................................................................................

عقل و غنا...............................................................................................................

معنی عقل و رابطه آن با دین...................................................................................

برخورد مسلمانان با مکتب اصالت عقل...................................................................

واقعیت چیست.......................................................................................................

منزلت دین در چالش با علم...................................................................................

اهداف اساسی نظام تربیتی در اسلام.......................................................................

تعریف و اهداف تربیت دینی..................................................................................

زمینه های پرورش مذهبی.......................................................................................

روش های تربیت دینی...........................................................................................

منابع.......................................................................................................................

 

نظام تربیتی اسلام

اسلام دینی است که برای کلیه شئون زندگی پیرامون خوئ برنامه های منظم و تدوین شده دارد و بر پیرامون آن است که با شناخت این برنامه ها و عمل به آن سعادت و کمال نهایی خود را بدست آورند اسلام دین تعلم و تربیت است، در اولین آیاتی که بر نبی اکرم (ص) نازل شده است امر به خواندن می کند، آنها به اسم کس که رب و پروردگار انسان است. اما انچه که مایه تاسف است این است که بین ما و فرهنگ غنی اسلام  فاصله انداخته بودند و باورمان شده بود که همه چیز، حتی راه تعلیم و تربیت انسان ها را نیز باید از بیگانگان نا آشنا با اسلام و یا به عبارت صحیح تر از دشمنان اسلام فرا بگیریم و فراموش کرده بودیم که قرآن به مسلمانان دستورالعمل صادر می کند و از پیروی غیر مسلمان نهی می کند که:

‚ ای اهل ایمان یهود و نصاری را به دوستی نگیرید، اینان بعضی دوست بعضی دیگرند‍، و هر که از شما که اهل ایمان هستند، به آنها دوستی کند، از آنان خواهد بود، و خداوند گروه ستمکار را هدایت نمی کند“


دانلود با لینک مستقیم


مقاله:خانواده و تربیت دینی فرزندان