این برنامه کاملا تخصصی است
اینو دیدی
مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشیاینو دیدی
مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشیاین برنامه کاملا تخصصی است
اختصاصی از اینو دیدی این برنامه کاملا تخصصی است دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .
این برنامه کاملا تخصصی است
این برنامه کاملا تخصصی است
گزارش تخصصی دبیر عربی متوسطه : افزایش تفهیم درس عربی برای دانش آموزان پایه هفتم با روش های مناسب
اختصاصی از اینو دیدی گزارش تخصصی دبیر عربی متوسطه : افزایش تفهیم درس عربی برای دانش آموزان پایه هفتم با روش های مناسب دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .
گزارش تخصصی دبیر عربی متوسطه : افزایش تفهیم درس عربی برای دانش آموزان پایه هفتم با روش های مناسب
معرفی :
گزارش تخصصی دبیر عربی متوسطه : افزایش تفهیم درس عربی برای دانش آموزان پایه هفتم با روش های مناسب - بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات هفده صفحه
فهرست مطالب در زیر آمده است :
فهرست مطالب
مقدمه (بیان مساله و طرح موضوع )
ارزیابی از وضعیت موجود
اهداف گزارش تخصصی :
هدف اصلی :
اهداف جزئی :
مقایسه با شاخص :
جمع آوری اطلاعات
خلاصه یافته های اولیه (موانع و مشکلات درس عربی هفتم )
اتنخاب راه جدید موقتی
چگونگی اجرای راه های جدید
سایر روشهای پیاده شده در کلاس
ارزیابی بعد از اجرای طرح
نتایج بعد اجرای طرح ( نقاط قوت )
نتیجه گیری
پیشنهادات
فهرست منابع
گزارش تخصصی دبیر عربی متوسطه : افزایش تفهیم درس عربی برای دانش آموزان پایه هفتم با روش های مناسب
گزارش تخصصی آموزگار اول ابتدایی : تقویت و بهبود نظم دانش آموزان پایه اول ابتدایی به راهکارهای مناسب
اختصاصی از اینو دیدی گزارش تخصصی آموزگار اول ابتدایی : تقویت و بهبود نظم دانش آموزان پایه اول ابتدایی به راهکارهای مناسب دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .
گزارش تخصصی آموزگار اول ابتدایی : تقویت و بهبود نظم دانش آموزان پایه اول ابتدایی به راهکارهای مناسب
معرفی :
گزارش تخصصی آموزگار اول ابتدایی : تقویت و بهبود نظم دانش آموزان پایه اول ابتدایی به راهکارهای مناسب - بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست وچهار صفحه
فهرست مطالب در زیر آمده است :
فهرست
مقدمه(بیان و طرح موضوع )
ارزیابی از وضع موجود :
اهداف گزارش تخصصی :
هدف اختصاصی :
اهداف جزئی :
مقایسه با شاخص :
بررسی موانع و مشکلات بی انضباطی در دانش آموزان
علل بی انضباطی دانش‌آموزان
الف :علل مربوط به دانش آموزان مانند
دانش‌آموزان که مشکلات خاصی ایجاد می‌کنند در نظر فونتاناشامل دو دسته‌اند
ب)علل مربوط به معلم
ج)علل مربوط به کلاس درس:
تأثیر محیط عاطفی کلاس :
د)علل مربوط به خانواده:
- شرایط ناسالم خانوادگی:
- فقدان والدین:
- عدم ثبات قوانین و معیارهای اخلاقی:
ه)علل مربوط به روابط اجتماعی
عوامل روانی :
جمع آوری اطلاعات
مقالات در این زمینه :
تحلیل یافته های علمی وبیان راه حل:
دلایل بی انضباطی دانش آموزان:
کوچک بودن فضای کلاس
فقدان یکی از والدین
مشاوره و مذاکره با دانش‌آموز نامنظم :
انتخاب راه حل موقی و اجرای نظارت بر آن
ارزیابی بعد از اجرای طرح (نقاط قوت )
ارزشیابی ونتیجه گیری و گزارش نهایی:
منابع و مأخذ مورد استفاده:
گزارش تخصصی آموزگار اول ابتدایی : تقویت و بهبود نظم دانش آموزان پایه اول ابتدایی به راهکارهای مناسب
دانلودگزارش تخصصی املاء ویژه دبستان
اختصاصی از اینو دیدی دانلودگزارش تخصصی املاء ویژه دبستان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .
عنوان گزارش تخصصی :چگونگی برطرف کردن ضعف املای دانش آموزان ابتدایی
دانلودگزارش تخصصی املاء ویژه دبستان
عنوان گزارش تخصصی :چگونگی برطرف کردن ضعف املای دانش آموزان ابتدایی
تعداد صفحات 23
فرمت فایل WORD
مقدمه کوتاه وقسمتی از فایل موجود
همه‌ی ما دوران تحصیل و مدرسه‌ی خود را خوب به یاد داریم. کلاس‌های پرجمعیّتی که هر نیمکت با زحمت سه دانش‌آموز را در خود جای می‌داد. زمانی که زنگ املا فرا می‌رسید، معلم می‌گفت: «بچّه‌ها! نفرات وسط هر نیمکت بیرون بیایند و روی زمین بنشینند. بچًه‌هایی هم که در نیمکت نشسته‌اند، کیف‌هایشان را روی نیمکت بگذارند. سرمیزی‌ها سر میز. ته میزی‌ها هم ته‌میز» کوهی از کیف بر روی میزها قرار می‌گرفت تا مبادا دانش‌آموزی سرخود را حرکت دهد و چشمش به املای دیگری بیفتد. سپس معلم با حالت دستوری و کلمه به کلمه، متن املا را می‌خواند.
هنوز هم با گذشت سال‌ها، حتّی با تغییر کتاب‌های درسی، باز هم شاهد برگزاری چنین املاهایی در کلاس درس هستیم. این موضوع باعث تعجّب است که با وجود این همه تغییرات، باز هم به شکل سنّتی به دانش‌آموزان املا می‌گوییم؟ آیا واقعاً روش دیگری برای گفتن املا وجود ندارد؟ چرا سعی نمی‌کنیم در درس املا به شیوه‌هایی نو و جذّاب هم توجّهی داشته باشیم؟ اصلاً چرا روشهای سنّتی را کنار نمی‌گذاریم؟ مگر نه این است که ما بایستی این نونهالان باغ مدرسه را برای روزگاری جز روزگار خود تعلیم دهیم و تربیت کنیم.آیا تاکنون از خود آنان پرسیده‌ایم تا چه اندازه به این روش‌ها علاقه‌مند هستند؟
جهت دانلود کامل فایل از سمت راست گزینه دانلود را بزنید
دانلودگزارش تخصصی املاء ویژه دبستان
گزارش تخصصی دبیر دفاعی
اختصاصی از اینو دیدی گزارش تخصصی دبیر دفاعی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .
گزارش تخصصی دبیر دفاعی
دانلود گزارش تخصصی دبیر دفاعی
تعداد صفحات10
فرمت فایل WORD
چکیده گزارش:
وضعیت وشرایط دنیای امروز و فریب کاری و توطئه‌های مختلف قدرت‌های سیاسی ونظامی جهان می‌طلبد که نوجوانان و جوانان عزیز با هوشیاری کامل به حوادث و اتفاقات سیا سی واجتماعی توجه نمایند، تا بتوانند با انتخاب مناسب‌ترین راهنقش موثری در حفظ استقلال فرهنگی وسیا سی کشور و پیشرفت میهن داشته باشند. جوانان یا به اصطلاح دانش آموزان مهارت‌های خاصی را از از طریق مشاهده ودیدن فرا می‌گیرند و در وجود آن‌ها تقویت حس مسئولیت پذیری و همچنین حس اعتماد به نفس وخلاقیت ایجاد می‌شود.
مقدمه گزارش:
به این آسیب مبتلا هستیم. قطعاً” به منظور تعریف یک فعالیت تجمیعی دفاعی، نخست بایستی به سراغ تعریف خود مفهوم تجمیعی دفاعی برویم و بر این اسا س علت مشکل بودن پاسخ گویی به این پرسش، وابستگی به عواملی است مانند: پیچیدگی مفهوم فعالیت‌های تجمیعی دفاعی چند گانگی و تضاد گونه بودن آن ، ابهام، عمومیت وکلیت مفهومی آن، سیا ل بودن واژه تجمیعی دفاعی.
فعالیت تجمیعی دفاعی برای رسیدن به آمادگی وحفظ دستاوردهای انقلاب مقدس اسلامی که هدیه الهی وحاصل هدایت امام راحل (ره) و مجاهدت‌ها، ایثارگری‌ها وجان بازی‌های شهیدان ورزمندگان عزیز است که می‌توان در سر کلاس‌ها جهت تقویت وایمان ومعنویت دردانش آموزان رشد آگاهی‌های دینی واعتقادی آن‌ها، باورکردن تفکر نسبت به فرهنگ اسلامی ومسائل انقلاب اسلامی با به کار بردن فعالیت‌هایی تقویت کرد.
فهرست
چکیده گزارش: ۳
مقدمه گزارش: ۴
بدنه یا متن گزارش: ۵
راهکارهای کاربردی در کیفیت بخشی به درس آمادگی دفاعی : ۵
تقسیم بندی روش تدریس: ۶
الـگــــوی تدریس غیـــــر مستقیم ۷
فواید فعالیت تجمیعی دفاعی ۸
نتیجه گزارش: ۹
منابع و مآخذ گزارش: ۱۰
گزارش تخصصی دبیر دفاعی