دانلود پاورپوینت سندرم روده تحریک پذیر
پایان نامه تحقیقی بر سیستم تحریک و راه انداز ژنراتورهای نوع Ty 10546 100
ماشین سنکرون
ماشین سنکرون سه فاز، ماشینی دوار است متشکل از یک استاتور سه فاز که سیم پیچ شده است و در شکافهای هسته با فواصل یکنواخت چیده شده که مدار آرمیچری نامیده میشود.یک روتور با میدانی سیم پیچ که در شکافهای هسته توزیع شده و دریک مدار تک فاز قرار گرفته تحریک نامیده میشود.استاتور و روتور بوسیله فضای هوا (فرمینگ هو) از هم جدا میشوند که شکاف هوا نامیده میشود. اصل کار براساس پدیده اسنتاج الکترومغناطیسی می باشد. جریان مستقیم که در میدان تحریک درجریان است، میدانی مغناطیسی ساکنی را تولید میکند. وقتی که میدان تحریک می چرخد، حوزه مغناطیسی برای استاتور بعنوان یک حوزه مغناطیسی دوار ظاهر میشود که در سطح تغییر میکند. با بیرون آمدن از قطبهای روتور، جریان (فلو) مغناطیسی، درون دندانه های استاتور جریان می یابد و مدار مغناطیسی بر روی یوغ استاتور بسته میشود.
95 ص ورد
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:7
فهرست و توضیحات:
چکیده
مقدمه
تحریک کننده ی سیم پیچ جبران کننده
را شکل می دهد که شامل منبع electro-magnetic فیدبک PIقسمت های متناسب با کنترل کننده ی
جریان برای سیم پیچ جبران کننده می باشد. زمانی که حلقه ی کنترلی قرار داده شود یعنی زمانی که سیم پیچ جبران کننده یک میدانی با دامنه ی مساوی و با علامت مخالف با مولفه ی میدان زمین مربوطه بصورت زیر است: Vout )، آنگاه ولتاژ خروجی Hey یا Hexتولید کند، (
).KMZ5Xآی سی data sheet ضریب میدان سیم پیچ جران کننده می باشد ( رجوع شود به Acompکه
به حساسیت سنسور و تغییر Vout را نشان می دهد: clectro-magneticمعادله ی (9) اثر مطلوب فیدبک
، کهAcomp و R12. تغییر دمای ( KMZ52:typ. 0.3%/K)دمای و تغییر دمای داخلی اش وابسته است
برای استاندارد یا 0.005% تا 0.02%/Kنتیجه ی ولتاژ خروجی است اهمیت زیادی ندارند. مقادیر نمونه
Vout∆ ، S می باشد. برای جبران تفاضل KMZ52 از Acomp برای 0.01%/K و smdدقت مقاومت های
های غیر متقارن، توجه شود کهOPAMP تنظیم شود. به علت تغذیه R12می تواند به وسیله ی پتانسیومتر
می باشد.Vref در (9) ولتاژ خروجی نوسان وابسته به Vout
abstract
Literature on creativity and innovation has discussed the issue of failure in the light of its benefits and limitations for enhancing human potential in all domains of life, but in business, science, engineering, and industry more specifically. In this paper, the Intelligent Fast Failure (IFF) as a useful tool of creativity and innovation for maximizing personal and institutional productivity, relevance and value is reviewed. In particular, IFF is a useful teaching and learning tool for public and private educational contexts. IFF, a term coined by Jack V. Matson in late 1980s and early 1990s, demystifies the aversion from failure, encourages calculated and well-informed risk-taking and initiative, and whenever applied, either yields results that could benefit individuals, organizations and society at large or teaches lessons for future endeavors. IFF and some of its derivatives used by various authors and institutions are explored along with some examples of its applications, and its potential and limitations in the 21st century.
Keywords: Intelligent Fast Failure, Creativity, Innovation, Teaching and learning
فرمت مقاله : PDF
سال انتشار : 2015
تعداد صفحات : 8
تعداد رفرنس : 36
زبان : انگلیسی
مناسب جهت ایراد پایان نامه و سمینارهای دانشجویی