اخلاق در اسلام
تعداد صفحات: 37
چکیده:
یکی از شاخه های اخلاق کاربردی ، اخلاق معاشرت است . این قسمت از اخلاق از آن جهت که موجودی اجتماعی و در ارتباط مداوم و ناگریز با همنوعان خود می باشد ، از اهمیت ویژه ای برخوردار است. همچنین یکی از زاویه های مورد بررسی در اخلاق معاشرت ، آداب چهره به چهره انسانها با یکدیگر است.با بررسی متون دینی در خواهیم یافت که جلوه هایی از غم و شادی وجود دارد که به برخی توصیه و نسبت به برخی دیگر هشدار داده شده است بنابراین غم و شادی به عنوان دو گزینه اساسی در این تحقیق به دو قسم واقعی و کاذب تقسیم می گردد که ابتدا به معرفی پیامدها و نتایج هر کدام اشاره شده ، آنگاه به بیان الگوهای صحیح از غم و شادی ، راهکارهای چگونگی کسب غم و شادی واقعی و گریز و رهایی از غم و شادی کاذب پرداخته شده است . هدف از این تحقیق شناسایی غم و شادمانی درونی و بیرونی صحیح و واقعی از دیدگاه متون دینی و عرفانی است . این مطلب از آن جهت که موضوعی عمومی و در خور توجه تمام اقشار جامعه است و همه افراد به نوعی با آن درگیرند و از جهت دیگر با توجه به شبهه هایی که زمینه دین و موضع آن در برابر غم و شادی وجود دارد حائز اهمیت است .
اقدام پژوهی چگونه می توانم اخلاق ورفتار اسلامی رادردانش آموزانم پرورش دهم؟
اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.
فرمت فایل: ورد قابل ویرایش
تعداد صفحات: 19
فهرست مطالب
مقدمه
بیان مسئله:
روش های گردآوری اطلاعات (شواهد1)
تجزیه تحلیل وتفسیر اطلاعات :
خلاصه یافته های اولیه:
اصول و مبانی تدریس درس هدیه های آسمان:
معیارهای ارزشیابی :
راههای پیشنهادی برای حل مشکل:
چگونگی اجرای راه جدید :
گرد آوری اطلاعات ( شواهد 2 )
تجدید نظر در روشهای انجام گرفته و اعتبار بخشی آن :
نتایج
نتیجه گیری :
پیشنهاد:
منابع وماخذ :
مقدمه
ای کاش می توانستیم مفاهیم گفتاری ونوشتاری خودراآن چنان تعریف کنیم که مخاطبان ماازگفته هاونوشته های ما،همان برداشت راکنندکه مطلوب ماست! شایدبرای همین است که می گویندکردارگویاترازگفتاراست!
درس هدیه های آسمان، که هدفش تعلیم وتربیت اسلامی دانش آموزان دوره ابتدایی می باشد وجایگزین کتاب تعلیمات دینی گردیده،یکی ازارکان مهم تدریس درسطوح مختلف تحصیلی می باشدکه برای نیل به اهداف عالی یک جامعه ی ایده آل هر زمان بـایدمورد اهمیت خاصی ازسوی معلمین ودست اندرکاران آموزش و پرورش درتمامی پایه هاومقاطع تحصیلی قرار گیرد وبا شاخص قرار دادن این درس ، انتظار می رود جامعه ما در سالهای آتی نه تنها ازنظرشئونات اخلاقی وفرهنگی به مشکلی برخورد نکندبلکه جوانان بتوانندبه خوبی از عهده انجام مسئولیتهای محوله برآیند .وهمانگونه که هدف امام خمینی (ره) وشهدای عزیزمان بوده، جامعه ما الگویی برای ملل مختلف جهان گردد.با این مقدمه کوتاه می خواهم در تحقیق خود از علل دین گریزی دانش آموزان پایه پنجم شهرستان آبادان ودرنتیجه افزایش فرهنگ باختگی و... آنان ،همچنین چگونگی هدایت آنهابه سوی اخلاق ورفتاراسلامی ازطریق تدریس صحیح درس هدیه های آسمان بپردازم . امیدوارم مورد اهمیت قرار گیرد.
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 28
چکیده
رسول اکرم(ص) فرزند عبدالله، خاتم پیامبران در مکه متولد شدند به دنیا نیامده پدر را و در شش سالگی مادرش آمنه را از دست داد و از آن پس جدش عبدالمطلب سرپرستی او را بر عهده گرفت کودکی هشت ساله بود که جدش عبدالمطلب درگذشت و عمویش ابوطالب، عهده دار سرپرستی او شد. پیامبر اکرم(ص) در سن 265 سالگی با زنی چهل ساله به نام خدیجه که زنی بسیار عفیف و ثروتمند بود ازدواج کرد و هنگامیکه به چهل سالگی رسید در رمضان سال سیزده پیش از هجرت(610) میلادی، خداوند توسط جبرئیل با فرو فرستادن نخستن سوره قرآن، بر او وحی کرد وبه این روش به پیامبری مبعوث شدند. ایشان هر سال یک ماه را در غار حرا در نزدیکی مکه به عبادت و تفکر خداوند مینشست.
رسول خدا ابتدا دعوتش را پنهانی آغاز کرد. همسرش خدیجه و علی بن ابی طالب به او ایمان آورند. سپس دعوتش را آشکار کرد و مردم را به توحید و ترک بت پرستی و خرافات جاهلی فراخواند.
رسول خدا از نظر شخصیتی در مقام والایی قرار دارند بطوریکه اگر رفتار پیامبر را معجزه اخلاقی پیامبر بنامیم هیچ مبالغه نکردهایم ایشان شخصیتی بودند بسیار با گذشت و مهربان که حتی از مشرکان خونخوار هم میگذشتند و آنان را عفو مینمودند و چنین شخصیتی که با دشمنان خود این چنین رفتار کند رفتارش با دوستان نیازی به توضیح ندارد. رسول خدا(ص) از نظر گرفتار هم با آنکه به کل اسرار دانا بودند اما سطح ظرفیت اشخاص را در نظر میگرفتند تا دیگران متوجه صحبتهایشان باشند. ایشان هیچ گاه از روی هوا و هوس سخن نگفتند سخن او چیزی جز وحی نبود.
و جه زیباست سوره احزاب آیه 21 که رسول خدا(ص) را الگو و اسوه جهانیان معرفی کرده است. روحیات عالی، استقامت و شکیبایی، هوشیاری و درایت و اخلاص و توجه به خدا و تسلط او بر حوادث و زانو نزدن در برابر سختیها هر کدام میتواند الگو و سرمشقی برای جهانیان باشد. رسول خدا(ص) در تمام ابعاد شخصیتی الگو بودند. هم از نظر اخلاق فردی، هم خانوادگی، اجتماعی، سیاسی.
رسول خدا(ص) همه اشخاص را با یک دید یعنی دید برادری نگاه میکردند و در مجالس جای خاصی نداشتند و هیچ فرقی بین شخص ثروتمند و فقیر نمیگذاشتند تا جایئکه با فقرا همنشین و هم غذا میشدند. رسول خدا(ص) برای خود نسبت به دیگران هیچ امتیازی قائل نمیشدند همراه دیگر مومنان کلنگ به دست میگیرد، خندق میکند، با بیل جمع آوری کرده و از خندق بیرون میبرد و با یارانش شوخی میکند و مرتباً آنان را به یاد خدا میاندازد و به آینده درخسان و فتوحات بزرگ نوید میدهد. و رسول خدا(ص) چه نیکو سر مشقی است برای جهانیان.
نتیجه
از جمله نتایج بدست آمده از این تحقیق شامل موارد زیر میباشند:
1ـ پیامبر اکرم دارای والاترین و برترین کمالات اخلاقی بودهاند و در کل ایشان نمونه انسان کاملند. (در کل ابعاد شخصیتی)
2ـ پیامبر اکرم اسوه حشه معرفی شده است، و اسوه حسنه مفهومش این است که به تاسی و اقتدا کردن به رسول خدا(ص)، میتوان در مسیر صراط مستقیم قرار گرفت.
3ـ پیامبر اکرم(ص) دارای شجاعتی بوده که در طول تاریخ بی نظیر بوده است این ناخدای بزرگ هنگامیکه سفینهاش گرفتار سختترین طوفانها میشود کمترین ضعف و سستی به خود راه نمیدهد و هم چراغ هدایت است و هم مایه آرامش و راحت روح و جان
پیشنهاد
1ـ در پایان به همه کسانی که در صدد تحقیق و بررسی پیرامون سیره حضرت(ص) میباشند پیشنهاد مینمایم که بیشتر بر روی جزئیات سیره تکیه شود تا کلیات و همچنین میتوانند دین، قرآن ومعجزات آن حضرت و... را به شاخههای مختلفی تقسیم و سپس پیرامون هر جز از آن تحقیقات گسترده و جداگانهای را به صورت کاربردی و عملی بپردازند.
2ـ اگر از طریق رسانهها و مطبوعات و اینترنت بتوان سیره نبوی را که همان اسلام ناب محمدی ص است را به تمام مردم جهان منعکس کنند که جهانیان و پیروان سایر ادیان اسلام ناب را به معنای واقعی درک کرده و مانع برداشت اشتباه دوستان و غرض ورزی دشمنان گردد.
بخش اول
کلیات
تحقیق پایانی سطح دو با موضوع
اخلاق پیامبر(ص)
(لقد کان لکم فی رسول الله اسوه حسنه لمن کان یرجوالله و الیوم الاخر)
همانا رسول خدا برای شما الگویی خوب ونمونهای کامل است و برای کسی که به یاد خدا و پاداش او و روز قیامت امیدوار باشد.
(سوره احزاب، آیه 21)
مقام معظم رهبری(مدظله العالی)
«ما درس اخلاق پیغمبر، درس عزت پیامبر اعظم(ص)، درس علم آموزی و درس رحمت و کرامت و درس وحدتی را که ایشان به ما داد و درسهای زندگی ماست، باید در برنامههای زندگی خودمان قرار بدهیم»
سخن اول
ماه فرو ماند از جمال محمد سرو نروید به اعتدال محمد
قدر فلک را کمال و منزلتی نیست در نظر قدر با کمال محمد
آدم و نوح و خلیل موسی عیسی آمده مجموع در ظلال محمد
سعدی اگر عاشقی کنی و جوانی عشق محمد بس است و آل محمد
جهانی که در آن زندگی میکنیم، عالم اسرار و نهفتهها و پیچیدهها و شکافته شدهها و نشده هاست.
اسرار عالم توحید و معرفت الهی و پروردگار جهان، آفریدههای عمق آسمانها و درون زمین، کهکشانها، ستارگان، کرات، خورشید، ماه، منظومه شمسی، و اسرار عالم جمادات، نباتات، دریاها، معادن، آسمانها، و شگفتیهای جهان آفریدههای شکافته و شناخته نشده و میلیونها میلیون شگفتی و اسرار گلهای زیبا و پروانههای رنگارنگ و زیباییهای آفرینش، همه و همه برای آن که آدمی که خود محور این اسرار و شگفتیهای توحید الهی است، معرفت و اوج و معراج یابد تا خلیفه الله و نور آسمان و زمین، اسرار آمیزترین شگفتی جهان آفرینش، کاملترین انسان از گذشته تا آینده و بزرگترین و مهمترین پیامبر سلسله پیامبران و مقربترین مخلوق به خداوند متعال، آن که همه انبیاء در ورای او وزیر سایهاش، و همه فرشتگان، حتی جبرئیل، خدمتکار او، و همه عالم آفرینش دنیا و آخرت، زمین و زمان، عرش و فرش شیفته دیدار جمال و کمال او، یعنی حضرت محمد بن عبدالله پیامبر اعظم اسلام(ص) را بشناسد و او را برای دنیا و آخرتی بهتر و زندگی نورانیتر و رفتاری شایستهتر و کرداری خداپسندانه اسوه حسنه بداند و جز عشق و راه او و اهل بینش را نپوید.
شخصیتی که مهمترین کتابهای آسمانی(زبور، تورات، انجیل) و حتی پیشین از آنها و پیامبرانشان طلوع او را بشارت میدادند و پیروی از او را سفارش میکردند او که مهمترین و کاملترین و سالمترین و جاودانهترین کتاب آسمانی، یعنی قرآن مجید در سورههایش از طبیعت رسالتش و تایید پیامبری او، و توبیخ رویگردانان از او شخصیت و حوادث و جریانهای دوران زندگیش و هجرت و دیارش و امثال آن سخن به میان آورده است.
پیامبر اعظمی که در مورد شخصیت خود میفرمود:
«... من ستوده و پسندیده میباشم، و من نابود کنندهای هستم که خداوند به وسیله من کفر و بی دینی را نابود میسازد، و در قیامت بشر را برابر خودگرد میآورد، و آخرین پیامبر که پس از من پیامبری نخواهد بود»
آنچه در این نوشتار گرد آوری شده جمعاً 6 بخش است که بخش اول به کلیات پایان نامه اختصاص پیدا کرده و در بخش دوم که مروری بر زندگی پیامبر اسلام(ص) میباشد به طور خیلی مختصر به چند دوره از زندگی پیامبر و حتی به ازدواج پدر و مادرایشان پرداختهام و بخشهای سوم و چهارم و پنجم و ششم به ترتیب به گوشههایی از اخلاق فردی، خانوادگیعبادی و اجتماعی و سیاسی پیامبر اشاره شد.
امید است که این تحقیق با وجود اینکه تنها به گوشههایی از اخلاق پیامبر اشاره دارد مورد توجه قرار بگیرد و تاثیر گذار باشد.
تعریف و تبیین موضوع
اخلاف جمع خلق به معنای خوی، سرشت، طینت، خصلت و طبیعت است. خلق یک حالت درونی و باطنی است، به همین جهت محسوس و ملموس نیست. واژه خلق و خلق ریشه واحدی دارند، ولی خلق برای هیات و شکل ظاهری مورد استفاده قرار میگیرد که با چشم و بصر قابل مشاهده است. اما خلق به قوا و سجایای باطنی فرد مربوط میشود که برای شناخت آن بصیرت لازم است.
برای خلق و خوی رسول خدا(ص) باید سهمی اساسی در کار نشر دعوت او در نظر گرفته شود. ویژگیهای اخلاقی آن حضرت بقدری والاست که خداوند منان او را اسوه حسنه نامیده است.
اخلاق عالی پیامبر اسلام امواج انقلاب مقدس اسلام را نخست در جامعه عرب و سپس در جهان ید آورد و در سایه این رستاخیز عظیم معنوی پراکندگی به یگانگی به بی پروایی به عفت و پاکدامنی، بیکارگی به کار و کوشش خودخواهی به نوع دوستیو تکبر عرب به تواضع و مهربانی تبدیل گردید و انسانهایی ترتیب شد که همه تا همیشه نمونههای اخلاق به شمار میآیند.
اخلاق محمد(ص) آنقدر عالی و پر ارزش است که خدا آن را خلق عظیم یاد کرده است. و انک لعلی خلق عظیم... سوه قلم آیه/4
2ـ اهمیت و ضرورت تحقیق
اسلام میخواهد انسانی بزرگوار و آراسته به فضایل اخلاقی تربیت کند و فرزندان خود را فردی اخلاقی، تربیت کند. تعلیمات اخلاقی پیامبران و رفتار آنان بهترین وسیلهای است که میتواند بشر را به زندگی ایدهآل برساند. اخلاق برای تمام افراد بشر چه در زندگی فردی و چه در زندگی اجتماعی لازم است اما بر کسانی که بار مسولیت رهبری و هدایت جامعه را به عهده دارند ضروریتر میباشد، زیرا کسی که مربی اجتماع است باید خود نمونهای از اخلاق و صفات برجسته انسانی باشد تا بتواند آلودگیهای اخلاقی را از لوح دل مردم بشوید بنابراین هر انسانی در زندگانی باید الگویی داشته باشد تا به او اقتدا کند و بهترین و والاترین الگو برای ما شیعیان چهارده معصوم میباشند لذا لازم و ضروری است که سیره و زندگی ایشان را مطالعه کنیم تا به شناخت کافی نسبت به آن بزرگواران دست یابیم و بتوانیم در زندگی از ایشان پیروی نمائیم.
اعتقاد به پیامبر اکرم، خاتم پیامبران، از ریشه دارترین باورهای دینی بشریت است و از جایگاه ویژهای برخوردار میباشند تا به جایی که خداوند متعال بعد از اطاعت خود، اطاعت از رسول خدا را آورده است و میتوان اهمیت این تحقیق را مستند به همین آیه شریف از قرآن نمود.
«اطیعو الله و اطیعو الرسول و ادلی الامر منکم»
آنچه ضرورت تحقیق را آشکار مینماید همین بس که بعد از پیروز شدن انقلاب اسلامی توسط بنیان گذار جمهوی اسلامی، هجمههای دشمنان داخلی و خارجی جهت خدشه دار نمودن کل نظام اسلا شروع شد و البته در سال گذشته که به نام پربرکت اسلام آذین بسته بود به پیامبر اسلام اهانت کردند و خواستند با این کار زشت هویت پیامبر اسلام را زیر سوال ببرند اما اهانت آنها باعث رسوایی خودشان شد.
ضرورت ایجاب میکند که با شناساندن کامل حضرت رسول(ص) به مردم نشان داد که دشمنان در اوهام و افکار باطل خود سعی در تخریب اذهان عمومی و گرفتن سرمایههای با ارزش انسانی دارند که با یاری و لطف بی کران الهی تلاششان بی نتیجه میماند.
3ـ اهداف و فوائد تحقیق
اسلام نسبت، اخلاق عنایت خاصی داشته است و به همین جهت در قرآن آیات اخلاقی به مراتب بیشتر از آیات احکام دیده میشود. حتی داستانهای قرآن هم غالباً هدف اخلاقی دارند. شما در کتب حدیث، هزاران حدیث اخلاقی مییابید که اگر از موضوعات دیگر بیشتر نباشد کمتر هم نیست. نویدها و ثوابهائی که برای اخلاق نیک ذکر شدهخ از ثوابهائی که برای سایر اعمال ذکر شده کمتر نیست و تحذیرها و کیفرهائی که برای اخلاق زشت بیان شده از سایر اعمال کمتر نیست.
هر چه علم و صنعت پیش میرود نیاز بشر به اخلاق افزایش مییابد و لازم است به موازات آن دستورات اخلاقی پیامبران کاملاً مورد عمل و نظر قرار گیرد زیرا دنیای دانش و صنعت فقط وسایل و ابزارهایی در اختیار بشر میگذارد اما هیچگونه تضمینی ندارد تا جلو سوء استفاده از آن را بگیرد. بالا رفتن آمار جنایات، فساد، تبهکاری، قتل و خودکشی و... روشنگر همین حقیقت است اگر اخلاق که بخشی از مکتب پیامبران خداست به جامعه حکم فرما نباشد علم و صنعت نمیتواند سعادت وارامش بشر را تضمین کند.
فایده مهم این تحقیق از نظر من این مورد میباشد که زندگی پیامبر اسلام در ذهن، رفتار و عمل ما تاثیر گذار باشد و گرنه آشنایی با سیره آن بزرگوار و عمل نکردن به آن سیره هیچ ارزشی نخواهد داشت هدف من از نوشتن این تحقیق آشنایی با زندگانی پر برکت حضرت رسول اکرم(ص) میباشد که از اهمیت خاصی برخوردار میباشد زیرا رسول اکرم نه تنها برای ما شیعیان الگو و اسوه هستند بلکه الگو و اسوه جهانیان میباشد.
4ـ پیشینه موضوع تحقیق
موضوع این تحقیق نیز اخلاق پیامبر اکرم(ص) است که در این زمینه کتابهای مختلفی نوشته شده است که برخی از آنها کتب تاریخی هستند و برخی دیگر نیز کتب نویسندگان معاصر هستند که به دو کتب که از آن در این پایان نامه استفاده شده اشاره میگردد.
1ـ سیره رسول خدا، نویسنده رسول جعفریان
2ـ خاتم النبیین، مولف سید علی کمالی در زفولی
من سعی نمودهام در این پایان نامه مطالب پراکنده اما سودمند در کتب اخلاق پیامبر(ص) را بصورت مختصر و مفید بیان نموده تا اینکه خواننده بتواند با تمام زوایا و ظرایف و لطایف اخلاقی پیامبر(ص) آشنا گردیده و بجای خواندن کتب مختلف و زیاد با خواندن این پایان نامه همان نتیجه را بدست بیاورد.
5ـ سوالهای تحقیق
در تحقیق با آوردن چند سوال میتوان به تجزیه و تحلیل درست مطلب پرداخت و اگر مباحث را به صورت سوال بیان کنیم در زمان کوتاهتری به نتیجه خواهیم رسید.
در این رساله تلاش بر این است که به سوالات زیر پاسخ داده شود.
1ـ چرا خداوند از پیامبر اسلام خلق عظیم یاد کرده است؟
سوالات فرعی
1ـ اخلاق به چه معناست؟
2ـ اخلاق فردی پیامبر اسلام چگونه بوده است؟
3ـ اخلاق اجتماعی پیامبر اسلام چگونه بوده است؟
4ـ اخلاق خانوادگی پیامبر اسلام چگونه بوده است؟
5ـ اخلاق سیاسی و عبادی پیامبر اسلام چگونه بوده است؟
6ـ فرضیه تحقیق
پیامبر اکرم(ص) به عنوان یک الگوی تمام عیار هستند که نظیر ایشان در جهان نبوده و نخواهد بود
7ـ روش تحقیق
روش این تحقیق کتابخانهای بوده و در طی آن سعی شده تا با مراجعه به کتابخانههای مختلف و استفاده از منابع و کتب متعدد و معتبر ابتدا مطالب فیش برداری شده سپس طبق فیشها مطالب منظم شدهاند.
8ـ ساختار تحقیق
نوشته این جانب مستمل بر 6 بخش و هر بخشی از چند فصل تقسیم شده است.
بخش اول: کلیات
1ـ مقدمه
2ـ تبیین و معرفی موضوع
4ـ فوائد و اهداف تحقیق
5ـ پیشینه تحقیق
6ـ سوالات تحقیق
7ـ اصطلاحات کلیدی
8ـ روش تحقیق
بخش دوم: مروری بر زندگی پیامر
1ـ ازدواج عبدالله و آمنه
2ـ پدر پیامبر خدا(ص)
3ـ میلاد رسول خدا(ص)
4ـ حلیمه را به حضرت محمد(ص)
5ـ بازگشت به آغوش خانواده
6ـ از شبانی تا تجارت و ازدواج
7ـ پیشنهاد ابوطالب
8ـ امین قریش در کوه حراء
9ـ نخستین مرد و زنی که به پیامبر ایمان آورند
10ـ همسران پیامبر(ص)
11ـ رحلت پیامبر(ص)
12ـ ثواب زیارت مرقد رسول اکرم(ص)
بخش سوم: اخلاق فردی پیامبر
1ـ چیستی اخلاق
2ـ رفتار پیامبر
3ـ گفتار پیامبر
4ـ سادگی و بی آلاریشی
5ـ تواضع و فروتنی
بخش چهارم: اخلاق خانوادگی پیامبر
1ـ پیامبر و امور خانواده
2ـ همیاری با خانواده خود
3ـ اخلاق پیامبر در خانواده
4ـ همسر داری پیامبر
بخش پنجم: اخلاق عبادی و اجتماعی پیامبر
1ـ حجیت سیره رسول اکرم قبل و بعد از رسالت
2ـ رسول الله اسوه حسنه
3ـ عبادت و پرستش پیامبر
4ـ ساده زیستی و وارستگی از دنیا
5ـ عفو و گذشت
6ـ شجاعت پیامبر
بخش ششم: اخلاق سیاسی پیامبر
1ـ مفهوم سیاست
2ـ تشتت سیاسی عربستان
3ـ سیاست رسول اکرم به طور کلی
4ـ قاطعیت در اجرای عدالت
5ـ مشورت پیامبر
6ـ چیستی نبرد در اسلام
7ـ نبردهای حضرت محمد(ص) و چند نبرد در زمان ایشان (جنگ بدر ـ جنگ احزاب(خندق) جنگ بنی قریظه)
8ـ سیره پیامبر در میدان نبرد
9ـ واژگان کلیدی تحقیق
واژههای کلیدی در این تحقیق عبارتند از:
سیره، اخلاق، سیاست، اسلام، پیامبر، اسوه حسنه، حضرت محمد(ص)،
1ـ سیره: حرکت، رفتن، سنگ، روشف مذهب، هئیت، راه رفتن، نوع راه رفتن میباشد
2ـ اخلاق: از خلق گرفته شده به معنای خوی، طبع، طبیعت، عادت، مروت و گذشت میباشد
3ـ سیاست: حکم راندن بر رعیت و اداره کردن امور مملکت، حکومت کردن، ریاست کردن، سزا، جزا، عدالت و داوری میباشد.
4ـ اسلام: فرمانبرداری بی چون و چرا از امر یا نهی، دین اسلام، و گاهی به معنایی مسلمان نیر میآید
اسلام به معنی تسلیم و اطاعت محض، دین اسلام و مسلمین نیز آمده است.
5ـ پیامبر: همان رسول، نبی، نوشته، نامه، پیغامبر میباشد.
6ـ اسوه حسنه: اسوه، پیشوا، مقتدا
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 25
بخش اول
تبار ایت الله اراکی
پدری خداترس :
پدرایشان حجة الاسلام والمسلمین مرحوم حاج احمداقا مشهوربه میرزااقااز اهالی مصلح اباد (واقع درمنطقه فراهان در10کیلومتری اراک)ومشهور به حاج میرزااقا فراهانی بود.این مرد خدا ترس ومتعبدمدتی رادرسامرابه خدمت میرزای شیرازی رسیده وکسب فیض کرده است.سپس تحت نظرمربیانی هم چون ملامحمدابراهیم انجدانی وشیخ اصفهانی تربیت شدند.اوعلاوه برمقامات علمی وعبادی از امکانات مالی نیز بهره مندومنزلش ماوا وملجا علماوبزرگان بود وهمیشه از انان پذیرایی می کرد.
حضرت ایت الله اراکی پدرشان را چنین توصیف کرده است:پدرم یکی از بزرگترین نعمتهای الهی به بنده ودست پرورده مرحوم ملامحمد ابراهیم انجدانی وشیخ اصفهانی بود.مرحوم انجدانی از زاهدان عصر خودوموردعلاقه خاص مرحوم شیخ (عبدالکریم حائری)بوده است.پدرممگفت که اخوند انجدانی مکررا به من می فرمود که تو ستون مسجد ماهستی یعنی هروقت که اخوند به مسجد میرفت پدرم رادر مسجد درحال قیام ونماز می دیده است.
مائده پروردگار:
مادر ایشان دختر سید عقیل واواز نوادگان سید حسن واقف بود.سید حسن گنبد وبارگاهی در شهر نطنز(درابادی افواشته)داردکه محل زیارت مردم است.حضرت الله العظمی اراکی درمورد مادرشان چنین فرموده است:مادرم از اولاد سید حسن واقف بوده سید حسن اکنون دراطراف نطنز زیارتگاهی بسیار مجلل دارد ودر ان نواحی امامزاهی بسیار معتبر ومورد احترام به شمار می اید ومردم می گویند که سید حسن از اولاد امام است ونام پدر مادرم سید عقیل است.
تولد:
درچنین خانواده مذهبی وپاک در24جمادی الثانی 1312ه .ق(1273ه.ش)طفلی پای به جهان می گذارد وپدر ومادراورامحمد علی می نامند.تولد مولود مبارک درشهراراک اتفاق افتاده است.اودرهمان ایام کودکی علاقه عجیبی به تحصیل ویادگییری از خود نشان میدهد ایشان خود در مورد روحیات دوره کودکی اش چنین می فرماید :از همان اوان کودکی وبا سنی کم شوق عجیبی به کتاب ونوشتن داشتم.یادم می اید یک جزوه کتابی شامل سوره حمد در منزل داشتیم ومن در حالی که چیزی از خواندن ونوشتن نمی دانستم ونمی فهمیدم مرتب این کتاب را در دست می گرفتم.وورق میزدم وبرای خودم چیزهایی می خواندم.ولی او بااین شوق وعلاقه تا 11سالگی به دلایلی نمی تواند تحصیل کند تا اینکه عنایت الهی شامل حالش می شود وطریق تحصیل علم را فرارویش می گذارد.
بخش دوم
تحصیل
درپرتوعنایت الهی:
حجه الاسلام والمسلمین حاج شیخ ابولحسن مصلحی فرزند ایت الله اراکی درمورد اویل تحصیلات پدرشان چنین می فرماید: باسواد شدن ایشان داستان جالبی دارد.
میفرمودند قبل از انکه پدرمان به مکه مشرف شودمندرکوچه بازی میکردم وتا 11سالگی سواد نداشتم .درسال1324ه.ق پدرم به حج مشرف شدوچون سفرهای حج دران زمان 9ماه طول می کشید.شوهرخواهر ماشخصی بود به نام عماد که مردفاضل وباسوادی بود وخط زیبایی داشت می فرمودند ایشان برای جبران خدماتی که ازپدرم به وی شده بود کوشش کرد که به من خواندن ونوشتن یاد دهد ومرا تربیت کند. لذا من در طی این 9 ماه خواندن ونوشتن رااموختم .
اقای عماد به من گفت:شما باید کتاب گلستان سعدی را بنویسید وسطر اول را خودشان نوشتند وبقیه را من نوشتم وبعد کتاب را صحافی کردند.وقتی پدرمان از مکه امد در حالتی که 12ساله بودم کتاب گلستان را جلو پدرم گذاشتم پدرم فرمودند:این چیست؟ اقای عماد گفتند:شما باز کنید.باز کردند دیدن گلستان به خط