دانلود فایل تجربیات مدون آموزشی افزایش علاقمندی دانش آموزان به درس ادبیات فارسی..

اختصاصی از اینو دیدی دانلود فایل تجربیات مدون آموزشی افزایش علاقمندی دانش آموزان به درس ادبیات فارسی.. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 تجربیات مدون آموزشی  • چگونگی افزایش علاقمندی دانش آموزان به درس ادبیات فارسی  • چگونه می توانم مهارت انشا نویسی دانش آموزان را افزایش دهم

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 44

فهرست مطالب

              چگونگی افزایش علاقمندی دانش آموزان به درس ادبیات فارسی

چکیده ............................................................................................................. ...2

مقدمه ............................................................................................................... ...3

بیان مساله ........................................................................................................... 5

توصیف وضع موجود ( شواهد 1 )................................................................. 7

تجزیه و تحلیل اطلاعات ................................................................................. 10

انتخاب راه حل های جدید موقتی و اجرای آن ها........................................ 10

توصیف وضع مطلوب ( شواهد 2 )............................................................... 14

گزارش نهایی ونتیجه گیری............................................................................. 17

پیشنهادات......................................................................................................... 18

منابع و مآخذ..................................................................................................... 20

              چگونه می توانم مهارت انشا نویسی دانش آموزان را افزایش دهم

مقدمه ............................................................................................................. ...24

توصیف وضع موجود ..................................................................................... 25

گردآوری  شواهد 1......................................................................................... 28

تجزیه و تحلیل داده ها ................................................................................... 29

راهکارهای اجرایی........................................................................................... 30

گردآوری اطلاعات شواهد 2.......................................................................... 33

پیشنهادات........................................................................................................ 35

نتیجه گیری....................................................................................................... 36

یافته های تحقیق.............................................................................................. 37

منابع   

دانلود فایل کنش پژوهی مقایسه سلامت روان در بین دانش آموزان دختر سال اول دبیرستان پرورشگاهی و دارای خانواده

اختصاصی از اینو دیدی دانلود فایل کنش پژوهی مقایسه سلامت روان در بین دانش آموزان دختر سال اول دبیرستان پرورشگاهی و دارای خانواده دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کنش پژوهی مقایسه سلامت روان در بین دانش آموزان دختر سال اول دبیرستان پرورشگاهی و دارای خانواده 

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 88

چکیده

هدف از تحقیق حاضر مقایسه سلامت روان در بین دانش آموزان دختر سال اول دبیرستان پرورشگاهی و دارای خانواده شهرستان رشت است که جامعه آماری مشخص شده عبارتند از دانش آموزان دختر اول دبیرستان شهررشت است که از بین 2761 نفر که کل جامعه آماری دانش آموزان درای خانواده و 889 نفر جامعه دانش آموزان پرورشگاهی هستند از این بین 150 نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیده و جهت سنجش این آزمودنیها پرسش نامه سلامت عمومی گلدنبرگ که دارای 28 سوال چهار گزینه ای است استفاده گردیده و نمرات خام آن بدست آمده و جهت آزمون فرضیه ها از روش آماری t متغیر مستقل استفاده گردیده که نتایج بدست آمده حاکی از آن است که بین سلامت روانی و اضطراب و افسردگی و نشانه های بدنی در بین دانش آموزان سال اول دبیرستان تفاوت معنی داری وجود دارد .

دانلود فایل تجربیات مدون بهبود انضباط دانش آموزان در ساعت تدریس

اختصاصی از اینو دیدی دانلود فایل تجربیات مدون بهبود انضباط دانش آموزان در ساعت تدریس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 تجربیات مدون :  چگونه توانستم انضباط دانش آموزان را در ساعت تدریس بهبود بخشم ؟  

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 50

فهرست مطالب

چکیده..................................................................................................................... 1

مقدمه : توصیف وضعیت و تبیین مسئله ........................................................... 2

شواهد 1................................................................................................................ ..6

مشاهده.................................................................................................................. 11

پیشینه تحقیق.................................................................................................... 13

تجزیه و تحلیل داده ها....................................................................................... 16

ارائه راه حل های پیشنهادی............................................................................ 37

فهرست منابع .................................................................................................... 44

چکیده

در سال تحصیلی اخیر  که بطور تمام وقت در آموزشگاه اطهر فاضل آباد مشغول خدمت شدم ، شاهد مسأله ی بی انضباطی بچه ها و مشکلات مدرسه که باعث آزار برخی همکاران می شد، بودم.

تقریباً هفته ای سه بار و هر هفته یکی از همکاران می نالید در حالی که از شدت عصبانیت گر گرفته بود از کلاسش وارد دفتر می شد و معمولاً هم از دانش آموزان کلاس سوم انسانی می نالیدند و آن ها را دانش ‌آموزانی نفهم و بی انضباط می خوانند که به همه چیز توّجه دارند مگر درس و تکالیفشان و اینک آن ها هیچ احساس مسئولیتی در قبال وظایف تحصیلی و مدرسه خود ندارند و تنها برای گذراندن وقت به مدرسه می آیند و هیچ ارزشی برای زحمات معلم هایشان قائل نیستند.

خوشبختانه با راه کارهایی که در این پژوهش هم به آنها پرداخته شده ، توانستم تا حد زیادی این رفتارها را کنترل کنم و مانع تکرار مجدد آنها توسط دانش آموزان گردم.

کلید واژه : بی انضباطی – کلاس درس – سوم انسانی

دانلود فایل تجربیات مدون ایجاد حس خودباوری و اعتماد بنفس در دانش آموزان .

اختصاصی از اینو دیدی دانلود فایل تجربیات مدون ایجاد حس خودباوری و اعتماد بنفس در دانش آموزان . دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 تجربیات مدون چگونه توانستم در دانش آموزانم حس خودباوری و اعتماد بنفس را بوجود آورم؟

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 41

فهــــــرست مطالب پژوهش

چکیده  ................................................................................................................ 1

مقدمه ............................................................................................................... ...3

تعریف واژگان ................................................................................................... 5

ابزارهای تحقیق.................................................................................................. 6

یافته های علمی ................................................................................................. 8

پیشینه تحقیق .................................................................................................... 21

تجزیه و تحلیل................................................................................................. 24

راه حل های ارائه شده ................................................................................... 25

دلایل انتخاب راه حل...................................................................................... 25

توصیف اقدامات انجام شده پس از تصمیم گیری........................................ 28

نتایج بدست آمده............................................................................................. 30

جمع بندی........................................................................................................ 32

منابع.................................................................................................................. 35

بنام خدا

چکیده

اهمیت اعتماد به نفس برای کسانی که با کودکان و نوجوانان سرو کار دارند امری روشن است مشکل است بتوان ارتباط نزدیکی با کودکان داشت ولی از باورهای مهم آنان در مورد خودشان غافل بود اخیراً به نظر می رسد که اعتماد به نفس یک موضوع عموم پسند باشد که مقبولیت آن همچنان در حال افزایش است کتابهای مختلف برای والدین ، معلمان با مشاوران وخود کودکان ونوجوانان بر نیاز به داشتن اعتماد به نفس تأکید دارد.

اعتماد بنفس و یا احساس ارزشمندی یکی از نیازهای اساسی و اولیه بشر است,اعتماد بنفس در چگونگی کیفیت اعمال و رفتار بشر در تمامی مراحل زندگی  نقش مهمی بازی میکند.مطالعه های تاثیر اعتماد بنفس بالا را در بهبود عملکرد و ارضای شغلی ,اجتماعی,خانوادگی و حفظ بهداشت و سلامت جسمی و روانی در مراحل مختلف سنی نشان میدهد.

اعتماد بنفس پایین یکی از معضلات روانی بشر به خصوص در سنین نوجوانی و اوایل جوانی است.زیرا در بین گروه های مختلف سنی اعتماد بنفس در دوره نوجوانی با توجه به تغییرات جسمی و روانی و شکلگیری شخصیت و بحرانهای مختلف آسیب پذیر تر است.عدم وجود

دانلود فایل کنش پژوهی مقایسه سلامت روان در بین دانش آموزان دختر سال اول دبیرستان پرورشگاهی و دارای خانواده.

اختصاصی از اینو دیدی دانلود فایل کنش پژوهی مقایسه سلامت روان در بین دانش آموزان دختر سال اول دبیرستان پرورشگاهی و دارای خانواده. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کنش پژوهی مقایسه سلامت روان در بین دانش آموزان دختر سال اول دبیرستان پرورشگاهی و دارای خانواده 

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 88

چکیده

هدف از تحقیق حاضر مقایسه سلامت روان در بین دانش آموزان دختر سال اول دبیرستان پرورشگاهی و دارای خانواده شهرستان رشت است که جامعه آماری مشخص شده عبارتند از دانش آموزان دختر اول دبیرستان شهررشت است که از بین 2761 نفر که کل جامعه آماری دانش آموزان درای خانواده و 889 نفر جامعه دانش آموزان پرورشگاهی هستند از این بین 150 نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیده و جهت سنجش این آزمودنیها پرسش نامه سلامت عمومی گلدنبرگ که دارای 28 سوال چهار گزینه ای است استفاده گردیده و نمرات خام آن بدست آمده و جهت آزمون فرضیه ها از روش آماری t متغیر مستقل استفاده گردیده که نتایج بدست آمده حاکی از آن است که بین سلامت روانی و اضطراب و افسردگی و نشانه های بدنی در بین دانش آموزان سال اول دبیرستان تفاوت معنی داری وجود دارد .